Тақырыбы:Шаршы (2 сынып )
Мақсаты:1.Шаршының мәнді белгілері туралы жалпы мағлұмат беру.Екі
амалдағы есептерді әртүрлі тәсілмен шешуді үйрету.
2.Логикалық ойлауын, ауызша есептеу
дағдыларын,шығармашылық белсенділіктерін арттыру.
3.Пәнге деген сүйіспеншілігін ояту,қызығушылығын арттыру,
шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі:геометриялық фигуралар, ребус,шығармашылық жұмыстар.
Әдіс- тәсілі:Сұрақ- жауап, түсіндіру.
Түрі:Саяхат сабағы.
Пәнаралық байланыс:әдебиет, еңбекке баулу, дүниетану.
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі
-Оқушылармен
амандасу
-Оқу-құралдарын
алғызу
Психологиялық дайындық.
Адамдарға
кешіріммен қарайтын,
Жан
жылуы жылылық боп тарайтын,
Кішіпейіл
бала болғым келеді,
Айналасын
нұрлы күнге балайтын.
2. Үй тапсырмасын сұрау.
-Біз
өткен сабақта қандай тақырыппен таныстық?
-Тік
төртбұрыштың қасиеті қандай?
-Сыныптың
ішінен тік төртбұрышты тауып берші?
3. Білімдерін жан- жақты тексеру.
Ауызша
есептер
А)11
түйе 5 жылқы,
2
сиыр, 1 ешкі,
2
қоян, 3 түлкі,
Таба
алмасан бол күлкі.
(24)
Б)4
жұмыртқа 4 мин піседі,
1
жұмыртқа неше мин піседі?.
(4 мин)
С)Табақта
5 өрік,
Қолымда
5 өрік
Қосқанда
барлығы,
Болады
неше өрік.
(12)
4. Жаңа сабақ.
-Мақсатың
айту.
-Тақтаға
әртүрлі фигураларды іліп , атауын айтқызу.
-Тік
төртбұрышты табыңдар?
-Барлық
қабырғалары тең тіктөртбұрышты табыңдар?
-Сызғыштың
көмегімен тексеріңдер.
«Шаршы»термині
еңгізіледі
Дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді жазып, шаршы сызамыз
-1,
3 фигуралар шаршылар. Біздің бүгінгі тақырыбымыз шаршы. Шаршының төрт қабырғасы
тең болады.
-
енді осы фигуралардағы әріптерден сөз құрастырсандар, сендер Қарағанды қаласына
жетесіңдер.
Н О А Т
«Отан»
-Отан
деген сөзді қалай түсінесіңдер?
-Отан
туралы қандай мақал-мәтел біледі екенсіңдер?.
1.
Отан -оттан да ыстық.
2.Отан
отбасынан басталады.
3.Отансыз
адам ормансыз бұлбұл.
Енді
біз Балқаш қаласына бару үшін келесі №1( ә ) тапсырмасын орындайық
Нөмерлерін теріп жаз.
Төртбұштардың
төрт қабырғасы, төрт бұрышы болады.6,7
Тік
төртбұрштын қарама қарсы қабырғалары тең болады.3,5
Шаршылардың
т өрт қабырғасы да тең болады.4
5. Дәпермен жұмыс.
Өскемен
қласының тапсырмасы№2 есеп бір оқушыға оқытып талдату.
Қыз-2
Ұл-10 ?
Келді-4
Ш:(20-10)-34
(24-4)-10-34
(10-4)-20-34
Ж:
сыныпта барлығы 34 оқушы бар.
Сергіту сәті:
Бойыңды
сергек тік ұста
Емін-еркін
тыныста
Деміңді
ішке тез алда
Соз
қолыңды соз алға
Қол
ұшына қара да
Шаршы
сыз ауада
Оң
қолың да бос тұрмасын
Шеңбер
жасап зырласын.
Қызылорда қаласының тапсырмасы
№4
48-(20-10)-18
(48-20)-10-18
(48-10)-20-18
Алматы
қаласының тапсырмасы.Математикалық диктант
Астана
қаласының тапсырмасы№5
10.Қорытынды.
-біз қандай тақырыппен танысты?
-шаршының
қандай қасиеті бар?
-геометриялық
фигуралардың көмегімен машина, ұшақ, кеме құрастырыңда.
11.Үйге тапсырма.
№4
91
12. Бағалау
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.