1618442
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыУрок математики для 6 класса «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Урок математики для 6 класса «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Выбранный для просмотра документ Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.pptx

библиотека
материалов
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Автор: Черных Марина...
Поле чудес п л ю м и н у с ч и л о м д у л ь к о о д и н т р с с т о н е н п...
Найдите пары по образцу 10 9 6 302+101 Какие выражения останутся в «одиночест...
Пройдите лабиринт А Б В Г Д Е Ж А Г Д Б Ж В Е А Проверка: -45-(-45) -22-13 13...
Замените звездочки на + или - (*8)+(*4)=-4 (*8)+(*4)=12 (*8)+(*4)=4 (*8)+(*8)...
Замените звездочки на + или - Проверка: (-8)+(+4)=-4 (+8)+(+4)=12 (+8)+(-4)=4...
Исправьте ошибки -9 - 4 = -9+ (-4) 10-(-4)= 10+ (-4) 8 - (-4) = 8+4 -4 - 10 =...
Найдите числа -9 -15 -17 -6 3 ? 5 7 -2 -4 ? 11 8 -6 14 -5 12 ?
Источники Шаблон презентации http://www.nsportal.ru/ermolaeva-irina-alekseevn...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Автор: Черных Марина
Описание слайда:

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Автор: Черных Марина Георгиевна, учитель математики и информатики МБОУ «Казачинская СОШ» Иркутской области

2 слайд Поле чудес п л ю м и н у с ч и л о м д у л ь к о о д и н т р с с т о н е н п
Описание слайда:

Поле чудес п л ю м и н у с ч и л о м д у л ь к о о д и н т р с с т о н е н п р в л н и Подсказка (на всякий случай): Все слова можно отгадать, если «умно» читать рисунок В О с с о р а а а я и а а е е 3 -5

3 слайд Найдите пары по образцу 10 9 6 302+101 Какие выражения останутся в «одиночест
Описание слайда:

Найдите пары по образцу 10 9 6 302+101 Какие выражения останутся в «одиночестве»? 1 2 3 4 5 8 7 -14-(-23) 2-13 -15-47 -15+47 15+(-47) 302-(-101) 2+(-13) -14+23 -15+(-47)

4 слайд Пройдите лабиринт А Б В Г Д Е Ж А Г Д Б Ж В Е А Проверка: -45-(-45) -22-13 13
Описание слайда:

Пройдите лабиринт А Б В Г Д Е Ж А Г Д Б Ж В Е А Проверка: -45-(-45) -22-13 13-(-17) 0-(-78) 78-100 30-75 -35+48

5 слайд Замените звездочки на + или - (*8)+(*4)=-4 (*8)+(*4)=12 (*8)+(*4)=4 (*8)+(*8)
Описание слайда:

Замените звездочки на + или - (*8)+(*4)=-4 (*8)+(*4)=12 (*8)+(*4)=4 (*8)+(*8)=0 (*8)+(*4)=-12

6 слайд Замените звездочки на + или - Проверка: (-8)+(+4)=-4 (+8)+(+4)=12 (+8)+(-4)=4
Описание слайда:

Замените звездочки на + или - Проверка: (-8)+(+4)=-4 (+8)+(+4)=12 (+8)+(-4)=4 (-8)+(+8)=0 (-8)+(-4)=-12

7 слайд Исправьте ошибки -9 - 4 = -9+ (-4) 10-(-4)= 10+ (-4) 8 - (-4) = 8+4 -4 - 10 =
Описание слайда:

Исправьте ошибки -9 - 4 = -9+ (-4) 10-(-4)= 10+ (-4) 8 - (-4) = 8+4 -4 - 10 = 4 + (-10) Проверка: 10-(-4) =10+4; -4 – 10=-4 + (-10)

8 слайд Найдите числа -9 -15 -17 -6 3 ? 5 7 -2 -4 ? 11 8 -6 14 -5 12 ?
Описание слайда:

Найдите числа -9 -15 -17 -6 3 ? 5 7 -2 -4 ? 11 8 -6 14 -5 12 ?

9 слайд Источники Шаблон презентации http://www.nsportal.ru/ermolaeva-irina-alekseevn
Описание слайда:

Источники Шаблон презентации http://www.nsportal.ru/ermolaeva-irina-alekseevna Э.Г.Гельфман и др. Положительные и отрицательные числа в театре Буратино. Учебное пособие по математике для 6-го класса. – Томск: Издательство Томского университета.1993

Выбранный для просмотра документ сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.doc

библиотека
материалов

Черных Марина Георгиевна

учитель математики и информатики

МБОУ «Казачинская СОШ»

Иркутской области

Математика 6 класс

Тема: Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

Цели:

  • Образовательные - закрепление и обобщение умений и навыков действий с отрицательными числами;

  • Развивающие - способствовать формированию умений сравнивать, выявлять закономерности, обобщать; учить анализировать и находить ошибки в своей работе;

  • Воспитательные - способствовать формированию навыков участия в диалоге с учителем, товарищами, уважительного отношения к мнению товарищей

Оборудование: мультимедийная презентация, карточки с заданиями


Ход урока:

  1. Организационный момент: сообщение темы и целей урока.

  2. Актуализация опорных знаний


Игра «Поле чудес».


hello_html_m3def0b4e.jpg





Формирование умений и навыков

Найдите пары по образцу:



Ответы: плюс, минус, число, модуль, координата, расстояние, направление.

  1. Закрепление умений и навыков

  1. Найдите пары по образцу. Какие выражения останутся в одиночестве?






hello_html_m2ea87900.jpg









Ответы: 1-7, 2 – 5, 8 – 4, 10 – 6, без пары 3 и 9

  1. Пройдите лабиринт.

hello_html_m30174630.jpg






Начинайте с примера А. Чтобы найти следующий пример, нужно учесть, что результат каждого примера служит уменьшаемым (либо первым слагаемым) последующего.

Ответ: А Г Д Б Ж В Е А


  1. Замените знаком «+» или «-» звездочку, чтобы равенства были верными

(*8) + (*4) = -4 (*8) + (*4) = 4 (*8) + (*4)= -12

(*8) + (*4)=12 (*8) + (*8) = 0

  1. Посмотрите на примеры. Нет ли ошибок в замене вычитания сложением? Если есть, то исправьте их. Выполните сложение

-9-4 = -9+ (-4) 10-(-4)= 10+ (-4) 8 - (-4) = 8+4 -4 - 10 = 4 + (-10)

  1. Установите правило, по которому записаны числа в строках



-6

3

?

5

7

-2

-4

?

11

8

-6

14

-5

12

?

Ответы: из числа первого столбца вычитается число из второго столбца (-9, -15, -17)

  1. Кодированные ответы (карточки)

Решите примеры, замените буквы соответствующими числами, ответ запишите в виде

четырехзначного шифра. Пример заданий на карточке:

  1. 12+ (-13,7) = а

  2. 4,9 +а-(-15,4) = в

  3. 75,3-в-1,4 = с

  4. (с-в)-а = д Кодированные ответы:

1) -2,1 2) 18,6 3) -6,5

Ответ: 5274

4)38,4 5)-1,7 6)7,6 7) 55,3

8) -1

4. Итог урока

Подведение итогов урока, выставление оценок.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок закрепления умений и навыков обучающихся при сложении и вычитании положительных и отрицательных чисел. Можно провести как обобщающий урок перед контрольной работой.

В задания включены разгадывание терминов, нахождение соотвествий, исправление ошибок, установление правил. Проводится либо в виде командного соревнования , либо каждый выполняет задания самостоятельно с последующей проверкой.

Задания предлагаются с помощью презентации и раздаточного материала в виде карточек. Проверка осуществляется с помощью презентации.

В ходе выполнения заданий повторяется теоретический материал: необходимо не только привести правильный ответ, но и дать ему обоснование. Разработка содержит конспект урока и презентацию к уроку.

Цели:

"• Образовательные:

- закрепление и обобщение умений и навыков действий с отрицательными числами;

"• Развивающие:

- способствовать формированию умений сравнивать, выявлять закономерности, обобщать;

- учить анализировать и находить ошибки в своей работе;

"• Воспитательные:

- способствовать формированию навыков участия в диалоге с учителем, товарищами, уважительного отношения к мнению товарищей.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.