806461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазработка к уроку по окружающему миру на тему: «Все профессии важны» 1 класс и презентация

Разработка к уроку по окружающему миру на тему: «Все профессии важны» 1 класс и презентация

Выбранный для просмотра документ Открытый урок окружающего мира в 1 классе по теме.doc

библиотека
материалов

Открытый урок окружающего мира в 1 классе по теме: «Все профессии важны», проведенный 08. 04. 2013г. в МОУ СОШ №15 села Ивановского.

Тема урока: «Все профессии важны».

Цели урока:

  1. Обогатить знания детей о различных профессиях.

  2. Развивать речь, воображение, память, внимание.

  3. Прививать интерес к различным профессиям, учить уважать труд людей.

Оборудование: план урока «Все профессии важны», презентация к уроку, творческие работы детей.

Дидактическая часть

Работа составлена на основе программы “Перспектива”,А.А. Плешаков, М. Ю. Новицкая “Окружающий мир”, 1 класс. “Урок окружающего мира”



Ход урока:

1. Организационный момент.

Подготовка рабочих мест.

Общий настрой на работу.

2. Введение в тему урока.

Начать наш урок я хочу с небольшой истории.

Встретились однажды мальчики Коля и Ваня. Коля говорит:

- Мой дед всю жизнь хлеб сеял и делал это лучше всех.

А Ваня говорит:

- А мой дед часовых дел мастер. Любые часы мог починить.

Подошла к ним бабушка, улыбнулась и сказала:

- Каждый из них хорошо свое ремесло знал.

Учитель:

- Ребята, у меня к вам первый вопрос: «А что обозначает слово «ремесло»? ( Слайд 1.)

Ответы детей.

Учитель:

- Давайте прочитаем. ( Слайд 2.)

-А какое есть современное слово с таким же значением?

Ответы детей.

Учитель:

- Давайте узнаем, разгадав кроссворд. ( Слайд 3.)

hello_html_1840787c.jpg

1.

В белоснежном колпаке,
Перепачканный в муке,
Булки сдобные печёт
И ребятам раздаёт.
Продавец или аптекарь?
Нет, конечно, это…(пекарь
)


2.

Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руках ведро,
Сам расписан он пестро.(маляр)



3.

Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас 
От всех болезней?(доктор)



4.

Наведёт стеклянный глаз
Щёлкнет раз –
И помнит вас.(фотограф)


5.

Он учит детишек
Читать и писать,

 Природу любить, 
Стариков уважать. (учитель)


6.

В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра машинист. 
Должен знать он очень много, 
Потому, что он …( артист)


7.

В горячем цехе
В доменной печи
Он варит сталь,
А это ведь не щи! (сталевар)



8.

Встаём мы очень рано, 
Ведь наша забота –
Всех отвозить
По утрам на работу. (водитель)



9.

И спросила Ната тихо:
“Разве плохо быть портнихой…
Кто штаны ребятам шьёт?
Ну конечно не пилот”. (портниха)


Учитель:

- Тема нашего урока звучит так: “Все профессии важны”. ( Слайд 4.)


4. Работа по книге.

- Откройте учебники на страницах 36-37. Рассмотрите фотографии. Отгадайте названия профессий. (Слайды 5,6.)

Ответы детей.

- Как называют человека, в совершенстве владеющего профессией?

-Мастер.

- Чем же нужно овладеть, чтобы стать хорошим мастером?

-Мастерством (знанием дела в совершенстве).

Работа в парах.

- Объясните смысл пословиц.

1. Ремесло пить-есть не просит, а хлеб приносит.

2. Мастерство везде в почете.

5. Творческое задание.

-Следующий этап нашего урока я назвала: «Творческое задание». (Слайд 7.)

Некоторые ребята получили задание к уроку: подготовить рассказ о профессии папы или мамы.

- Давайте их послушаем.

Халджиева Настя .(Слайд 8.)

Мою маму зовут Оксана Викторовна. Она закончила институт и теперь работает в колхозе имени Чапаева. У мамы профессия- бухгалтер. Мама занимается заполнением разных важных документов, делает разные отчеты, начисляет рабочим зарплату. Иногда у мамы бывает много работы, поэтому, чтобы все успеть сделать, она берет работу на дом и вечерами сидит много пишет и считает на калькуляторе.

Я очень люблю свою маму.


Прохоров Клим (Слайд 9)

Моего папу зовут Василий. У него тяжелая и интересная профессия. Мой папа- дальнобойщик. За всю свою жизнь папа исколесил почти всю Центральную полосу России. Папа часто бывает в Москве и в Санкт- Петербурге, он помогает людям из больших городов, привозит продукты питания из Ставрополя. Возвращаясь домой, папа везет товар из столицы, таким образом, он помогает стране делать товарооборот. Моему отцу по душе такая профессия, потому что он любит дорогу. Не каждый человек может управлять фурой целый день.

Мы с нетерпеньем ждем папиного возвращенья из командировки.


Нестеренко Тамара.(Слайды 10, 11)

Моего папу зовут Нестеренко Сергей Сергеевич. Мой папа служит в армии, он несет службу по кантракту в звании «старший прапорщик». Мой папа обучает солдат правильно стрелять из автомата, надевать противогазы за 7 секунд. Мой папа награжден почетными грамотами и медалями. Наш папа для нас самый добрый, смелый и любимый папа на свете.


Сухинин Олег (Слайды 12, 13)

Мою маму зовут Сухинина Наталья Викторовна. Она работает в магазине товароведом. Мама заказывает у поставщиков разные продукты, ведет документы, выдает зарплату своим сотрудникам. Мама работала продавцом 12 лет и за хорошую работу ее назначили товароведом. Вот уже 5 лет она работает на этой должности. За добросовестное выполнение работы она получила много грамот. Я люблю свою маму и горжусь ею. Она у меня самая добрая, красивая и очень ответственная.


Учитель:

-Можем ли мы назвать этих людей настоящими мастерами своего дела?

Ответы детей.


6. Физминутка.


hello_html_m54113332.jpg



7. Практическая работа. (Работа в группах)

-На прошлом уроке мы говорили с вами о труде хлебороба и выяснили, что это очень тяжелый труд. И человек, занимающийся этим трудом, должен обладать определенными качествами: выносливостью, трудолюбием, терпением. Сейчас вы выполните задание под названием «Собери солнышко». У каждой группы имеется кружок с названием профессии и лучики, на которых написаны качества, которыми должен обладать человек, выбравший эту профессию. Соедините кружок с лучиками. Если качество по вашему мнению не подходит к этой профессии, то этот лучик присоединять не надо.

1 группа


ЛЕТЧИК

Предложенные качества: мужество, смелость, находчивость, трудолюбие, честность, стойкость, трусость, лень.



2 группа

Учитель

Предложенные качества: доброта, трудолюбие, ум, отзывчивость, внимательность, правдивость, глупость, лживость.



3 группа

Парикмахер

Предложенные качества: доброжелательность, трудолюбие, талантливость, аккуратность,щедрость, ответственность, небрежность, грубость.

Капитан команды представляет получившееся солнышко.

-Молодцы, ребята!

- А о какой профессии мечтаете вы?

Ответы детей.

- Достаточно ли только мечтать о профессии? (Надо учиться)

- И что бы ты ни мечтал делать в жизни: варить сталь или лечить людей, водить комбайн или самолёт в голубом небе, строить машины на заводе или новые города в тайге, просто надо учиться.

Школа – начало пути к любой профессии.(Слайд 14.)

Итог урока.

- Тема нашего урока: «Все профессии важны».

-Согласны ли вы с этим утверждением? Обоснуйте свой ответ.





Выбранный для просмотра документ Профессии.ppt

библиотека
материалов
Ремесло
п е к а р ь м а л я р д о к т о р ф о т о г р а ф у ч и т е л ь а р т и с т с...
Халджиева Оксана Викторовна
Прохоров Василий Иванович
Нестеренко Сергей Сергеевич
Сухинина Наталья Викторовна
 Школа-начало пути к любой профессии.
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Ремесло
Описание слайда:

Ремесло

3 слайд п е к а р ь м а л я р д о к т о р ф о т о г р а ф у ч и т е л ь а р т и с т с
Описание слайда:

п е к а р ь м а л я р д о к т о р ф о т о г р а ф у ч и т е л ь а р т и с т с т а л е в а р в о д и т е л ь п о р т н и х а                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Халджиева Оксана Викторовна
Описание слайда:

Халджиева Оксана Викторовна

9 слайд Прохоров Василий Иванович
Описание слайда:

Прохоров Василий Иванович

10 слайд Нестеренко Сергей Сергеевич
Описание слайда:

Нестеренко Сергей Сергеевич

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Сухинина Наталья Викторовна
Описание слайда:

Сухинина Наталья Викторовна

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд  Школа-начало пути к любой профессии.
Описание слайда:

Школа-начало пути к любой профессии.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
      Разработка урока по окружающему миру к учебнику А.А.Плешакова, М.Ю.Новицкой  УМК «Перспектива» для 1 класса на тему: «Все профессии важны» и презентация к этому уроку.       В разработке четко определены цели урока, оборудование. На этом уроке учителем были использованы такие формы работы, как:  вопросно- ответная беседа,  работа в парах, работа в группах. Учащиеся представляли индивидуальные творческие мини-проекты.       В красочной презентации дается определение такому важному понятию, как «ремесло»; ребята разгадывают кроссворд, знакомятся с новыми профессиями, с увлечением рассказывают о профессиях своих родителей. Каждый слайд презентации соответствует определенному моменту урока, описанного в разработке.  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.