997373
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокГеометрияТестыТест по геометрии 7 класс «Геометрия за II четверть»

Тест по геометрии 7 класс «Геометрия за II четверть»

библиотека
материалов

hello_html_mc56d56b.gifhello_html_m2c43c217.gifhello_html_m43a17f2e.gifhello_html_75699a0.gifhello_html_m24fef6b6.gifhello_html_m585339cb.gifhello_html_m3e7fb3f.gifhello_html_m2cb397ff.gifhello_html_3dd0be10.gifhello_html_5b3b4228.gifhello_html_249f8725.gifhello_html_me830d33.gifhello_html_m5b7e4661.gifhello_html_m3528bd1e.gifhello_html_4fdb063f.gifhello_html_m31400965.gifhello_html_m6507850c.gifhello_html_4af5f193.gifhello_html_m5de6bf4.gifhello_html_m5de6bf4.gifhello_html_3a1510a8.gifhello_html_5f697d35.gifhello_html_mc56d56b.gifhello_html_m2c43c217.gifhello_html_m43a17f2e.gifhello_html_75699a0.gifhello_html_m24fef6b6.gifhello_html_m585339cb.gifhello_html_m3e7fb3f.gifhello_html_m2cb397ff.gifhello_html_3dd0be10.gifhello_html_5b3b4228.gifhello_html_249f8725.gifhello_html_me830d33.gifhello_html_m5b7e4661.gifhello_html_m3528bd1e.gifhello_html_4fdb063f.gifhello_html_5cfa39a5.gifhello_html_7431db04.gifhello_html_m1a381d72.gifhello_html_m5de6bf4.gifhello_html_m5de6bf4.gifhello_html_3a1510a8.gifhello_html_5f697d35.gifhello_html_mc56d56b.gifhello_html_m2c43c217.gifhello_html_m43a17f2e.gifhello_html_75699a0.gifhello_html_m24fef6b6.gifhello_html_m3e7fb3f.gifhello_html_m2cb397ff.gifhello_html_249f8725.gifhello_html_me830d33.gifhello_html_m3528bd1e.gifhello_html_4fdb063f.gifhello_html_ma8d2474.gifhello_html_7b8ea74f.gifhello_html_58b56e6a.gifhello_html_m5de6bf4.gifhello_html_m5de6bf4.gifhello_html_3a1510a8.gifhello_html_5f697d35.gif

Тест по геометрии для 7 класса

составила учитель математики

I квалификационной категории

Кругова Галина Алексеевна

МБОУ СОШ №12

г. Усть - Илимск

2012. г.


Начало уроков геометрии II четверть по учебнику авторов: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, Ю.А. и др «Геометрия 7 – 9 классы» М.: Просвещение, 2008.

Контрольная работа в виде теста проводится в конце II четверти с целью проверки качества первичных знаний геометрических понятий, определений и свойств изученных фигур.

Работа состоит из трех вариантов, каждый из которых содержит 11 заданий. Задания №№ 4,5,8 и 11 составлены аналогично заданиям КИМов ГИА.




























Тест по геометрии за II четверть. Вариант № 1

  1. Указать луч

А

С

Б

· · ·
  1. Указать смежные углы



С

Б

А



·

Указать тупой угол



А

Б

С



  1. Какое высказывание является определением?

А Развернутый угол равен 1800

Б Фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки, называется углом.

В Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны

двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то треугольники раны.

  1. Установи соответствие между треугольниками и названиями.

А Б В 1. Тупоугольный

2. Равносторонний

3. Равнобедренный

А

Б

В



В ответ запиши получившееся число.
6. Найди равные треугольники.

А Б В С

7. В каком треугольнике медиана основания является биссектрисой и высотой?

А ) в разностороннем. Б) в прямоугольном. В) в равнобедренном

8. Найдите соответствие между свойствами и углами.

А) Сумма равна 1800. Б) Углы равны В) Угол равен 900.

А

Б

В



1. Прямой 2. Смежные 3. Вертикальные

В ответ запиши получившееся число.


9. Найди больший смежный угол, если его мера на 200 больше другого.

10. Известно, что АВС= А1В1С1. Найди периметр АВС, если Р А1В1С1 = 23 см.

А

Б

В



11. Установи соответствие между высказываниями и прямыми

А) бесчисленное множество общих точек 1. Прямые параллельны

Б) нет общих точек 2. Прямые пересекаются

В) одна общая точка 3. Прямые совпадают






Тест по геометрии за II четверть. Вариант № 2

  1. Указать отрезок

А

С

Б

· · ·
  1. Указать вертикальные углы



С

Б

А



·

Указать развернутый угол



А

Б

С



  1. Какое высказывание является свойством?

А Развернутый угол равен 1800

Б Фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки, называется углом.

В Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны

двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то треугольники раны.

  1. Установи соответствие между треугольниками и названиями.

А Б В 1. Равносторонний

2. Равнобедренный

3. Тупоугольный

А

Б

В



В ответ запиши получившееся число.
6. Найди равные треугольники.

А Б В С

7. В каком треугольнике медиана основания является биссектрисой и высотой?

А ) в равнобедренном Б) в разностороннем. В) в прямоугольном.

8. Найдите соответствие между свойствами и углами.

А) Сумма равна 1800. Б) Углы равны В) Угол равен 900.

А

Б

В



1. Смежные 2. Прямой 3. Вертикальные

В ответ запиши получившееся число.


9. Найди меньший смежный угол, если его мера на 200 меньше другого.

10. Известно, что АВС= А1В1С1. Найди периметр АВС, если Р А1В1С1 = 32 см.

А

Б

В



11. Установи соответствие между высказываниями и прямыми

А) бесчисленное множество общих точек 1. Прямые пересекаются

Б) нет общих точек 2. Прямые совпадают

В) одна общая точка 3. Прямые параллельны





Тест по геометрии за II четверть. Вариант № 3

  1. Указать прямую

А

С

Б

· · ·
  1. Указать развёрнутый угол

·



С

Б

А



  1. Указать прямо угол



А

Б

С



  1. Какое высказывание является теоремой?

А Развернутый угол равен 1800

Б Фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки, называется углом.

В Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны

двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то треугольники раны.

  1. Установи соответствие между треугольниками и названиями.

А Б В 1. Тупоугольный

2. Равнобедренный

3. Равносторонний

А

Б

В



В ответ запиши получившееся число.
6. Найди равные треугольники.



А Б В С 7. В каком треугольнике медиана основания является биссектрисой и высотой?

А ) в разностороннем. Б) в прямоугольном. В) в равнобедренном

8. Найдите соответствие между свойствами и углами.

А) Сумма равна 1800. Б) Углы равны В) Угол равен 900.

А

Б

В



1. Вертикальные 2. Смежные 3. Прямой

В ответ запиши получившееся число. 9. Найди больший смежный угол, если его мера в 2 раза больше другого.

10. Известно, что АВС= А1В1С1. Найди периметр АВС, если Р А1В1С1 = 33 см.

А

Б

В



11. Установи соответствие между высказываниями и прямыми

А) бесчисленное множество общих точек 1. Прямые совпадают

Б) нет общих точек 2. Прямые пересекаются

В) одна общая точка 3. Прямые параллельны

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Начало уроков геометрии в 7 классе со II четверти по учебнику авторов: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, Ю.А. и др «Геометрия 7 – 9 классы» М.: Просвещение, 2008.

Контрольная работа в виде теста проводится в конце II четверти с целью проверки качества первичных знаний геометрических понятий, определений и свойств изученных фигур.

Работа состоит "из трех вариантов, каждый из которых содержит 11 заданий. Задания №№ 4,5,8 и 11 составлены аналогично заданиям КИМов ГИА. На выполнение данной работы отводится один урок то есть сорок минут.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.