Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / »5 саны һәм цифры.»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

»5 саны һәм цифры.»

библиотека
материалов

Математика 1 класс.

Тема:5 саны һәм цифры.

Максат:1.Укучыларны 5 саны, цифры белән таныштыру.

2. “Сан” һәм “цифр” терминнарын дөрес кулланырга өйрәтү.

3.Санау, логик фирекләү сәләтен үстерү.

Планлаштырылган нәтиҗә: 1. 5 санының составын ачыклау;

2. 5 санын язарга өйрәнү;

Җиһазлау: смарт такта

Материал: дәреслек 1 класс Чекин,интернет ресурслар


Дәрес барышы:

  1. Оештыру өлеше

Укучыларны дәрескә әзерләү

  1. Төп өлеш

  1. Алган белемнәрне актуальләштерү

  • Санау 1-10, 10-1 чылбырлап


-Ә хәзер һәрберегез алдыгыздагы цифрларны алып такта янына чыгыгыз.Арта бару тәртибендә басыгыз.Кими бару тәртибендә басыгыз.Иң зур санны әйтегез,ул кемдә? Иң кечкенә санны әйтегез,ул кемдә? 4 белән 2 арасында нинди сан? Кемдә нинди сан шул урынга утырыгыз.

-3,4 саннарының составын ачыклау.(2 укучы 3 санының составын,2 укучы 4 санының составын язалар.

Сингл Раунд Робин(укучылар язганнары буенча бер-берсе белән фикер алышалар)



Укучылар чиратлап язганнарын әйтәләр. (Слайд 1.2,3)

-Узган дәрестә без нинди цифр белән таныштык?

-4

-1 шакмак ара калдырып дәфтәргә язабыз.(слайд 4)

_Молодцы

Физминутка

-Музыка астында түгәрәктә бииләр,музыка туктагач,каршыгыздагы иптәшегез белән кулны күтәреп исәнләшегез. Икенче тапкыр бииләр.4әү җитәкләшеп кулларны өскә күтәрегез.Өченче тапкыр бииләр,музыка туктагач уң як күршегез белән исәнләшегез. Менә сезне яңа портнёрыгыз. Шулай утырыгыз.Менә сез нинди дус.

2. Яңа материал өстендә эш. Хай Файф

- Дуслар тагын ничек исәнләшәләр?

-“ Бишне биреп”.(слайд 5)

-Ни өчен шулай атала икән ничек уйлыйсыз(30 секунд вакыт бирәм.Таймд-Пэа-Шэа)

-Кулда биш бармак.(Слайд 6) Менә шушы сан белән без бүген танышабыз.

- Ул нинди сан? Ничек килеп чыга? (таякчыклар белән эш).

-Кәҗә бәтие бишенче кемне санаган?

-Атны.(Слайд 7)

- Тагын кайда бар ул 5 саны? (слайд 8 геометрик материал)

-Хай Файф дигән сүз дә инглиз теленнән әйләндерсәк “игътибар бишле” икән.

- Менә ул санны белдерә торган цифр.(слайд 9)

-Игътибар белән карагыз ул нәрсәгә охшаган?( Дәреслек буенча эш)

Фо Бокс Синетикс(5 ле цифрасын төрле яктан нәрсәгә охшаганлыгын ачыклыйлар)

Физминутка

-Ә хәзер 5 цифрын язарга өйрәнербез.(слайд 10).У ничә элементтан тора?

-Дәфтәрдә эш.

Куиз-Куиз-Трейд.(5 санының составын язып берсе-берсенә өйрәтәләр)

-5 санының составын ачыклау. .(слайд 11)

3.Алган белемнәрне ныгыту.(слайд 12)

3.Дәресне йомгаклау.

-Без бүген нин сан белән таныштык?

4.Рефлексия

-Сезгә дәрес ошадымы?









Краткое описание документа:

 Математика 1 класс.   Тема:5 саны һәм цифры. Максат:1.Укучыларны 5 саны, цифры белән таныштыру.                2. “Сан” һәм “цифр” терминнарын дөрес кулланырга өйрәтү.                3.Санау, логик фирекләү сәләтен үстерү. Планлаштырылган нәтиҗә: 1. 5 санының составын ачыклау;                                                 2. 5 санын язарга өйрәнү; Җиһазлау: смарт такта Материал: дәреслек 1 класс Чекин,интернет ресурслар                                       Дәрес барышы: 1.      Оештыру өлеше Укучыларны дәрескә әзерләү 2.      Төп өлеш 1.      Алган белемнәрне актуальләштерү -          Санау 1-10, 10-1 чылбырлап   -Ә хәзер һәрберегез алдыгыздагы цифрларны алып такта янына чыгыгыз.Арта бару тәртибендә басыгыз.Кими бару тәртибендә басыгыз.Иң зур санны әйтегез,ул кемдә? Иң кечкенә санны әйтегез,ул кемдә? 4 белән 2 арасында нинди сан? Кемдә нинди сан шул урынга утырыгыз. -3,4 саннарының составын ачыклау.(2 укучы 3 санының составын,2 укучы 4 санының составын язалар.  Сингл Раунд Робин(укучылар язганнары буенча бер-берсе белән фикер алышалар)   Укучылар чиратлап язганнарын әйтәләр. (Слайд 1.2,3) -Узган дәрестә без нинди цифр белән таныштык? -4 -1 шакмак ара калдырып дәфтәргә язабыз.(слайд 4) _Молодцы Физминутка -Музыка астында түгәрәктә бииләр,музыка туктагач,каршыгыздагы иптәшегез белән кулны күтәреп исәнләшегез. Икенче тапкыр бииләр.4әү җитәкләшеп кулларны өскә күтәрегез.Өченче тапкыр бииләр,музыка туктагач уң як күршегез белән исәнләшегез. Менә сезне яңа портнёрыгыз. Шулай утырыгыз.Менә сез нинди дус. 2. Яңа материал өстендә эш. Хай Файф - Дуслар тагын ничек исәнләшәләр? -“ Бишне биреп”.(слайд 5) -Ни өчен шулай атала икән ничек уйлыйсыз(30 секунд вакыт бирәм.Таймд-Пэа-Шэа) -Кулда биш бармак.(Слайд 6) Менә шушы сан белән без бүген танышабыз. - Ул нинди сан? Ничек килеп чыга? (таякчыклар белән эш). -Кәҗә бәтие бишенче кемне санаган? -Атны.(Слайд 7) - Тагын кайда бар ул 5 саны? (слайд 8 геометрик материал) -Хай Файф дигән сүз дә инглиз теленнән әйләндерсәк “игътибар бишле” икән. - Менә ул санны белдерә торган цифр.(слайд 9)  -Игътибар белән карагыз ул нәрсәгә охшаган?( Дәреслек буенча эш) Фо Бокс Синетикс(5 ле цифрасын төрле яктан нәрсәгә охшаганлыгын ачыклыйлар) Физминутка -Ә хәзер 5 цифрын язарга өйрәнербез.(слайд 10).У ничә элементтан тора? -Дәфтәрдә эш. Куиз-Куиз-Трейд.(5 санының составын язып берсе-берсенә өйрәтәләр) -5 санының составын ачыклау. .(слайд 11)     3.Алган белемнәрне ныгыту.(слайд 12) 3.Дәресне йомгаклау. -Без бүген нин сан белән таныштык? 4.Рефлексия -Сезгә дәрес ошадымы?        
Автор
Дата добавления 30.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров612
Номер материала 117351053011
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх