Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Е.Шварц:«Сказка о потерянном времени»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Е.Шварц:«Сказка о потерянном времени»

библиотека
материалов

Урок разработан

Рыбниковой Еленой Викторовной, учителем ОСШ №5

г. Шымкента

Литературное чтение .3 класс.

Тема: Евгений Львович Шварц  «Сказка о потерянном времени»

Цели:

  • Обеспечить глубокое понимание смысла текста, осознание последствий потерянного времени, своего опыта, своего внутреннего мира.

  • Учить быть человеком путем воздействия на воображение и чувства с помощью литературы.

  • Опираясь на деятельность самих учащихся, доказать истинность поговорки, глубоко понять смысл текста произведения.

  • Развивать речь учащихся в процессе анализа произведения.

Оборудование: книги о пословицах и поговорках, запись музыкального фона.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

hello_html_m46134bf2.png тик-так, тикают часы
Минутка
Час исчез 
в поисках минутки,
за часом отправились 
целые сутки,
и не одни!
Ночи и дни!
И все еще не возвратились они
В поисках той драгоценной минутки,
Той, что дороже, чем целые сутки!

Э. Мошковская.

У. «Делу время – потехе час» – скажем тему урока.
Сегодня второй урок по этой теме, и вы постараетесь доказать истинность этой поговорки. Глубоко понять смысл текста произведения Евгения Львовича Шварца «Сказка о потерянном времени»
– Почему  произведение так называется?
– О чем заставил нас задуматься автор?
– Вспомним о жанре, к которому  оно относится.

Д. Авторская литературная сказка.
– Это волшебная сказка, т. к. в этом художественном произведении есть вымысел и элементы фантастики.

В литературной сказке Шварца выполняются основные сказочные законы:

1. Закон сказочной справедливости – добро всегда побеждает зло.
2. Что сказано – осуществляется.
3. У сказки всегда хороший конец.

У. А теперь поработаем по плану

План.

1. Петя превратился в старика.
– С чего все началось?
– Кто действует в сказке?         
– Чтение 1 части.
– Что узнали?
– Что поняли? Петя стал размышлять, думать.
– 
Ничему не успел научиться. 
2. В домике злых волшебников (Тайна)
– Что произошло дальше.
– Чтение второй части.
– Что узнали?
– Что поняли?
– 
Время волшебники украли у ребят.
3. Тайна.
– Какую тайну узнал Петя?
– Какой предмет является волшебным?
– Как думают о детях вамп?
4.  На поиски « старых» детей.
– 
Как шли поиски?
– Чего раньше Петя не замечал?
– По каким признакам искал Петя  стариков-школьников?
5.   Беспокойная дорога к домику волшебников.
– Что скажите?
– Встречали препятствия – стыдно. Заблудились (иногда лучше потратить немножко времени, чтобы потом его сберечь.)
– Что помогло?
6.  Заветные ходики делают чудо.
– Прочитайте  условие волшебства.
– Соотнесите текст с картинкой.
– Как дети вернули время?
– В каком предложении заключается главная мысль сказки?

Чудом вернули дети потерянное время

hello_html_m11b1222e.png

У. Поясните пословицу «Чего немножко, того не мечи за окошко»
Запишите 2 пословицы. «Человек, который попросту теряет время, сам не замечает как стареет» 
– Время нашего урока подошло к концу.
– Что  вы поняли?
– Нельзя терять понапрасну время.

У. Потеряешь деньги – ничего не потеряешь.
Потеряешь здоровье – немного потеряешь.
Потеряешь время  – потеряешь жизнь.

hello_html_m4f65352b.png

Жизнь дана на добрые дела.  Спешите делать добро.

У. Закончим наш урок стихотворением С. Баруздина

Стихи о человеке и его часах.

Ведут часы секундам счет.
Ведут минутам счет.
Часы того не подведут, 
Кто время бережет. …
… С часами дружба хороша!
Работай, отдыхай, 
Уроки делай не спеша
И книг не забывай!

Домашнее задание:  краткий пересказ.

hello_html_m46134bf2.png – тик-так, тик-так….


Краткое описание документа:

                                                                                        Урок разработан                                                              Рыбниковой Еленой Викторовной, учителем ОСШ №5                                                                г. Шымкента Литературное чтение .3 класс. Тема: Евгений Львович Шварц  «Сказка о потерянном времени» Цели: Обеспечить глубокое понимание смысла текста, осознание последствий потерянного времени, своего опыта, своего внутреннего мира. Учить быть человеком путем воздействия на воображение и чувства с помощью литературы. Опираясь на деятельность самих учащихся, доказать истинность поговорки, глубоко понять смысл текста произведения. Развивать речь учащихся в процессе анализа произведения. Оборудование: книги о пословицах и поговорках, запись музыкального фона. ХОД УРОКА I. Организационный момент  тик-так, тикают часы Минутка Час исчез  в поисках минутки, за часом отправились  целые сутки, и не одни! Ночи и дни! И все еще не возвратились они В поисках той драгоценной минутки, Той, что дороже, чем целые сутки! Э. Мошковская. У. «Делу время – потехе час» – скажем тему урока. Сегодня второй урок по этой теме, и вы постараетесь доказать истинность этой поговорки. Глубоко понять смысл текста произведения Евгения Львовича Шварца «Сказка о потерянном времени» – Почему  произведение так называется? – О чем заставил нас задуматься автор? – Вспомним о жанре, к которому  оно относится. Д. Авторская литературная сказка. – Это волшебная сказка, т. к. в этом художественном произведении есть вымысел и элементы фантастики. – В литературной сказке Шварца выполняются основные сказочные законы: 1. Закон сказочной справедливости – добро всегда побеждает зло. 2. Что сказано – осуществляется. 3. У сказки всегда хороший конец. У. А теперь поработаем по плану План. 1. Петя превратился в старика. – С чего все началось? – Кто действует в сказке?          – Чтение 1 части. – Что узнали? – Что поняли? Петя стал размышлять, думать. – Ничему не успел научиться.  2. В домике злых волшебников (Тайна) – Что произошло дальше. – Чтение второй части. – Что узнали? – Что поняли? – Время волшебники украли у ребят. 3. Тайна. – Какую тайну узнал Петя? – Какой предмет является волшебным? – Как думают о детях вамп? 4.  На поиски « старых» детей. – Как шли поиски? – Чего раньше Петя не замечал? – По каким признакам искал Петя  стариков-школьников? 5.   Беспокойная дорога к домику волшебников. – Что скажите? – Встречали препятствия – стыдно. Заблудились (иногда лучше потратить немножко времени, чтобы потом его сберечь.) – Что помогло? 6.  Заветные ходики делают чудо. – Прочитайте  условие волшебства. – Соотнесите текст с картинкой. – Как дети вернули время? – В каком предложении заключается главная мысль сказки? Чудом вернули дети потерянное время У. Поясните пословицу «Чего немножко, того не мечи за окошко» Запишите 2 пословицы. «Человек, который попросту теряет время, сам не замечает как стареет»  – Время нашего урока подошло к концу. – Что  вы поняли? – Нельзя терять понапрасну время. У. Потеряешь деньги – ничего не потеряешь. Потеряешь здоровье – немного потеряешь. Потеряешь время  – потеряешь жизнь. Жизнь дана на добрые дела.  Спешите делать добро. У. Закончим наш урок стихотворением С. Баруздина  Стихи о человеке и его часах. Ведут часы секундам счет. Ведут минутам счет. Часы того не подведут,  Кто время бережет. … … С часами дружба хороша! Работай, отдыхай,  Уроки делай не спеша И книг не забывай! Домашнее задание:  краткий пересказ.  – тик-так, тик-так….  
Автор
Дата добавления 23.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров3909
Номер материала 130674062240
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх