Инфоурок / История / Рабочие программы / Календарно- тематическое планирование для детей с ОВЗ. История России 6класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно- тематическое планирование для детей с ОВЗ. История России 6класс

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование ИКЗ для 6 «А» класса на 2013-2014 учебный год.

1 четверть (9 часов – 18 занятий).

Развитие восприятия, памяти и внимания.


п/п

Сроки

Темы

изученного

и попутно

повторяемого

материала


Направление

коррекционной работы

Цель

Вид занятия

Задания

Ожидаемый

результат

1.


Диагностика

-

Выявить уровень развития учащихся




3. 4.


Первые русские князья.(Работа с датами).

Развитие исторической речи - через объяснения своих действий.

Отработать навыки действия с датами

Подгруппа

1.Работа с карточками, на которых написаны дат- события.

Уметь выполнятьзадания на знание дат.

5. 6.


Внешняя политика киевских князей.(Работа с иллюстрациями)

Развитие слухового и зрительного восприятия.

Отработать навыки описания илюстрации.

Подгруппа

1. Работа с илюстрациями

Уметь выполнять задания по описанию иллюстраций.

7. 8.


(Итоги правления первых русских князей)Работа с текстом

Развитие образной памяти.

Уметь анализировать текст.

Подгруппа

1.Разбор исторических текстов текстов.

Уметьанализировать текст,делать краткие выводы.

9.


10.


«Русская правда- первый свод законов»Чтение и запись исторического текста.

Развитие слухового восприятия-через исторические диктанты с самопроверкой.

Отработать умения записывать текст на слух и читать.

Подгруппа

1. Прочитать текст.

2.Записпть ключевые фразы.


Уметь записывать и читать тексты.

11. 12.








Переход Руси к политической раздробленности. (Работа с картой)

Развитие внимания и зрительного восприятия.

Учить работать с картой.

Подгруппа

1.Находить на карте основные исторические координаты.

Уметь находить исторические объекты на карте.

13.

14.


Русские княжества периода феодальной раздробленности (Сравнительный анализ исторических событий.)

Развитие слухового и зрительного восприятия - через диктанты с взаимопроверкой.

Учить сравнивать исторические явления и события.

Подгруппа

1.Сравните две битвы.

2. Причины победы. 3Причины поражения.

Уметь сравнивать события с помощью памятки.

15.

16-18.


Составление плана ответа по предлагаемой теме.

Развитие мыслительной деятельности-через работу с алгоритмом.

Отработать навыки составления плана.

Подгруппа

1. Примеры составления простого плана..

Уметь составлять план.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данное коррекционно-развивающее планирование по истории для 6 класса составлено по итогам психолого-педагогического мониторинга, на основе индивидуальных планов развития учащихся, с учетом рекомендаций ПМПК. Составлена для ученицы 6-а класса Новичковой Софии. У нее слабая база знаний, медленный темп работоспособности,плохо развита память.
В результате анализа выявлено, что у этого ребенка очень снижены все виды внимания, и процессы мышления, пространственное мышление, а также имеются пробелы в знаниях по разделу: «Русь в 11-14вв)», что существенно затрудняет усвоение дальнейшего программного материала по предмету. Планирование составлено так, чтобы ликвидировать пробелы в знаниях по основным темам курса, закрепить умения, связанные с датами, навыки работать с картой, таблицами,развивать долговременную память и произвольность внимания путем повторения новых понятий и терминов; КТПрассчитано на 34 часа, реализуется учителем истории на индивидуально коррекционных занятиях 2 раза в неделю продолжительностью 20 минут.

Общая информация

Номер материала: 166914083121

Похожие материалы