624670
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по английскому языку на тему «Цвета»

Конспект урока по английскому языку на тему «Цвета»

библиотека
материалов

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

ФИО (полностью)

Глызова Ольга Николаевна

Место работы

МБОУ СОШ №41

Должность

Учитель английского языка

Предмет

Английский язык

Класс

2

Тема и номер урока в теме

урок по теме «Цвета»

Базовый учебник

В.Н. Богородицкая, Л.В. Хрусталева «English» 2 кл. 2009 год


Цели урока:

  • систематизировать и обобщить имеющиеся у учащихся знания по данной теме;

  • углубление и расширение навыков учащихся в разных видах речевой деятельности (чтение, аудирование);


Задачи:

- обучающие:

  • на базе имеющихся знаний, умений, навыков, совершенствуя их, обучать школьников навыкам аудирования, чтения, говорения и письма;

  • способствовать формированию лексических навыков по теме: “Цвета”;

  • совершенствовать произносительные навыки и перцептивные навыки аудирования.



  • практиковаться в монологической речи, в переводе с русского языка на английский устно и письменно;

  • совершенствовать навыки пения на английском языке;

  • развивать грамматические навыки в употреблении устойчивых речевых оборотах (I like/I dont like)


-развивающие:

  • развитие познавательного интереса, речи и внимания учащихся,

  • развитие навыков критического мышления

  • способствовать практическому применению умений и навыков, полученных на уроках

  • тренировать способность к концентрации внимания в процессе просмотра презентации; развивать зрительную и слуховую память;

  • способствовать развитию наглядно-действенного мышления.

-воспитательные:

  • привитие учащимся навыка самостоятельности в работе;

  • развитие навыков сотрудничества при работе в паре за ПК

  • воспитывать у учащихся инициативность, любознательность, интерес к познанию нового

  • воспитывать желание общаться на английском языке и получать при этом удовольствие и радость.



Тип урока: урок – повторение пройденного материала с использованием ЭОР

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

Необходимое техническое оборудование:

  • персональные компьютеры с операционной системой MS Windows;

  • презентация подготовленная в программе MS Power Point;

  • мультимедийный проектор;

  • Интернет, ЭОР

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

4

5

6

Организационный момент


Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку,

Приветствие учителя, доклад дежурного


1

Мотивация к работе


Заинтересовывает учеников, объясняя форму проведения занятия


1

Гимнастика английского языка

Тренировочный тест

ЭОР 1

Произносит звуки и слова на англ. языке.

Повторяют за учителем и произносят скороговорку из тренировочной таблицы.

3

4.

Проверка теоретических знаний учащихся, готовности к продолжению работы по теме в форме блиц - опроса

Презентация учителя

«So many colors»


Демонстрирует слайды.

Проводит блиц-опрос

«What color is it

Отвечают на вопросы блиц - опроса. Составляют предложения с р./о I like/I dont like

Пассивная форма

10

5.

Самостоятельная работа

Тренировочный тест

ЭОР 1

ЭОР 2

Напоминает правила ТБ.

Наблюдает, оценивает

Проходят тестирование

Активная форма

5

6.

Физкультминутка


Выполняет упражнения подвижной игры «Touch the color

Выполняет упражнения совместно с учителем.

3

6.

Работа с учебником


Объяснение задания, помощь при выполнении задания (корректировка навыков чтения учащихся).

Читают текст по теме урока, переводят заданные фразы; делают записи в тетрадь самостоятельно.


10

6

Работа в тетради


Объясняет задание, произносит названия цветов.

Проверка задания.

Дети разукрашивают фигуры цветами, которые называет учитель. Проверяют работы друг друга.

Активная форма

7

7.

Итоги урока


Подводит итоги

Отвечают на вопросы;

оценивают свою работу.

Активная форма

2

8.

Домашнее задание


Комментирует домашнее задание, определяет проблемные вопросы



Слушают, записывают в тетрадь д/з


Активная форма

3

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭО

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Формат

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Инновационный учебный материал


Презентация учителя

Анимация (скороговорка)


Презентация учителя «So many colors»


Флеш-ролик

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c3d33840-b7d1-4222-9c3b-f3f5a144f99c/174.swf

Инновационный учебный материал

Тренировочный тест

№1,2


Интерактивный тест для самостоятельной работы учащихся

Флеш-ролики

  1. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9c4a68da-4de2-41f3-a95f-6766207c97b4/Script71.swf

  2. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c0bdfdd1-d4f5-4df1-b3e1-65dcb26fdac6/Script72.swf


________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Конспект урока по английскому языку во втором классе общеобразовательной школы по теме Й«Цвета» с использованием ЭОР и других ИКТ технологий. На уроках английского языка необходимо использовать презентации, особенно при введении новой темы, содержащей лексику. Здесь задействован элемент яркой, красочной наглядности. Так же целесообразно использование интернет - ресурсов, как для работы на уроке, так и при самостоятельной работе учащихся в домашних условиях. Большой интерес у ребят вызывают так называемые флеш – ролики, которые можно использовать при знакомстве с новыми лексическими единицами, при их повторении, закреплении и в качестве контролирующих мини – тестов.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.