Изучение нового материала.
20 мин
Физминутка.
2 мин
Работа с учебником.
Закрепление изученного.
4 мин
Домашнее задание.
2 мин
Рефлексия.
2 мин.
|
Все ваши ответы абсолютно правильные. Но на уроке мы подробно
разберем с вами устройство православного храма. А потом вы сами составите
памятку «Как правильно себя вести в храме».
1.Беседа с учащимися.
На Руси всегда было много храмов и сейчас православные
традиции возрождаются. Восстанавливаются, реставрируются, строятся новые
церкви, и вместе с тем врачуются души людей. Русские люди во все времена
старались посвящать Богу самое лучшее, на что они способны. Издавна храмы строили в самых красивых местах, но перед
строительством обычно молились, чтобы Господь указал необходимое место. Узнав
волю Божию, строители приступали к работе.
- Каким образом храм отличается от всех остальных зданий?
(слайд 5)
- Храм Божий по своему внешнему виду отличается
от прочих зданий. Большей частью храм в своем основании
устраивается в виде креста. Это означает, что храм посвящен распятому за нас
на кресте Господу и что крестом Господь Иисус Христос избавил нас от власти
Диавола. Часто храм устраивается в виде продолговатого корабля, это
означает, что Церковь, подобно кораблю, по образу Ноева ковчега, ведет нас по
морю жизни к тихой пристани в Царствие Небесном. Иногда храм устраивается в виде
круга, этим напоминается нам вечность Церкви Христовой. Храм может быть устроен и в виде восьмиугольника, как бы звезды,
означающей, что Церковь, подобно путеводной звезде, сияет в этом мире. Здание
храма обыкновенно завершается сверху куполом, изображающим собой небо.
- Как вы думаете, что по своей форме напоминает купол?
(слайд 6)
- Купол заканчивается вверху главой, на которой ставится крест во
славу Главы Церкви – Иисуса Христа. Часто на храме строят не одну, а
несколько глав.
Знает ли кто из вас, что символизирует разное
количество куполов?
- Над входом в храм, а иногда рядом с храмом, строится колокольня,
или звонница, т. е. башня, на которой висят колокола. Как вы думаете, зачем
нужны колокола?(слайд 7)
- Верно. Сейчас колокольный звон употребляется для того, чтобы созывать
верующих на молитву, к богослужению, и чтобы возвещать о важнейших
частях совершаемой в храме службы.
- Звон в один
колокол называется «благовест» (благостная, радостная весть о
богослужении).
- Звон во все
колокола, выражающий христианскую радость по поводу торжественного
праздника и т.п., называется «трезвон».
- Звон колоколов по
поводу печального события называется «перезвон».
Колокольный звон напоминает нам о вышнем, небесном мире.
2.. Прослушивание фрагментов колокольных звонов.(слайд 8, 9,10)
- Какие чувства вызывает у вас
звон колоколов?
Быстро встали, улыбнулись
Выше-выше потянулись.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.
- Ребята, Давайте откроем учебник на странице.. . и самостоятельно
прочитаем 3 абзаца текста учебника.
- Давайте
мысленно перенесёмся в храм на некоторое время.
Может быть, кто-то назовёт, из каких частей состоит храм?
- А сейчас обратите внимание на доску, глядя на слайды, давайте
познакомимся с устройством храма.
( слайды 11,12,13,14,15,16,17,18)
- Часто ли вы бываете в храме?
Знаете ли вы, что в храме существуют
особые правила поведения, называющиеся церковный этикет?
Сейчас вы услышите стихотворения, которые
помогут вывести правила для мальчиков и девочек, посещающих храм:
- И скажу я от души:
Выйти с храма не спеши,
Стой на службе до конца,
Слушай проповедь отца.
Приложись потом к кресту,
Обещание дай Христу,
Что исправиться намерен,
Слову своему будь верен.
Даром время не губи,
Службу Божию полюби.
Воскресенья подожди,
На молитву приходи.
- О чём
необходимо помнить мальчику, заходя в храм?
- Как должны выглядеть
девочки, приходящие на службу в церковь?
Как мы заходим в
храм?
Как мы стоим во
время богослужения?
Как оканчивается
божественная литургия?
Раздаю листочки, на которых ребята выполняют задания в парах на
закрепление новых слов и понятий.
- Общее:
- рассказать
родителям о том, что запомнил на уроке
- узнать, какие
храмы есть в нашем городе
- прочитать стр.48-51
учебника
- ответить на
вопросы стр.51
Индивидуальное:
-
нарисовать храм вашей мечты
- подобрать
и выучить стихотворение о храме
- составить и
оформить памятку «Как вести себя в храме»
(слайд 19)
- Ребята, у вас на столе лежат схемы Храма с куполом. Предлагаю вам
раскрасить купол Храма в золотистый цвет, если урок вам понравился, в голубой
цвет, если вы уходите с урока с добром, умиротворенные, и в коричневый цвет –
если вам было некомфортно, неинтересно на уроке. (См.
Приложение 3)
|
- У него есть купол, на котором
находится крест.
- Купол напоминает пламя свечи, форму луковицы.
-Две главы означают два
естества (Божеское и человеческое) в Иисусе Христе;
-три главы (три Лица Святой Троицы);
-пять глав (Иисуса Христа и четырех евангелистов);
-семь глав (семь Таинств и семь Вселенских Соборов);
-девять глав (девять чинов Ангельских);
-тринадцать глав (Иисуса Христа и двенадцать апостолов). Иногда
строят и большее количество глав.
- Раньше колокольным звоном созывали народ на
собрание. Колокола звонили во время пожаров, набегов недругов, чтобы собрать
всех.
-
Мысли о храме, церкви, России…
Сообщения
детей о составных частях храма.
(предположения
детей)
Учащиеся читают
стихотворение наизусть:
Памятка
мальчику:
Прежде чем зайти в собор,
Головной сними убор,
Злые мысли отгони:
Не нужны тебе они...
Памятка
девочке:
Скромную надень одежду,
В брюках в храм идёт невежда,
Голову платком покрой
И тихонько в храме стой.
Мальчику и
девочке:
Никого не осуждай,
Помощь нищему подай,
Поставь свечку и потом
Осени себя крестом.
Богомыслие храни,
Лень подальше прогони,
Душой с Богом примирись,
И со всеми ты молись.
Богомольцев не толкай,
К чину в храме привыкай.
Не гляди по сторонам —
Неполезно это нам...
Хоть старушка, хоть девица
Не посматривай на лица,
Глазки в землю опусти,
О грехах своих грусти.
- Что нужно снять головной убор.
- Девочки должны ходить в храм в платке и в
платье.
Ответы детей.
Учащиеся выполняют работу в парах.
См. Приложение 2
Ребята раскрашивают купола храма и
прикрепляют на доску..
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.