Инфоурок Всеобщая история ТестыИтоговое тестирование по курсу «Новая история» 8 класс

Итоговое тестирование по курсу «Новая история» 8 класс

Скачать материал

Вариант 1

1.                   Какая из названных стран была первой страной, завершившей промышленный переворот?

1)     Англия     2) Франция     3) Германия     4) Италия

2.                   Формы промышленных монополий

1)     Картель    2) трест    3) фаланстер     4) синдикат Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

3.                   Модернизация — это переход

1)     от мануфактуры к фабрике

2)     от традиционного общества к индустриальному

3)     от Античности к Средневековью

4)     от ручного труда к машинному

4.                   Кто из названных лиц развивал идеи социализма в XIX в.?

1)     Ж.Ж. Руссо     2) Б. Констан  3)  К. Меттерних   4) Р. Оуэн

5.                   Общественно-политическое учение XIX в., признававшее основными ценностями стабильность существующего общественного порядка, традиции и религию

1)     Либерализм  2) консерватизм  3) социализм  4) анархизм

6.                   Итогом модернизации является:

А) переход к традиционному обществу Б) выравнивание уровня развития стран

В) обновление всех сторон жизни Г) создание огромных колониальных империй

7.                   В результате промышленного переворота 

А) возрастает роль буржуазии Б) увеличивается численность крестьянства

В) разрываются экономические связи Г) в лидеры выходят страны Восточной Азии

8.                   Дж. Стефенсон, К. Бенц, Ф. Цеппелин являлись

А) художниками Б) изобретателями  В) писателями С) политиками

9.                   Стремление к национальной независимости и созданию самостоятельного государства было одной из причин революции 1848-1849 гг.

1)     во Франции

2)     в Венгрии

3)     в Чехии

4)     в Италии

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

10.                Какие из названных дат отражают историю гражданской войны в США?

1)     1861-1865 гг. 2) 1846-1848 гг. 3) 1864-1866 гг. 4) 1870-1871 гг.

11.                Особенности экономического развития Франции в последней трети XIX в.

1)     активный вывоз капитала в форме государственных займов

2)     образование первых монополий

3)     отставание сельского хозяйства

4)     самые высокие в Европе темпы промышленного развития

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

12.                В Антанту входили :

  А) Англия, Франция, Россия                  Б) Япония , Германия, Италия

  В) Германия, Франция, Россия              В) Германия, Италия, Австро-Венгрия

 

13.                В парламенте Великобритании последней трети XIX в. были представлены партии

1)     либералов и консерваторов

2)     лейбористов и консерваторов

3)     лейбористов и либералов

4)     либералов, лейбористов и консерваторов

14.                Что из названного было преобладающей формой монополии в США?

1)     картель

2)     трест

3)     концерн

4)     синдикат

15.                Результат Гражданской войны в США

 А) развитие фермерского хозяйства Б) сохранение  рабства на юге

В) полное уничтожение расовой дискриминации Г) ликвидация крупной земельной собственности на юге

16.                Расположите в правильной последовательности причины, вызывающие        экономические кризисы. Ответ укажите в виде последовательности букв.

          А) спад производства             Б) рост производства товаров 

        В) стремление к получению прибыли  Г) нарушение пропорционального развития

17.                Какие социальные слои населения формируются в эпоху индустриализации

А) пролетариат Б) крестьянство В) колонизаторы Г) аристократы Д) средний класс 18.    Новая черта в развитии капиталистического производства второй половины 

XIX в.?

А) появление фабрик            Б) создание монополий         В) возрождение ремесленных цехов                        Г) появление электронных систем управления

19. Установите соответствие  

Понятие 

Определение 

А) чартизм

1) движение за отмену рабства

Б) каудильизм

2) движение за избирательную реформу

В) аболиционизм

3) антивоенное движение

 

4)Диктаторская власть устанавливаемая небольшой группой господствующих слоев населения

 

20) О какой войне идет речь?

Король с десяти часов следил за математическим точным, неумолимым продвижением своих армий. Войска шли и шли по намеченным путям, завершая окружение, шаг за шагом смыкая вокруг Седана стену из людей и пушек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

1.         Общественно-политическое учение XIX в., признававшие основными ценностями права и свободы личности, личную инициативу и индивидуализм

1)             Либерализм   2) консерватизм    3) социализм     4) анархизм

2.         Первый кризис перепроизводства произошел

1)             в Англии 2) во Франции 3) В Германии 4) В США

3.         Форма монополии, участники которой договариваются о ценах и рынках сбыта

1)             Картель 2) картель 3) концерн 4) синдикат

4.         Переход от традиционного общества к индустриальному

1)             промышленный переворот

2)             индустриализация

3)             модернизация

4)             концентрация

5.         Стремление к государственному объединению было одной из причин революции 1848-1849 гг.

1)             во Франции 2) в Венгрии 3) в Австрии 4) в Германии

6.         В результате промышленного производства

А)  возникают мануфактуры Б) замедляются темпы развития общества  В) создается система мировых хозяйственных связей Г) главная отрасль - сельское хозяйство

7.         Результатом модернизации политической сферы является: 

1)             Укрепление сословного строя 2) запрещение политических партий

3)объединение трех ветвей власти в в одних руках 

4) утверждение принципов правого государства и гражданского общества

8.         Движение за всеобщее избирательное право в Англии в 30-40-е гг. XIX в.

1)             Чартизм  2) анархизм 3) бланкизм 4) джингоизм 9.            Развитию металлургии в XIX в. способствовало создание:

1) Паровой машины 2) Лампы накаливания 3) Станка Жаккара 4)Мартеновской печи  Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

10.                Что из названного является результатом Гражданской войны в США 1861-

1865 

1)       отмена рабства

2)       создание Конфедерации южных штатов

3)       раскол страны на рабовладельческий Юг и капиталистический Север

4)       отмена рабства только в северных штатах

11.                Что из названного является особенностью экономического развития Германии в последней трети XIX в.?

1)       слабое участие государства в развитии промышленности

2)       милитаризация промышленности

3)       преобладающее развитие легкой промышленности

4)       замедление темпов экономического роста по сравнению с серединой XIX в.

12.                Особенности экономического развития Англии в последней трети XIX в.

1)       приверженность принципам свободной (беспошлинной) торговли

2)       образование первых монополий

3)       вывоз капитала для строительства промышленных предприятий в колониях

4)       ускорение темпов экономического роста

Найдите, и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

13.                Появление монополий на рубеже XIX в. - XX в.было вызвано:

1)       Увеличением государственного вмешательства в экономику

2)       Большими затратами при внедрении новых технологий

3)       Стремлением сохранить высокий уровень конкуренции

4)       Сокращением природных ресурсов

 

14.                Форд, Эдисон, Маркони являлись:

        А) художниками  Б) изобретателями  В) писателями  Г) политиками

15.                Новая черта в развитии капиталистического производства во второй половине  XIX в.?

1)       многопартийная система

2)       однопартийная система

3)       двухпартийная система

4)       парламентская республика

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

16.                Общая  причина революций  1848-1849 гг. в Европе

1)       иностранный гнет 2) межнациональные разногласия 3) политическая раздробленность страны 40 ухудшение экономического положения населения

17 .  Результат Гражданской войны в США 

А) ликвидация рабства на юге Б) развитие плантационного хозяйства в) установление экономического господства юга Г) представление индейцам и рабам избирательных прав

18. В  Тройственный союз входили 

1) Англия, Россия, Франция 2) Япония, Германия, Франция 3) Германия , Франция,

Италия  4) Германия, Италия, Австро-Венгрия

19.  Установите соответствие 

А) милитаризм

1) использование должностными лицами своего положения с целью обогащения

Б) авторитаризм

2)            политический     режим, основанный         на                 беспрекословном подчинении власти

В) радикализм

3) взгляды и действия, направленные на коренное изменение существующего порядка с помощью решительных мер

 

4) увеличение военной мощи государства, подчинение всех сторон жизненным целям

 

20.  Как называется международный конгресс, о котором идет речь в отрывке из документа 

Когда «корсиканское чудовище» оказалось, наконец, в надежном заточении, был немедленно созван… большой конгресс крупных и мелких деспотов, для того чтобы разделить награбленное добро и денежные премии и выяснить, в какой мере может    быть       восстановлено    дореволюционное             положение           вещей.   Народы покупались и продавались, разделялись и соединялись, исходя только из того, что больше отвечало интересам и намерениям их правителей».

 

Вариант 3

1.                 Какая страна из перечисленных относится к странам «старого» капитализма?

1)             США   2) Англия   3) Германия   4) Россия

2.                 Форма монополии, участники которой осуществляют совместный сбыт продукции

1)             Картель   2) трест   3) концерн    4) синдикат

3.                 Квалифицированные         рабочие                 с              относительно    устойчивым        социальным положением

1)             средний класс  2) пролетариат    3) рабочая аристократия  4) рабочий класс 4. Общественно-политическое учение XIX в., основанное на критике буржуазного общества и предлагавшее проекты справедливого общественного устройства 1) Либерализм 2) консерватизм 3) социализм 4) реформизм

5.         Кто из названных лиц развивал коммунистические идеи в XIX в.?

1)    К. Маркс 2) Б. Констан  3) Д. Дидро 4) Ж. де Местр

6.         Декрет о континентальной блокаде, подписанный Наполеоном, запретил 1) французам торговать с Англией

2)    всем зависимым от Франции государствам торговать с Англией

3)    иностранцам торговать во Франции

4)    французам вывозить свои товары в страны, не вошедшие в орбиту влияния наполеоновской империи

7.         Какую битву из перечисленных называют «Битвой народов»?

1)    при Ватерлоо    2) под Лейпцигом   3) при Бородине   4) у города Сарагосы 8.            Стремление к национальной независимости и созданию самостоятельного государства было одной из причин революции 1848-1849 гг.

1) во Франции   2) в Венгрии        3) в Чехии       4 ) в Италии

9.                   Стремление к государственному объединению было одной из причин революции 1848-1849 гг.

1)    в Чехии   2) в Венгрии   3)   в Италии      4) в Австрии

10.                Итогом модернизации является

А) переход к традиционному обществу Б) выравнивание уровня развития стран        В) обновление всех сторон жизни Г) создание огромных колониальных империй

11.                Особенности экономического развития Франции в последней трети XIX в.

1)      активный вывоз капитала в форме государственных займов

2)      образование первых монополий

3)      отставание сельского хозяйства

4)      самые высокие в Европе темпы промышленного развития Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

12.                С каким событием из перечисленных связывают завершение процесса объединения Италии?

1)    провозглашение Итальянского королевства в 1861 г.

2)    провозглашение Рима столицей объединенной Италии в 1870 г.

3)    созыв первого парламента в 1860 г.

4)    провозглашение Виктора-Эммануила II королем Сицилии

13.                Объединение Германии происходило

1)    «сверху», вокруг Пруссии 2) «сверху», вокруг Австрии

3)     «снизу», вокруг Северогерманского союза

4)     «снизу», вокруг Эльзаса и Лотарингии

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

14.                Какой вопрос из названных решался в Гражданской войне в США 1861-1865 гг.?

1)    об отмене рабства

2)    о завоевании государственной независимости

3)    об объединении страны

4)    о принятии новой конституции

15)     Расположите в правильной последовательности причины, вызывающие        экономические кризисы. Ответ укажите в виде последовательности букв.

          А) спад производства             Б) рост производства товаров 

        В) стремление к получению прибыли  Г) нарушение пропорционального развития

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

16.  Что из названного характеризует политическую систему Франции последней трети XIX в.?

1)    существование многопартийности

2)    ограничение свободы печати и собраний

3)    наличие всеобщего избирательного права для мужчин и женщин

4)    существование конституционно-монархического режима

17.  Гомруля (самоуправления) во второй половине XIX в. добивались от английского правительства

1)    участники массового движение в Ирландии

2)    колонии буров в Южной Африке

3)    рабочие крупнейших предприятий

4)    лидеры профсоюзов

18.  Новая черта в развитии капиталистического производства второй половины  XIX в.?

А) появление фабрик            Б) создание монополий         В) возрождение ремесленных цехов                        Г) появление электронных систем управления

19.  Установите соответствие  

Понятие 

Определение 

А) чартизм

1) движение за отмену рабства

Б) каудильизм

2) движение за избирательную реформу

В) аболиционизм

3) антивоенное движение

 

4)Диктаторская власть устанавливаемая небольшой группой господствующих слоев населения

20) О какой войне идет речь?

Король с десяти часов следил за математическим точным, неумолимым продвижением своих армий. Войска шли и шли по намеченным путям, завершая окружение, шаг за шагом смыкая вокруг Седана стену из людей и пушек.

 


Итоговая проверочная работа по курсу «История Нового времени. 1800-1913 гг»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговое тестирование по курсу «Новая история» 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

"рост "производства "товаров 
"стремление  "получению "прибыли 

"нарушение "пропорционального "развития 

"17"Какие "социальные "слои "населения "формируются  "эпоху "индустриализации 
"пролетариат "крестьянство "колонизаторы "аристократы "средний "класс

"Установите "соответствие 

"Понятие "Определение 
"чартизм "1"движение "за "отмену "рабства 
"каудильизм "2"движение "за "избирательную "реформу 

"аболиционизм "3"антивоенное "движение 
"4)"Диктаторская "власть "устанавливаемая "небольшой "группой 
"господствующих "слоев "населения 

  "какой "войне "идет "речь
"Король  "десяти "часов "следил "за "математическим "точным"неумолимым 
"продвижением "своих "армий.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2013 3876
    • PDF 0 байт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семкова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семкова Наталья Владимировна
    Семкова Наталья Владимировна
    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3967
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 466 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1361 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 922 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 228 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек