Презентация+ разработка урока. 8 класс. Тема «Квадратные корни»
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
- 1/2 квадратные корни/игра Кто хочет стать отличником.ppt 1/2 квадратные корни/игра Кто хочет стать отличником.ppt
- 2/2 квадратные корни/квадратные корни игра 1.doc 2/2 квадратные корни/квадратные корни игра 1.doc
Урок-игра: «Кто хочет стать отличником?» по теме «Квадратные корни»
Отборочный тур:
1.Вычислить:
( 7)
2.
При каких значениях х имеет смысл выражение:
? ( х
0)
1 вариант.
1. Вычислить:
1)
а) 52 б) 16 в) 13,6
г)другой ответ
2)
А) 29
б) другой ответ в) 95
г)53
3)
А) 
б)3 в) 1 г) другой ответ
4)
А) 22 б) 44 в)
другой ответ г) 
5)
А) 27 б) 9 в)
18 г) другой ответ
6)
А) 4
б) 2 в) 
г) другой
ответ
Заработали оценку «3»
2. Решить уравнения:
1)
А) ±9
б)9 в) ± 3
г) 
2)
х2=3 А) 
б)
в) ± 3
г) ± 9
3)
х2=-3 А)
-
б) 
в) другой ответ г) -9
4) х2-2,25=0 А) 1,5 б) -1,5 в) нет решения г) ± 1,5
3. Упростить:
1)
А) 
б) 2а2 в) -2а2
г) другой ответ
2)
А) -7с
б) 
в) 7с г) другой ответ
3)
А) 
б) 
в)
г) другой
ответ
Заработали оценку «4»
4. Упростить:
1)
А) 
б) 
в)
другой ответ г) 
2)
А) 
б) другой ответ в) 
г) 
3)
А) 
б) 
в) 
г) 
5. Сократить дробь:
1)
А) 
б) 
в)
другой ответ г) 
2)
А) 
б)
другой ответ в) 
г)
Урок-игра: «Кто хочет стать отличником?» по теме «Квадратные корни»
2 вариант.
|
1.
Сравнить
|
||||
|
|
А не знаю |
Б < |
В > |
Г= |
|
2.
Сравнить |
||||
|
|
А > |
Б = |
В не знаю |
Г< |
|
3.
Вынесите
множитель из-под знака корня |
||||
|
|
А другой ответ |
Б 14 |
В
|
Г |
|
4.
Вынесите
множитель из-под знака корня |
||||
|
|
А
|
Б
|
В |
Г другой ответ |
|
5.
Вынесите
множитель из-под знака корня |
||||
|
|
А
|
Б
|
В |
Г
|
|
6.
Вынесите
множитель из-под знака корня |
||||
|
|
А
|
Б |
В
|
Г другой ответ |
|
7.
Внесите
множитель под знак корня |
||||
|
|
А
|
Б
|
В |
Г другой ответ |
|
8.
Внесите
множитель под знак корня |
||||
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г |
|
9.
Внесите
множитель под знак корня |
||||
|
|
А |
Б
|
В
|
Г
|
|
10.
Упростить
|
||||
|
|
А
|
Б |
В
|
Г другой ответ |
|
11.
Упростить
|
||||
|
|
А12 |
Б
|
В
|
Г другой ответ |
|
12.
Упростить
|
||||
|
|
А-9 |
Б
|
В3 |
Г
|
|
13.
Упростить
|
||||
|
|
А11 |
Б
|
В13 |
Г
|
|
14.
Сократить
дробь |
||||
|
|
А
|
Б |
В другой ответ |
Г
|
|
15.
Сократить
дробь |
||||
|
|
А
|
Б
|
В другой ответ |
Г |
|
16.
Сократить
дробь |
||||
|
|
А |
Б
|
В
|
Г другой ответ |
|
17.
Избавиться
от иррациональности в знаменателе: |
||||
|
|
А
|
Б
|
В |
Г другой ответ |
|
18.
Избавиться
от иррациональности в знаменателе: |
||||
|
|
А
|
Б
|
В |
Г другой ответ |
|
19.
Избавиться
от иррациональности в знаменателе: |
||||
|
|
А |
Б
|
В
|
Г другой ответ |
Презентация+ разработка урока. 8 класс. Тема «Квадратные корни»
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 307 человек
- Сейчас обучается 206 человек из 37 регионов
- Курс уже прошли 1175 человек
- Сейчас обучается 193 человека из 52 регионов
- Курс уже прошли 795 человек
- Сейчас обучается 162 человека из 47 регионов
- Курс уже прошли 922 человека
- Сейчас обучается 162 человека из 48 регионов
- Курс уже прошли 211 человек
- Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов
Курс повышения квалификации «Развивающие математические задания для детей и взрослых»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Основы документационного обеспечения управления»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 15 человек
- Курс уже прошли 35 человек
Введение в электронное обучение с использованием LMS Moodle
Детская тревожность и психическое здоровье: диагностика и практические инструменты помощи
Современные аспекты психологии личности
Стратегии клиентоориентированного бизнеса
Метафорические ассоциативные карты в психологической практике
Управление жизненным циклом продукта и разработка маркетинговой стратегии
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»