Предпросмотр материала:
Развитие связной речи с помощью использования схем наглядного моделирования
Одной из важнейших задач в работе логопеда является развитие связной речи. В данной работе представлены схемы наглядного моделирования, разработанные мною, которые помогут намного облегчить труд логопеда и помочь ребенку научиться составлять описательные рассказы на разные лексические темы, опираясь на графические символы. В работе представлены рассказы: «Откуда хлеб пришел», «Режим дня», «Космос», «Репка», «Три поросенка», «Теремок». Данный материал будет полезен, воспитателям и логопедам детских садов, а так же родителям.
Приложение 17.
ГРАФИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ДЛЯ ПЕРЕСКАЗА ТЕКСТОВ И СКАЗОК.
ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЕЛ
|
|
|
|
|
|
|
|
(Примерный рассказ по таблице)
Для того чтобы вырастить пшеницу и рожь, нужно много потрудиться. Сначала нужно землю вспахать, затем посеять зерно. Чтобы выросли хлебные колосья, необходим солнечный свет и дождь. Когда осенью колосья вырастут и созреют, пшеницу и рожь убирают (собирают в снопы). Зерно везут на мельницу, чтобы смолоть из него муку. В пекарне из пшеничной муки пекут белый хлеб, батоны, булочки, печенье, а из ржаной — черный хлеб, краюшки, хлебцы.
РЕЖИМ ДНЯ
|
|
|
|
|
|
|
|
(Примерный рассказ по таблице)
Я просыпаюсь каждое утро в восемь часов. Заправляю свою кровать и иду в ванну. Я хорошо чищу зубы вкусной детской зубной пастой, умываю лицо. Потом мы завтракаем всей семьей. Родители уходят на работу, а я иду в детский сад. В саду мы сначала занимаемся: рисуем, считаем, лепим. Потом идем гулять, затем обедаем. В час дня у нас начинается тихий час, и все дети отдыхают. Вечером мы ужинаем, играем, смотрим мультфильмы. В девять часов вечера я ложусь спать.
Режим дня — это определенный порядок наших дел и действий.
КОСМОС
|
|
|
|
|
|
|
|
(Примерный рассказ по таблице)
Раньше люди думали, что Земля плоская, как тарелка, покоится на слонах, а слоны стоят на гигантской черепахе. Теперь мы знаем, что наша планета вращается вокруг Солнца, а в Солнечной системе девять планет. Нас окружают в бесконечном космосе другие вселенные и галактики. На небе видны созвездия, я могу найти Большую Медведицу и Малую Медведицу. Человек всегда мечтал полететь к звездам. Сначала на ракете в космос отправились собаки-испытатели Белка и Стрелка.
Первым человеком, который полетел в космос, стал космонавт Юрий Гагарин.
РЕПКА
|
|
|
|
|
|
|
|
Посадил
дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тащить:
тянет-потянет, вытянуть не может.
Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку —
тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за
дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за
бабку, бабака за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за
внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут,
вытянуть не могут.
Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за
Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку —
тянут-потянут, вытащили репку!
ТРИ ПОРОСЕНКА
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕРЕМОК
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Описание материала:
Одной из важнейших задач в работе логопеда является развитие связной речи.
В данной работе представлены схемы наглядного моделирования, разработанные мною, которые помогут намного облегчить труд логопеда и помочь ребенку научиться составлять описательные рассказы на разные лексические темы, опираясь на графические символы.
В работе представлены рассказы: «Откуда хлеб пришел», «Режим дня», «Космос», «Репка», «Три поросенка», «Теремок».
Данный материал будет полезен, воспитателям и логопедам детских садов, а так же родителям."
"Описание материала:
Одной из важнейших задач в работе логопеда является развитие связной речи.
В данной работе представлены схемы наглядного моделирования, разработанные мною, которые помогут намного облегчить труд логопеда и помочь ребенку научиться составлять описательные рассказы на разные лексические темы, опираясь на графические символы.
В работе представлены рассказы: «Откуда хлеб пришел», «Режим дня», «Космос», «Репка», «Три поросенка», «Теремок».
Данный материал будет полезен, воспитателям и логопедам детских садов, а так же родителям."
Профессия: Специалист по организации капитального ремонта
Профессия: Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям