Выбранный для просмотра документ СЕКРЕТЫ ШКОЛЬНОГО РАНЦА.docx
Скачать материал "Исследовательский проект «Секреты школьного ранца»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ СЕКРЕТЫ ШКОЛЬНОГО РАНЦА.ppt
Скачать материал "Исследовательский проект «Секреты школьного ранца»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРОЕКТ
СЕКРЕТЫ ШКОЛЬНОГО
РАНЦА
2 слайд
3 слайд
КАРАНДАШ
4 слайд
Древесный уголь
5 слайд
Стилос
палочка для письма
на дощечках,
покрытых воском
Палочки - "КЛИНЬЯ",
для письма по сырой глине
От названия инструмента для письма, письмена
получили название - "КЛИНОПИСЬ".
6 слайд
Свинцовый штифт
оставлял мягкий бледно-серый след,
при желании легко удалялся.
Серебряный штифт
оставлял темно-серый след,
который коричневел при окислении, не стирался.
Им пользовался Да Винчи,
поэтому многие его работы,
имеют коричневый цвет.
7 слайд
В XVI веке английские пастухи из местности Камберленд обнаружили, что потеревшись о местные скалы шерсть их овец становится черной.
Так было открыто первое месторождение графита.
8 слайд
От тюркского
«кара» чёрный + «даш»камень = карандаш
В 1794 году
талантливый французский ученый и изобретатель
Николя Жак Конте
изобрёл современный карандаш
9 слайд
Вкратце процесс
изготовления карандаша
выглядит следующим образом.
1. Получение бруска
2. Брусок распиливается на дощечки
3. Дощечки пропитываются воском (парафином)
4. В дощечках делаются углубления
5. Грифель помещают в углубления
6. Сверху помещается другая дощечка
7. Отделение карандашей
8. Покраска карандаша
9. На карандаш надет металлический ободок
10. В металлический ободок вставлена резинка
10 слайд
КАРАНДАШ
11 слайд
По статистике ручкой пишут
92% населения Земли
12 слайд
С изобретением папируса и бумаги, возникла необходимость в письменных приспособлениях оставляющих на материале для письма окрашенный след.
13 слайд
Около 600 лет люди бессменно использовали
для письма
гусиное перо
14 слайд
В конце XVIII века было изобретено первое
перо из стали
15 слайд
Первая шариковая ручка
была изобретена и запатентована в Аргентине
венгерским журналистом
Ласло Биро в 1938 году.
Пишущий элемент
представляет собой свободно вращающийся в своём гнезде шарик, который собирает чернила, поступающие из корпуса ручки через специальные каналы и укладывает их на бумагу
16 слайд
17 слайд
ЛАСТИК
18 слайд
До появления ластика, след от карандаша стирали кусочком хлебного мякиша
19 слайд
Знаменитый мореплаватель
Ф. Магеллан
поведал миру о том , что у индейцев Южной Америки есть необычное вещество каучук
20 слайд
Гевея
(каучуковое дерево)
На стволе вырубается
V-образный клин
Сок «латекс»
собирается в ёмкости
После отстаивания сок превращается в плотную и очень прочную резиновую массу
21 слайд
Английский священник и химик Джозеф Пристли в 1770 году обнаружил, что сырой натуральный каучук способен стирать следы графита (карандаша) лучше, чем хлебный мякиш, который использовались в то время с этой же целью.
22 слайд
23 слайд
Старинный пенал
для хранения металлических перьев
24 слайд
ПЕНАЛ от латинского «penna» - перо
коробочка для хранения
металлических перьев для письма
25 слайд
ТЕТРАДЬ
26 слайд
В древности писали
тростниковыми палочками
на глиняных плитках,
вощёных дощечках
27 слайд
В Египте делали
папирус
из речного тростника
Речной тростник
28 слайд
В древнем городе Пергаме
научились выделывать
из кожи животных
особый материал – пергамент
29 слайд
В Китае в 105 г. Цай Лунь изобрёл способ изготовления бумаги
из древесины
30 слайд
ТЕТРАДЬ
31 слайд
ШКОЛЬНЫЙ РАНЕЦ
32 слайд
Древние люди придумали шить
из кожи животных первые сумки для переноса различных предметов
33 слайд
Ranzen (ранцэн) -
"заплечный походный мешок" - наемных немецких солдат в XVII в.
34 слайд
ПОРТФЕЛЬ
«порте»- носить, «фель» - лист бумаги
приспособление для ношения бумаг
35 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
"ВСТУПЛЕНИЕ (ранец) Здравствуйте, друзья! Школьный ранец-это я!
Много я храню секретов И чего здесь только нет.
Вот тетрадка, вот пенал, Ручка, ластик, карандаш. Вот учебник и дневник Носит каждый ученик.
Но никто из вас не знает Почему так называют Карандаш, пенал, тетрадь. А хотелось бы узнать? Кто придумал первый ластик?
Кто же ручку изобрёл? Почему тетрадь тетрадью Называют с давних пор?
""КАРАНДАШ Я обычный карандаш, Школьный друг, помощник ваш. Свой секрет вам расскажу, Своих предков покажу.
Предок далёкий – уголь древесный Люди на скалах им рисовали. Так сообщали друг другу вести И информацию передавали.
На глиняных плитках писали в Риме Острой палочкой стилосом. В Ассирии клинья на ней выводили И получалась клинопись.
Палочкой из серебра писали, Карандаш свинцовый был Для здоровья очень вредный И недолго он прожил.
Вот пастух в горах однажды Вдруг приметил, что овца Потерев бока о камень Становилась вдруг черна.
Обнаружили графит Чёрный камешек на вид. Им писали, рисовали, Стал он очень знаменит.
Графита палочкой писали Между дощечек зажимали. «Кара»-есть чёрный, камень-«даш», Так появился карандаш. Но современный карандаш Изобрели не так то скоро.
Жак Конте сделать это смог Лишь взял графит он за основу. Он подобрал такой рецепт: Смешал и глину и графит. После накалки стержень креп, А Жак Конте стал знаменит.
""РУЧКА Я королева канцтоваров, Мной пишут люди всей Земли. А как на свет я появилась Вы и подумать не моглиВам мой товарищ карандаш О предках рассказал.
А ведь они и мне родня Ну кто бы это знал? Изобрели когда папирус, Бумаги шёл вперёд прогресс. К приспособлениям для письма, Людей развился интерес. Пером гусиным на бумаге Писали люди 600 лет.
Оно царапало, скрипело И оставляло кляксы след. Затем перо сменил металл- Пластиночка из стали. Но по привычке всё равно Её пером прозвали. И вот наконец Ласло Биро Ручку для вас изобрёл. Я шариковая и поныне, Прогресс далеко не ушёл.
""ЛАСТИК Всех приветствую , я – ластик По латыни «гумми ластик». Означает это слово Эластичную основу. За много лет до появления Точнее, моего рождения Чтоб стереть с бумаги надпись Применяли хлебный мякиш.
Магеллан поведал миру Любопытнейшую весть. Каучук – древесный латекс У аборигенов есть. Надрезав кору дерева гивеи Индейцы получали её сок. «Кау»-дерево, «чуу»- плакать означает. Из сока получали каучук.
Его использовали в разных целях. Им покрывали обувь, верх плащей. Но только Джозеф Пристли смог заметить, Что каучук стирает след карандашей.
""ПЕНАЛ Я, пенал, храню я ручки, Ластики, карандаши. Ученик найдёт внутри Всё что нужно для души. Как вы теперь уже узнали Пером давным давно писали. А эти перья в коробке хранили И когда нужно с собою носили.
Перо переводится «пэнна» С латинского языка Пеналом меня называли В те давние времена. И хоть в наше время храню я Прибор для письма современный, Но это название осталось- Пенал от латинского «пэнна».
""ТЕТРАДЬ То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка. Можешь и нарисовать. Что такое я? Тетрадь. Что же значит это слово Я поведать вам готова.
Много тысяч лет назад Не было тетрадей. Плитки глиняные брали, На них палочкой писали, Сушили, обжигали И в стопочку их клали.
А в Египте был папирус. Из речного тростника Сердцевину вырезали, На полоски разрезали Просушив их, получали Очень гладкие листы.
В свитки всё сворачивали И в футляры убирали. Так хранили египтяне Свои мысли и мечты. В Греции позже прегамент придумали Выделав кожу коровы.
Лист тот сгибали и получали «Тэтра» - тетради основу. Вот и название нашей тетради Стало понятно вам наконец. «Тэтра» - четыре, по- гречески значит Это запомнит каждый юнец.
В Древнем Китае в 105 году Мудрый Цай Лунь изобрёл, Из древесины делать бумагу Верный он способ нашёл.
""ПЕНАЛ Ну, а ранец кто придумал? Я всю ночь об этом думал. Всё вы знаете о нас. Ты начни-ка свой рассказ.
"РАНЕЦ Древние люди из кожи животных Сумки тяжёлые шили. В них они разные нужные вещи С удобством переносили.
Ранец- заплечный походный мешок От «ранцэн» - немецкого слова. Кто бы, ребята, подумать мог Что он был для солдат уготован. Ну, а портфель – мой брат И о нём я поведать рад.
Сумка для переноски бумаг Всё от французского слова «Портэ»-носить, а бумага «фель» И получается слово – портфель.
""ЗАКЛЮЧЕНИЕ Теперь вы знаете немало, Но знаниям предела нет. Читайте больше, изучайте Ведь в мире есть на всё ответ.
6 664 334 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Худякова Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.