Конспект урока по русскому языку для 3 класса «Имя существительное»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

1/28

Конспект урока по русскому языку для 3 класса «Имя существительное»

Русский язык

Тема: Имена существительные одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные.

Цель:

повторить ранее изученный материал об имени существительном;
формировать умение отличать имена собственные от нарицательных, умение правильно писать имена собственные (с заглавной буквы, в кавычках);
развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, умение сравнивать, группировать, делать выводы;
воспитывать любовь к родному языку, прививать интерес к его познанию, воспитание самостоятельности, объективности в оценивании себя.

Метод обучения: объяснительно-иллюстративный

Оборудование: Презентация « Имя существительное»

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

Приветствие.
Актуализация полученных знаний

1)Определение темы и цели урока.

-Сегодня мы с вами повторим все об имени существительном. Покажем те знания, которые получили во 2 классе. Слайд №1

2).Словарная работа.(Вставь пропущенную букву) Слайд №2 Слайд №3

-Посмотрите на картинку и назовите те, предметы которые отвечают на вопрос Кто? Что? .Запишите их в тетрадь.

-Все эти слова относятся к какой части речи?( к именам существительным)

3. Работа по теме.

1) Определение имени существительного(правило) Слайд №4

2)Определение постоянных признаков имени существительного.

-Какие бывают имена существительные?( Работа по опорной схеме)

Тест-контроль по определению одушевленности и неодушевленности предметов.

Слайд № 6

3)Определение непостоянных признаков имени существительного.

Слайд №7

-Как изменяются имена существительные?(по числам)

- Назовите предмет, указанный на картинке сначала в единственном числе, потом во множественном числе.

4) Что еще в качестве постоянных признаков имеет имя существительное?(род)

-Как определить род имени существительного?

Слайд № 8 Слайд № 9 Слайд №10

Работа по сюжетной картинке.

-Из какой сказки эта иллюстрация?Определите одушевленные имена существительные, а потом неодушевленные, определите род,число. Слайд №11

5)Физминутка.

Слайд №12

6) Работа по учебнику

Слайд № 13

-Рассмотрите рисунок, найдите и назовите одушевленные и неодушевленные имена существительные. На какой вопрос они отвечают? Запишите по 5 примеров в тетради.( выборочное зачитывание )

- А теперь для каждого одушевленного имени существительного придумайте имена.

(ответы детей)

-Как они пишутся?(с большой буквы)

7) «Страна больших букв»Слайд № 14

-Мы с Вами посетим страну больших букв.

Чтение стихотворения про большую букву. Слайд №15

-Как пишутся имена собственные?

Вывод:

Слайд № 16

8) Путешествие по городам Казахстана.

Слайд № 17

-Посмотрите на картинку и назовите одним словом .(город)

- Назовите имена собственные.

9) Информация для размышления.

-Как образуются отчества людей?.

Слайд № 18 Слайд №19

4.Закрепление

1) Работа с интерактивной доской.

А) Определение имен существительных одушевленных и неодушевленных, единственного и множественного числа.

Слайды №20-23

Б) Работа с деформированным предложением.

Составьте правильно предложение, определите главные члены предложения и чем они выражены.

Слайд № 24-25

5. Творческое задание.( по учебнику с.68 № 154)

1 ряд- фамилии, имена, отчества людей.

2 ряд- клички животных.

3 ряд- географические названия.

( выборочное чтение)

6.Итог урока.

-Что узнали нового?

-Что повторили?

Что понравилось на уроке?

7.Оценивание уч-ся

8.Домашнее задание с.67 № 153

Конспект урока по русскому языку для 3 класса «Имя существительное»

Начальные классы

3 класс

Презентации

RAR

15.02.2014

1954

Начальные классы

3 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Насырова Рамзия Рахимжановна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 57259
Подписчики: 0
Всего материалов: 18

57259
просмотров
18
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Насырова Рамзия Рахимжановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.