1767363
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКлассный час «День Земли»

Классный час «День Земли»

Выберите документ из архива для просмотра:
2.82 МБ kruglaya_pesnya.mp3
22.81 КБ
4 МБ
3.78 МБ
библиотека
материалов

Оформление : в классе оформлена выставка рисунков на тему «Отмоем планету», на доске на двух ватманах изображено дерево с большой кроной.

Оборудование: интерактивная доска, у каждого ребенка на парте шариковая ручка, зеленые листочки. По форме похожие на осиновые ( по количеству детей)

Приложение№1(презентация)

Приложение№2( презентация «Красоты природы»)



Учитель: Дорогие ребята! Кто знает какой праздник отмечает наша страна 22 апреля. Сегодня 22 апреля в нашей стране отмечается праздник – День Земли! 22 апреля – Международный день Земли – праздник чистой Воды, Земли и Воздуха.



(Дети читают стихи)

1 ученик: Есть чудеса на белом свете

Цветет как мак заря вдали

На голубой своей планете

Встречают дети День Земли!



2 ученик: Есть одна планета-сад,

В этом космосе холодном

Только здесь леса шумят,

Птиц, скликая перелетных

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зелёной

И стрекозы только тут

В реку смотрят удивлённо.



3 ученик: У природы живые краски,

Миллионы лучистых соцветий

Для чего чудеса из сказки

Если в жизни их можно встретить?



4 ученик: Мы не гости на планете

И земля - наш дом,

Будет в нём светло и чисто,

Если мы спасём:

И прозрачные озёра, и кедровый бор,

И цветных полей узоры и речной простор.



5 ученик: Давайте будем беречь планету

Другой такой на свете нету

Развеем над нею и тучи и дым

В обиду её никому не дадим.



6 ученик: Беречь будем птиц, насекомых, зверей

От этого станем мы только добрей,

Украсим всю Землю садами, цветами

Такая планета нужна нам с вами!



Учитель: Помните слова Маленького принца из одноименного произведения Антуана де Сент-Экзюпери: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же привел в порядок свою планету»? Маленький принц мог приводить в порядок землю каждый день, нам же теперь требуется для этого особый праздник.
































Слайд №1



























Слайд №2





































































Слайд №3






























Учитель:Все мы с вами живем в великой огромной стране - России.
Все мы очень любим нашу страну, и, конечно же, мы любим наш край . Но, к сожалению, не все жители нашего края берегут окружающую природу, красоту наших лесов.
Сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно заботиться о нашем крае, чтобы красота его не угасла.

Учитель: Дорогие ребята! С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!


Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.

Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.
( Ученик читает стихотворение «Берегите природу»)

Береги природу

Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить.

Должна быть чистою Земля

И небо чистым быть.

 

А Землю эту, не щадя.

Терзал за веком век,

И брал все только для себя

«Разумный» человек.

Сейчас же кинулись спасать

«Природную среду»,

Но почему ж так поздно мы

Почуяли беду?

Сквозь фабрик и заводов дым

Нам трудно разглядеть

Все те страданья, что Земле

Приходится терпеть.

Надолго ль хватит нам воды,

Коль растворен в ней яд?

Надолго ль хватит тех лесов.

Где топоры стучат?

Спасти поля, леса, луга

И чистую гладь рек – всю Землю

Можешь только ты,

Разумный человек !

 










Слайд №4













Слайд № 5













Слайд № 5

Учитель: Откуда же берется мусор?

(ответы детей)

Слайд № 6

Слайд № 7

Учитель: Как же избавиться от мусора? (ответы детей)

Ученик читает стихотворение «О загрязнении»

О загрязнении

Есть в природе равновесие,

Нарушать его нельзя.

В жизни это очень важно

Для тебя и для меня.

Что бы было равновесие

Надо с вами, нам, друзья

Не выбрасывать отходы

И не загрязнять моря.

Меньше ездить на машинах

И пускать из фабрик дым,

Чтоб не летали в атмосфере

И не делали там дыр.

Меньше фантиков, бумажек

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе-

Нам ещё здесь жить ведь вроде!



Слайд № 8

На Земле живет много людей. Если встать друг за другом, то можно пять раз обогнуть земной шар. Конечно, все они хотят играть на цветущих полянах, пить воду из чистых прозрачных ключей, дышать чистым прозрачным воздухом, есть вкусные фрукты и овощи, но с каждым годом становится все сложнее и сложнее это делать. Виной тому сильное загрязнение окружающей среды.














Слайд№9

Что такое окружающая среда?

Это богатый мир растений и животных. Это наша родная природа. Если человек понимает красоту природы, он постарается не делать ей больно.



Ученик читает стихотворение «Давайте сохраним»

Давайте сохраним

Нам жить в одной семье,

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полете.

 

Давайте сохраним

Ромашку на лугу.

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

 


О, как природа-мать

Терпима и добра!

Но чтоб ее лихая

Участь не постигла.


Давайте сохраним

На стрежнях – осетра.

Касатку в небесах,

В таежных дебрях – тигра.


Коль суждено дышать

Нам воздухом одним.

Давайте-ка мы все

Навек объединимся.

 

Давайте наши души

Вместе сохраним,

Тогда мы на Земле

И сами сохранимся!

 


Слайд №10

Учитель: Подумай, что должны сделать взрослые и вы дети, чтобы сохранить наш край, нашу страну, нашу планету красивой, чистой и цветущей? Сейчас я вам раздам листочки, на которых вы напишете свои пожелания. А листочки мы прикрепим к нашему дереву.

Звучит «Круглая песня», анимированная презентация «Красоты природы»(приложение №2)

Учитель: В завершении нашего занятия проведем с вами игу «Если я приду в лесок» (учитель читает задания, дети отвечают хором)

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

Учитель: На этом наше занятие окончено! Всем спасибо!
























Муниципальное образовательное учреждение

Тысяцкая общеобразовательная школа











Сценарий внеклассного мероприятия

«День Земли»











Составитель:

учитель начальных классов Судакова Н.А













с.Тысяцкое

2013г.

библиотека
материалов
«… День Земли – это день ответственности перед нашей планетой, ответственнос...
«Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же привел в порядок с...
 Такие свалки есть на каждой улице!!!
 Одна из свалок на улиц Ст. Разина
Мир вокруг нас, Земля – это наш Зелёный дом! Как много всего в этом замечател...
 Окружающая среда- это мир растений и животных. Это наша родная природа.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «… День Земли – это день ответственности перед нашей планетой, ответственнос
Описание слайда:

«… День Земли – это день ответственности перед нашей планетой, ответственности перед людьми, которые ее населяют, перед самой природой, частью которой мы являемся.»                                                        С.П. Капица

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же привел в порядок с
Описание слайда:

«Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же привел в порядок свою планету…..»

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд  Такие свалки есть на каждой улице!!!
Описание слайда:

Такие свалки есть на каждой улице!!!

7 слайд  Одна из свалок на улиц Ст. Разина
Описание слайда:

Одна из свалок на улиц Ст. Разина

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Мир вокруг нас, Земля – это наш Зелёный дом! Как много всего в этом замечател
Описание слайда:

Мир вокруг нас, Земля – это наш Зелёный дом! Как много всего в этом замечательном доме!

10 слайд  Окружающая среда- это мир растений и животных. Это наша родная природа.
Описание слайда:

Окружающая среда- это мир растений и животных. Это наша родная природа.

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Классный час «День Земли» включает в себя конспект, две презентации и фонограмму песни «Круглая песня». В конспект включены стихи о нашей планете, цитаты из произведения «Маленький принц», стихи о загрязнении окружающей среды, повторены правила, которые должен соблюдать каждый человек, чтобы уберечь планету от гибели. Конспект подкреплен презентацией о состоянии экологии на планете и в нашем городе. Вторая презентация показывается учащимся под музыкальное сопровождение и рассказывает детям о красотах русской природы. Классный час расчитан на учащихся 3-4 классов.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.