Выбранный для просмотра документ деловая игра.ppt
Скачать материал "Деловая игра: «Математик-бизнесмен»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Деловая игра: Математик-бизнесмен»
Выполнила: учитель математики Паршакова А.А. МБОУ СОШ № 17
г. Красноярск 2014г.
2 слайд
Таблица Заданий
3 слайд
Вопрос № 1 (5000 р.)
В танцевальной студии число девочек относится к числу мальчиков как 6:5. Сколько пар, в каждую из которых входят мальчик и девочка, могут одновременно танцевать, если в студии занимается 66 человек?
Ответ: 30 пар
4 слайд
Вопрос № 2 (5000 р.)
Упростите выражение
и найдите его значение при х = - 2.
Ответ: - 32
5 слайд
Вопрос № 3 (5000 р.)
Упростите выражение
Ответ:
6 слайд
Вопрос № 4 (5000 р.)
Найдите значение выражения
при х = 10 и у = - 6
Ответ: 8
7 слайд
Вопрос № 5 (5000 р.)
Какая из прямых не пересекает график
функции у = -
1) у = - 5х; 2) у = 4х;
3) у = -2; 4) у = 3.
Ответ: 2) у = 4х
8 слайд
Вопрос № 6 (5000 р.)
Каждую прямую, построенную на координатной плоскости, соотнесите с её уравнением:
а) y = x б) x = 2 в) y = 2 г) y = -2
Ответ: а)3; б)4; в)2; г)1.
9 слайд
Вопрос № 1 (10000 р.)
Вычислите значение выражения
Ответ:
10 слайд
Вопрос № 2 (10000 р.)
Найдите значение выражения
Ответ: 120
11 слайд
Вопрос № 3 (10000 р.)
Решите систему уравнений
2х + у = - 11,
3х- 5у = 16.
Ответ: (-3;-5)
12 слайд
Вопрос № 4 (10000 р.)
Найдите площадь прямоугольника, стороны которого равны и
Ответ: 4
13 слайд
Вопрос № 5 (10000 р.)
Арифметическая прогрессия задана условиями: а1=3, аn+1= аn+3.
Какое из данных чисел является членом этой прогрессии?
а)14; б)18; в) 22; г)25.
Ответ: б)18
14 слайд
Вопрос № 6 (10000 р.)
Выполните деление:
:
Ответ: (a+2)3
15 слайд
Вопрос № 1 (15000 р.)
Постройте график функции
у = х – 2. Какие значения принимает
функция, если 0 9?
Ответ: [-2;1]
16 слайд
Вопрос № 2 (15000 р.)
Упростить выражение:
ab( a – b)-1 (a-2-b-2)
Ответ:
17 слайд
Вопрос № 3 (15000 р.)
Упростите выражение
Ответ:
18 слайд
Вопрос № 4 (15000 р.)
Решите уравнение:
- = - 3
Ответ: 10
19 слайд
Вопрос № 5 (15000 р.)
Вычислите координаты точек пересечения параболы
у = x2 - 15 и прямой у = 2х + 9
а) (-4; 6) и (1;21); б) (6; -4) и (21;1);
в) (21;6) и (1;-4); г) (6;21) и (-4;1).
Ответ: г) (6;21) и (-4;1)
20 слайд
Вопрос № 6 (15000 р.)
Решите неравенство
+
Ответ: [2;+∞)
21 слайд
Вопрос № 1 (20000 р.)
Разложите на множители:
x2y2-5xy2+6y2-x2+5x-6
Ответ: (1-y2)·(5x-6-x2)
22 слайд
Вопрос № 2 (20000 р.)
Постройте график функции
и найдите её область значений и определения
Ответ: Е(у)=R, D(х)=(- ∞;2)ᴗ(2;+ ∞)
23 слайд
Вопрос № 3 (20000 р.)
Запишите уравнение прямой, проходящей через точки
А( -12;-7) и В (15;2). В каких точках эта прямая пересекает оси координат?
Ответ: y = -3; (0;-3); (9;0)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ математическое мероприятие.docx
Выполнила: учитель математики Паршакова А.А.
"Деловая игра: Математик-бизнесмен"
Тип урока: контроль знаний
Цели:
Образовательные: выявление качества и уровня владения знаниями и умениями, полученными в основной школе.
Развивающие: формирование коммуникативных способностей при работе в группах, навыков самоконтроля, контроля, умения сравнивать и анализировать.
Воспитательные: формирование умения работать в коллективе, совершенствование навыков общения, воспитание способности рационального использования времени.
Класс: 9 «А»
Продолжительность игры: 45мин
Содержание темы: данная тема программы 6-9 классов по математике учебника под редакцией А.Г. Мордковича.
Оборудование: проектор и Презентация Microsoft Office PowerPoint.
Ход игры:
1. Организационный момент. (4 мин)
Учитель настраивает учащихся на работу. Объясняет правила игры.
Правила игры: Перед началом игры составляются две команды учащихся. Они представляют собой банки, каждый банк работает за своим столом.
Задача банков: решая экономические вопросы, связанные с деньгами, прибылью, доходами, увеличить свой первоначальный капитал.
В каждом банке выбирается президент, он имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры, он имеет право обращаться к юристу (учителю).
Стартовый капитал каждого банка - 100000 рублей.
Если команда даёт правильный ответ, то её капитал увеличится на стоимость задания.
Если ответ неправильный, то:
Капитал останется неизменным, если команда обратится к юристу (учителю) и ответит правильно.
Капитал уменьшится на 50% стоимости задания, если команда обратится к юристу (учителю) и ответит неправильно.
В ходе игры обращаться за помощью к юристу разрешено не более трёх раз.
Обратиться за помощью к юристу может только команда, которая отвечает на вопрос первой.
Если команда обратилась за помощью к юристу, то в случае неправильного ответа вопрос не переходит другой команде.
Если одна из команд обанкротилась, она имеет право взять кредит.
Сумма кредита составляет 10000 рублей.
Победителем объявляется тот, в чьём банке будет больше заработанных «денег», либо до объявления какого-либо банка банкротом.
|
Стоимость вопроса |
5000 руб. |
10000 руб. |
15000 руб. |
20000 руб. |
|
Время на подготовку ответа |
30 сек |
1 мин |
3мин |
4 мин |
2. Основная работа. (39 мин)
Учащиеся работают за своим столом, президент объявляет юристу, какой сложности задачу выбрала команда, после этого задача отображается на проекторе и её решают обе команды.
3. Рефлексия. Подведение итогов. (2мин)
Задания на 5000руб.
1. В танцевальной студии число девочек относится к числу мальчиков как 6:5. Сколько пар, в каждую из которых входят мальчик и девочка, могут одновременно танцевать, если в студии занимается 66 человек?
2. Упростите
выражение 
и найдите его значение при х = - 2.
3.
Упростите выражение 
4. Найдите
значение выражения 
при х = 10 и у = - 6
5. Какая
из прямых не пересекает график функции у = -
1) у = - 5х; 2) у = 4х; 3) у = -2; 4) у = 3.
6. Каждую прямую, построенную на координатной плоскости, соотнесите с её уравнением.
а) y = x б) x = 2 в) y = 2 г) y = -2
Задания
на 10000руб.
1. Вычислите
значение выражения 
2. Найдите
значение выражения 
3. 
Решите систему
уравнений 2х + у = - 11,
3х- 5у = 16.
4. Найдите
площадь прямоугольника, стороны которого равны 
и 
.
5. Арифметическая прогрессия задана условиями: а1=3, аn+1= аn+3. Какое из данных чисел является членом этой прогрессии?
а)14; б)18; в) 22; г)25.
6. Выполните
деление: 
: 
Задания на 15000руб.
1. Постройте
график функции у = 
х – 2. Какие значения принимает
функция,
если 0
9?
2. Упростить
выражение ab( a
– b)
(a
)
3. Упростите
выражение 
4. Решите
уравнение 
- 
= -
3
5. Вычислите
координаты точек пересечения параболы у = 
- 15 и прямой у = 2х + 9
а) (-4; 6) и (1;21); в) (21;6) и (1;-4);
б) (6; -4) и (21;1); г) (6;21) и (-4;1).
6. Решите
неравенство 
+
3
– 
Задания на 20000руб.
1. Разложите
на множители: х
у- 5ху+ 6у- х+ 5х – 6
2. Постройте
график функции у = 
и найдите её область
значений и область определения.
3. Запишите уравнение прямой, проходящей через точки А(-12;-7) и В(15;2). В каких точках эта прямая пересекает оси координат?
Литература:
1. Лысенко Ф.Ф. Алгебра. 9 класс. Подготовка к итоговой аттестации – 2009: Учебно-методическое пособие под редакцией Ф.Ф. Лысенко. – Ростов-на-Дону; «Легион», 2008г. – 256с.
2. Кузнецова Л.В. Алгебра. Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе – М.: Просвещение, 2009г. – 240с.
3. Едуш О.Ю. «ЕГЭ по математике. Учебно-тренировочные тесты и другие материалы» для 9 класса – М.: Астрель, 2008 г. – 240с.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Эта игра способствует выявлению качества и уровня владения знаниями и умениями, полученными в основной школе, а также помогает подготовить учащихся к ГИА. 9 класс – это пора сдачи первых экзаменов, волнения, тревожности и конфликтов между сверстниками. Поэтому не менее важно, что предложенное мероприятие позволяет развитие коммуникативных способностей при работе в группах, умения работать в коллективе, совершенствование навыков общения. Интенсивность хода игры в целом будет активной и позитивной. Это осуществляется за счет скорости ответов на задания и желания победить. К данному уроку предполагается презентация.
6 664 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Паршакова Анна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.