- 27.02.2014
- 3469
- 17
Бекітемін: Күні: Пәні:қызықты математика
Сабақтың тақырыбы:Сандар сиқыры
Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға сандардың ерекшелігі,сиқыры туралы білім беру.2.Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.3.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдері:түсіндірмелі,сұрақ-жауап,талдау,өз бетінше.
Көрнекілігі:балық,құс,кеме суреті.
Сабақтың барысы.І.Ұйымдастыру бөлімі.
Сабаққа назарын аудару.
ІІ.Өткен сабақты бекіту.
Математикалық бәйге ойынын өткізу.
ІІІ.Сабақтың мазмұны.
Жұмыс дәптері тапсырмаларын орындау.
1.Жиынтық амалдарғак қатысты тапсырма.
Артық затты тап.(үйге киетін аяқ киім,туфли,етік,юбка)
2.Логикалық тапсырма,ықтималдыққа байланысты логикалық пікір,ой қорыту.
Суретті аяқта.Түсіндір.
Балық,су.Құс,аспан.
3.Геометриялық сипаттағы ,кеңістік ұғымын дамытуға арналған тапсырмалар.
Суретті аяқта.Барлық суреттер бірдей болуы шарт.
 |
|||||||
 |
 |
||||||
 |
|||||||
4.Комбинаторлық есептер.
Жасыл,қоңыр,және көк түсті қарындашпен кеселерді боя.Әр қатардағы түстердің орналасу реті қайталанбауы шарт.
Сергіту сәті.
Ал,балалар тұрыңдар,
Алақанды ұрыңдар.
Бір отырып,бір тұрып,
Бір демалып алыңдар.
5.Сандық заңдылықтарды анықтауға арналған тапсырмалар.
Сандарды өсу ретіне қарай біріктір.
 |
 |
||||
 |
|||||
Сабақты қорыту.Бағалау.
-Бау-бақша белдер,
Орман тау көлдер-
Көрікті шексіз даламыз.
Дәулеті тасқан,
Сәулеті асқан-
Көңілді ауыл, қаламыз.
Қайырмасы:
Жадырап күндей,-
Жайнаған гүлдей
Бақытты біздер баламыз.
Өзіміз туған
Көбелек қуған
Өлкеде өсіп, толамыз
Жалықпай оқып,
Көңілге тоқып
Білімді адам боламыз
Қайырмасы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Мақсат қою кезеңі:-Балалар, біз сендермен қандай төрт түлік малдармен таныс болдық,кім айтады? IV. Жаңа сабақ-Бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы «малдың төлін сүюі»оқулықтан дауыстап оқимын.Тақтада екі шумақ өлең жазылған плакат 39-жаттығу (ауызша)Әр сөзде неше дауысты дыбыс бар?Олар қалай өтіледі?Жуан ба?Жіңішке ма? ЕРЕЖЕ Сөздегі дауысты дыбыстар жуан болса, сөз жуан айтылады Дәптермне жұмыс V.
Жаңа материалды пысықтау Дәптермен жұмыс40-жаттығу Өлеңді оқып жуан айтылған сөздерді теріп дәптерге жазу. Сергіту сәті Ормандағы аюдың Құлпынай көп екен Теріп-теріп алайық Қалтамызға салайық Оқулықпен жұмыс (Тақтаға әр түліктің суретін іліп, олардың төлдерін қалай атайтынын сұрай отырып, өлеңмен таныстыру.)Өлеңді тізбектей оқыту Малды құрметтеу қажет екені туралы түсінік беруаған, қолғап, қой, қалпақ VI.Жаңа сабақты қорытуТөрт түлік мал туралы білген болсақ , ендеше олардың төлдерін топтастырайық VІІ. Бекіту: Схема пайдалану VIIIҮйге тапсырма, бағалау Өлеңді мәнерлеп оқып келу
6 664 101 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алтаева Курманай Хамитжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.