72850
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка урока истории в 7 классе в коррекционной школе VIII вида на тему «Расцвет и могущество Руси при Ярославе Мудром»

Разработка урока истории в 7 классе в коррекционной школе VIII вида на тему «Расцвет и могущество Руси при Ярославе Мудром»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок истории в 7 классе коррекционной школы VIII вида на тему: «Расцвет и могущество Руси при Ярославе Мудром».


Цель: доказать ,что при княжении Ярослава Мудрого были созданы предпосылки для расцвета Киевской Руси в 12 веке.

Задачи:

  1. Подчеркнуть значение деятельности Ярослава Мудрого для укрепления государственности на Руси, раскрыть сущность «Русской правды».

  2. Корригировать произвольное внимание, обогащать словарный запас уч-ся, развивать монологическую речь, слуховую и зрительную память, корригировать эмоционально- волевую сферу; развивать умение работать самостоятельно при выполнении тестовых заданий, приучать к приёму взаимопроверки.

  3. Воспитывать чувство восхищения у учащихся жизнью и деятельностью Ярослава Мудрого.

Оборудование: портрет Ярослава Мудрого, минипортреты для каждого учащегося, индивидуальные исторические карты, иллюстрация «Суд во времена «Русской правды».


Ход урока:

  1. Орг. момент.

  2. Повторение изученного материала.

Задание по карточкам.

1. В каком году Русь приняла христианство?_______________

2. При каком русском князе приняли христианство?( подчеркнуть правильный ответ)

Олег Игорь Владимир.

3.Как называется обряд принятия христианства?______________

4. Назовите символ христианства.______________________


  1. Сообщение темы и целей урока.

Князь Владимир сделал много для укрепления Киевского государства, но после его смерти в 1015 году наступили тяжёлые времена. Власть перешла к сыновьям , которые постоянно враждовали между собой. В 1019г. великим князем стал сын Владимира Ярослав, впоследствии его назовут Мудрым.

  1. Изучение нового материала.

  1. Работа с текстом учебника (находят и зачитывают в учебнике).

- подумайте, за что народ назвал Ярослава Мудрым.

- в каком году Ярослав стал великим киевским князем?

- какое дело своего отца продолжил Ярослав Мудрый?

2. Работа с индивидуальными историческими картами.

Показ на карте городов, основанных Ярославом: Юрьев, Ярославль, столица- Киев.

3.Рассказ учителя с чтением учащихся по учебнику:

- развитие торговых отношений с Византией и другими государствами (находят пояснение)

-С какой целью Ярослав решил породниться с правителями других стран?

- чеканка русских монет

- как назывались эти монеты?

4. Слово учителя.

Создание первого русского сборника законов.

  1. Словарная работа.

Закон – правила жизни людей.

Вира – штраф за совершённое преступление.

  1. Демонстрация иллюстрации «Суд во времена «Русской правды».

  2. Чтение статьи документа «Законы о наследстве» стр. 160 (по цепочке).

  3. Ответы на вопросы стр. 160.

5.Закрепление изученного материала.

Беседа:

- в какое время жил Ярослав Мудрый?

- За что князь Ярослав получил прозвище «Мудрый»?

- Что сделал Ярослав для укрепления русского государства?

- Что такое «Русская правда»?

6. Подведение итогов.

7. Домашнее задание.

Стр. 159 – отв. На вопросы. Индивид.- стр. 156 прочит, отв. На 1 вопрос.














Краткое описание документа:

"Описание материала:

Дети с ограниченными возможностями здоровья с трудом усваивают исторические термины, понятия, периоды правления князей и императоров. Им сложно в начале изучения предмета истории работать с историческими картами.

Целью данного урока является подчеркнуть значение деятельности великого князя, учить работать с исторической картой, развивать умение описывать данную историческую эпоху. В течение всего урока учащимся предлагаются разнообразные виды деятельности, включающие как индивидуальные, так и фронтальные виды работ.

Общая информация

Номер материала: 33307030447

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.