Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работу выполнила учитель истории
и обществознания МКОУ СОШ с УИОП
№ 2 г. Котельнича
Вылегжанина Татьяна Михайловна
Тема урока
«Начало Отечественной войны 1812 года"
2 слайд
Цели занятий
определить причины, цели и характер войны
охарактеризовать события начального этапа войны,
раскрыть ход и значение Бородинского сражения.
воспитание чувства гордости за Россию, уважения к героическому прошлому своего народа
- неприязни к войне, как способу решения проблем
3 слайд
Наполеоновские войны
4 слайд
Причины войны
5 слайд
12 июня 1812 год
6 слайд
Франция
1 армия (Барклай-де-Толли)
128 тысяч
2 армия (Багратион)
50 тысяч
3 армия (Тормасов)
45 тысяч
+ 100 тысяч на флангах и в тылу
Фуль: отойти к Дрисскому укрепленному лагерю и дать генеральное сражение
Барклай-де-Толли: уклоняясь от генерального сражения, измотать французские войска
?
Быстрый разгром русских армий поодиночке
Возвращение России
к континентальной блокаде
Передачи части русских земель Польше
Поход на Индию
более 600 тысяч
Россия
«армия двунадесяти
языков»
7 слайд
БАРКЛАЙ ДЕ ТОЛЛИ
Михаил Богданович
1-я Западная армия
БАГРАТИОН
Петр Иванович
2-я Западная армия
АЛЕКСАНДР I ПАВЛОВИЧ
в Вильно
8 слайд
У Смоленска 22 июля 1-я и 2-я армии соединились 4-6 августа - сражение
9 слайд
С 8(20) авг. Главнокомандующий армией. Прибыл к войскам 18(30) августа
[5(16).9.1747, С.-Петербург, – 16(28).4.1813, Бунцлау, Силезия]
ГОЛЕНИЩЕВ-КУТУЗОВ Михаил Илларионович
10 слайд
БОРОДИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ 26 августа 1812 г.
11 слайд
12 слайд
Бой за Шевардино
13 слайд
Пехота
Мушкетер – основа русской пехоты. Вооружение: мушкет с штыком и тесак.
Егерь – легкая пехота, действовали в рассыпном строю в лесу, городе, деревне. Основная задача - уничтожение командного состава. Вооружение: тесак и штуцер.
Гренадер –тяжелая пехота сражались плотным линейным строем на особо ответственных участках.
Мушкет с штыком, тесак, гранаты.
14 слайд
Тяжелая и лёгкая кавалерия
Драгун
Кирасир
Гусар
Улан
Конный егерь
Вооружение:
сабля, пистолеты, карабин,
пика ( улан)
15 слайд
Казаки –
легкая иррегулярная
кавалерия.
Артиллерия
Мортира
Ополчение
16 слайд
Молебен накануне Бородинского сражения
Чудотворный образ Смоленской Божией Матери.
17 слайд
Накануне боя
18 слайд
Военные действия на правом фланге
в 5 часов утра атакой частей корпуса вице-короля Италии Э. Богарне на позицию лейб-гвардии Егерского полка у с. Бородина
19 слайд
Военные действия на левом фланге
В 5 час. 30 мин. Наполеон обрушил свой главный удар
против 2-й армии Багратиона
20 слайд
Восьмая атака французов на Семёновские флеши Ранение Багратиона
21 слайд
22 слайд
Бой за Утицкий плацдарм
Около 8 утра. В глубокий обход флешей с юга, по Старой Смоленской дороге, двинулся корпус Понятовского
23 слайд
Тучков Николай Алексеевич
генерал - лейтенант
Стремясь ликвидировать
опасность, принял решительные
меры к возвращению кургана.
Он лично организовал контратаку во главе полка Павловских гренадёр. Курган был возвращен, но сам генерал-лейтенант получил смертельную рану
24 слайд
Военные действия в центре Батарея Раевского
Около 9 утра 1-я атака на батарею
Раевского.
25 слайд
Около 10 часов французы произвели
вторую атаку батареи
Контратака генерала Ермолова на захваченную батарею Раевского
26 слайд
В начале тринадцатого часа -
третья атака
батареи Раевского ,
но в это время произошло
нападение русской конницы
на левый фланг французов
(рейд казаков Платова и Уварова),
и Наполеон приказал остановить
третью атаку батареи Раевского
Рейд Уварова
27 слайд
ЛИХАЧЕВ Петр Гаврилович генерал-майор
В Бородинском сражении пехотная дивизия Лихачева обороняла батарею Раевского (центр русской позиции). Когда противник ворвался на батарею, Лихачев (тяжелобольной) бросился навстречу со шпагой в руке, был исколот штыками и захвачен в плен; умер от ран
28 слайд
В начале шестнадцатого часа батарея Раевского была окончательно взята французами
29 слайд
М. И. Кутузов на Бородинском поле
30 слайд
Наполеон в окружении генералов руководит сражением
31 слайд
32 слайд
Итоги сражения
Каждая сторона считает себя победителем и празднует годовщину битвы. С научной точки зрения победил Наполеон: французы заняли все стратегические объекты, за которые шли бои. Русские войска организованно отступили. Русская армия не смогла остановить «Великую армию». Наполеон не смог в одной битве разбить Кутузова. Россия сохранила армию, а французы заняли Москву. Но славу непобедимости Наполеон потерял.
33 слайд
На военном совете в Филях 1(13) сентября
34 слайд
35 слайд
Нет не пошла Москва моя
К нему с повинной головою.
Не праздник, не приёмный дар,
Она готовила пожар
Нетерпеливому герою.
А.С. Пушкин
36 слайд
37 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
"Презентация «Начало Отечественной войны 1812года»
""1. Образовательные цели урока 2. Карты по теме урока. 3. Цель Наполеона. 4. Россия и Франция накануне войны. 5. Смоленское сражение. 6. Полководцы Отечественной войны. 7. Русская армия. 8. Накануне боя. 9. Военные действия на правом фланге. 10. Военные действия на левом фланге. 11. Атаки на Багратионовы флеши. 12.Бой за Утицкий плацдарм. 13.Военные действия в центре." 1-я атака на батарею Раевского. 14. Контратака генерала Ермолова. 15.Рейд Уварова. 16.М. И. Кутузов на Бородинском поле. 17. Итоги битвы. 18.На военном совете в Филях 1(13) сентября. 19. Пожар Москвы. Всего 37 слайдов.
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вылегжанина Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.