Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Полезные советы для родителей
2 слайд
Знать последовательность букв в алфавите и правильное название каждой буквы правильно писать каждую букву
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Слова-названия предметов кто? что? (главное слово, обозначает того, кто сам действует) Слова-названия действий что делает ? что делают? Слова-названия признаков какой ? какая? какое? какие?
9 слайд
Неглавное слово Оно даёт дополнительные сведения о главном слове Обозначается: _ _ _ _ _
10 слайд
Слово-помощник : Оно помогает неглавному слову-названию предмета уточнить высказывание. Подчёркивается так же, как само неглавное слово
11 слайд
Слова-помощники пишутся со словами-названиями предметов раздельно. Между словом-помощником и словом-названием предмета можно вставить слово-название признака
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Й щ ч - всегда мягкие Ж ш ц – всегда твёрдые
17 слайд
Согласные бывают Мягкими твёрдыми Звонкими глухими Бывают парными и непарными б-п в-ф г-к д-т ж- з-с Й Л М Н Р (с голосом) Х Ц Щ Ч (с шумом)
18 слайд
19 слайд
20 слайд
Устная речь Письменная речь В устной речи есть выделение слова голосом Повышение и понижение голоса в устной речи называется интонацией Разница предложений по цели высказывания можно передать с помощью знаков препинания. . ! ? По интонации предложения бывают: восклицательные невосклицательные
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
Состав чисел до 10 Состав чисел до 19н Материал для запоминания состава чисел и соответствующих случаев сложения 1 и 0 0 и 11 и 1 2 и 0 0 и 2 1 и 2 2 и 1 3 и 0 0 и 31 и 3 2 и 2 3 и 1 4 и 0 0 и 41 и 4 2 и 3 3 и 2 4 и 1 5 и 0 0 и 5 1 и 5 2 и 4 3 и 3 4 и 2 5 и 1 6 и 0 0 и 61 и 6 2 и 5 3 и 4 4 и 3 5 и 2 6 и 1 7 и 0 0 и 71 и 7 2 и 6 3 и 5 4 и 4 5 и 3 6 и 2 7 и 1 8 и 0 0 и 01 и 8 2 и 7 3 и 6 4 и 5 5 и 4 6 и 3 7 и 2 8 и 1 9 и 0 0 и 9
39 слайд
Материал для запоминания состава чисел и соответствующих случаев сложения и вычитания 1-1=0 1+0=1 1-0=12-1=1 2-0=2 2+0=2 1+1=21+2=3 3-1=2 3-2=1 3+0=3 3-0=31+3=4 2+2=4 4-1=3 4-2=2 4-3=1 4+0=4 4-0=41+4=5 2+3=5 5+0=5 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-0=51+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=6 5+1=6 6+0=6 6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=0 6-0=61+6=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 5+2=7 6+1=7 7+0=7 7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 7-7=01+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 7+1=8 8+0=8 8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1 8-8=0 8-0=81+8=9 2+7=9 3+6=9 4+5=9 5+4=9 6+3=9 7+2=9 8+1=9 9+0=9 9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2 9-8=1 9-0=0
40 слайд
41 слайд
42 слайд
Первоклассник должен твердо знать наизусть таблички: Если ребенок знает наизусть состав чисел первого десятка, он быстро и легко решает примеры и на вычитание в пределах 10: 7-4=3, потому что 7 это 4 и 3. И так со всеми числами первого десятка.
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
49 слайд
50 слайд
51 слайд
52 слайд
53 слайд
54 слайд
55 слайд
56 слайд
57 слайд
58 слайд
59 слайд
60 слайд
61 слайд
62 слайд
н Объяснение Итак, что же это за прием — добавление до10? Рассмотрим конкретные примеры. К 8 надо прибавить 5. — Сколько надо прибавить к 8, чтобы получилось 10? (2) — Значит, 8 + 2 = 10. — А сколько надо прибавить к 8? (5) — Сколько еще осталось прибавить? (3) — Значит, 10 + 3 = 13. Это рассуждение можно записать так: 8 + 5 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13.
63 слайд
н Но мы с ребятами делаем это со «стрелочками» (в овал обводится то, где получится 10):
64 слайд
н Аналогично выполняется и вычитание. Из 14 надо вычесть 6. — Сколько надо вычесть из 14, чтобы получилось 10? (4) — Значит, 14 – 4 = 10. — А сколько надо было вычесть из 14? (6) — Сколько еще осталось вычесть? (2) — Значит, 10 – 2 = 8. 14 – 6 = (14 – 4) – 2 = 10 – 2 = 8
65 слайд
н Вычитание в пределах 20 с переходом через десяток можно также объяснять через состав чисел второго десятка: 12 – 7 = 5, т.к. 7 да 5 — это 12.
66 слайд
8 + 6 = названия де -? 8+2+4=звания 2 о 4 10+4=14-н
67 слайд
68 слайд
н
69 слайд
н
70 слайд
н
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Моя презентация в первую очередь поможет родителям и учителям, и конечно же ребятам, для которых она безусловно была создана. Дети в начальной школе изучают много совершенно для них новых понятий. Приобретают свой первый багаж знаний. Эта презентация пригодиться для того, чтобы проверить объём нужной информации у ребёнка и вспомнить почти весь пройденный материал при подготовке, например, к новому учебному году. Данная презентация поможет ребенку легко и без лишних усилий воспроизвести пройденный материал первого класса. Также весь этот материал им пригодиться впоследствии.
6 664 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Арефьева Татьяна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.