85025
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час на тему «Что за чудо эти сказки»

Классный час на тему «Что за чудо эти сказки»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час на тему «Что за чудо эти сказки!»



Цель занятия: познакомить учащихся с русскими народными сказками.

Ход урока

- Сегодня мы проведем игру «Брей-ринг» о русских народных сказках. Предлагаю вас разбиться на 2 команды. Возьмите по карточке. У кого будет на карточке изображен замок отправляются в команду «Королевство», у кого- домик – в «Деревню». Выберите капитана в каждой команде. У капитанов будут колокольчики, которыми они будут извещать о готовности команды. За правильный ответ команда получает жетон.

Перед вами конверты с заданиями. По очереди подходите и берете понравившийся конверт.

Задание: 1. Кто так говорил о себе? «Это было тогда, когда на наших окнах расцвели прекрасные цветы – розы. Мы дружно жили, весело, но однажды мне в глаз попал осколок эльфов и я стал все видеть злым и безрадостным» (Кай, герой сказки Андерсена «Снежная королева»)

Задание:2. Назовите автора сказки, отрывок из которой вы услышите: «Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он был безобразным: с большой головой, длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью.» (Андерсен «Гадкий утенок»)

Задание 3. Внимание, с помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить самого страшного героя русских сказок. (Игла)

Задание 4. Каким необычным видом транспорта воспользовался герой русской народной сказки, чтобы попасть во дворец? (Песка)

Задание 5. Внимание, с помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье – мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела)

Задание 6. Какие слова надо было сказать, чтобы цветик- семицветик исполнил желание? ( «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, Возвращайся , сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по моему вели.»)

Задание 7. В какой сказке присутствуют эти предметы? 1) шапочка красного цвета , корзинка с пирожками, цветы– «Красная шапочка»

Задание 8. Что за вещь съел крокодил в сказке «Мойдодыр»? (Крокодил проглотил мочалку.)

Задание 9. Из какой сказки эти слова? «Ночь настала, месяц всходит, поле все Иван обходит, озираючись кругом. Звезды на небе считает, да краюшку уплетает» .(Ершов «Конек-горбунок»)

Задание 10. «Она пришла из сказки Андерсена, ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см. Кто она? ( Дюймовочка)





Краткое описание документа:
Разработка классного часа на тему «Что за чудо эти сказки» предназначена для использования учителям начальных классов или воспитателям дошкольных учреждений. Цель мероприятия: воспитание у детей любви к книге, чтению. Классный час проводится в виде игры соревнования «Брей - ринг». Используются интересные вопросы связанные не только с русскими народными сказками, но и с зарубежной литературой. Вопросы соответствуют возрасту учащихся 7 лет. Ребята принимают активное участие в игре, получая за правильные ответы жетоны. В конце игры подводятся итоги работы и награждаются победители.
Общая информация

Номер материала: 3552011347

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.