1473331
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокМатематикаКонспектыПовторение. Основное свойство дроби. Сокращение алгебраических дробей.

Повторение. Основное свойство дроби. Сокращение алгебраических дробей.

Лабиринт
библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Повторение. Основное свойство дроби. Сокращение алгебраических дробей.



ФИО (полностью)

Главатских Надежда Вилегановна

Место работы

МОУ «СОШ№2» г.Ревда, Свердл.обл.

Должность

учитель математики

Предмет

математика

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Основное свойство дроби. Сокращение дробей.(повторение материала, пройденного в младших классах), 1 урок.


Базовый учебник

Алимов Ш.А. и др. Алгебра. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2010.


  1. Цель урока: повторить, систематизировать и закрепить знания по теме «Основное свойство дроби. Сокращение дробей», полученных в младших классах.

9. Ожидаемый результат:

  • предметные: систематизация знаний по теме основное свойство дроби и сокращение дробей.

  • метапредметные: умение применять изученные ранее понятия, методы для решения задач практического характера с использованием при необходимости справочных материалов, компьютера

  • личностные: готовность самостоятельно сокращать дробь

  1. Тип урока: комбинированный

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, самостоятельная, индивидуальная

  3. Необходимое техническое оборудование: компьютер учителя, мультимедийная установка.

  4. Структура и ход урока



Таблица 1.


СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1.

Целепологание

нет

Сообщает цель и задачи урока, план работы на уроке.

Открывают тетрадь, записывают число и тему урока

2

2.

Разминка

(повторение)

1,2

Кадры №1,2из (1), №1 из (2) Фронтальный опрос

Отвечают

4

hello_html_m7fe921a4.png

hello_html_704c67d2.png

hello_html_56c8eeab.png

3

Систематизация знаний по теме, полученных в младших классах

3

Комментирует презентацию, проговаривает основные правила и понятия


Слушают, конпектируют в тетради(по необходимости)

5

4.

Работа с учебником

нет

Сообщает страницу учебника, номер параграфа

Открывают учебники, смотрят параграф

3

5.

Решение упражнений из учебника

нет

Контролирует правильность выполнения заданий на доске, консультирует учеников, работающих быстрее.

Работают у доски и в тетради.

15

6.

Самостоятельная работа на 4 варианта (по сложности)

нет

Оказывает индивидуальные консультации

Выполняют тест в тетради

7

7.

Домашнее задание

4

Домашнее задание взять в системе «Сетевой город» по гиперссылке в разделе «Контроль. Тест» (Показывает цепочку действий). Страницу с результатами теста сфотографировать и отправить мне письмом.

Смотрят

4



Целесообразность использования ЭОР:

  • Повышает заинтересованность учащихся в изучении предмета.

  • Позволяет учителю разнообразить формы и методы работы на уроке.

  • Позволяют оптимизировать время ,затрачиваемое учителем на подготовку к уроку .












Приложение к плану-конспекту урока

Повторение. Основное свойство дроби. Сокращение алгебраических дробей.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1


Основное свойство дроби. Сокращение дробей.

Практический

Текст

http://fcior.edu.ru/card/1528/osnovnoe-svoystvo-drobi-sokrashenie-drobey-k1.html

2

Основное свойство дроби. Сокращение дробей.

Практический

Текст

http://fcior.edu.ru/card/4505/osnovnoe-svoystvo-drobi-sokrashenie-drobey-p1.html

3

Сокращение дробей.

Информационный

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/86aeeac0-9ab8-4b7e-b442-15d9d63cebc0/?from=253f44a5-bb2a-4221-ae16-5b990bb69526&interface=catalog&class%5b%5d=47&class%5b%5d=48&class%5b%5d=49&class%5b%5d=50&class%5b%5d=51&subject=16

4

Закрепление умений сокращать дробь.

Контрольный

тест

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/29db0066-be73-41b1-a36f-4939e24ede8b/?from=253f44a5-bb2a-4221-ae16-5b990bb69526&interface=catalog&class%5b%5d=47&class%5b%5d=48&class%5b%5d=49&class%5b%5d=50&class%5b%5d=51&subject=16



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный урок позволяет систематизировать и закрепить те знания, которые были получены учащимися в младших классах. Они не только применяют эти знания на практике, но и отрабатывают умения работать самостоятельно, использовать при необходимости материал со справочника. Дети показывают свое умение сокращать дроби, которое является необходимым условием для дальнейшей успешной их работы. Естественно, необходимо иметь мультимедийное оборудование и компьютер учителя. Работа в классе проводится кА фронтально, так и индивидуально. Самостоятельность играет важную роль.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.