Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект урока с презентацией по математике 3 класс «Порядок действий»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока с презентацией по математике 3 класс «Порядок действий»

Выбранный для просмотра документ Математика 3 кл. Порядок действий. Конспект.doc

библиотека
материалов


Конспект конкурсного урока

Учитель : Жигулина Ольга Геннадьевна, I категория, стаж 30 лет

ГБОУ ООШ № 9 г.о.Новокуйбышевск, Самарской области.

Предмет: МАТЕМАТИКА 3 класс.

Тип урока: урок - закрепление


Тема урока: Порядок действий в выражениях со

скобками и без скобок.

Цели урока:

  1. Закреплять умение выполнять порядок действий в выражениях со скобками и без скобок

  2. Совершенствовать устные и письменные вычислительные

навыки, умение решать текстовые задачи, развивать внимание и логическое мышление

  1. Воспитывать интерес к детской художественной литературе

Оборудование: доска, компьютер, компьютерная презентация PowerPoint.


I. Организационный момент:

2 слайд: Долгожданный дан звонок -

Начинается урок.

Он пойдет ребятам впрок!

Будут правильно считать

И пятерки получать!


3 слайд: Урок математика. Записываем число, классная работа. Рассмотрите внимательно пример. Можно ли приступить к решению данного примера? Что нужно знать, чтобы верно решить пример? Чему будем учиться на сегодняшнем уроке?

Верно. Тема сегодняшнего урока «Порядок действий в выражениях со скобками и без скобок». На уроке будем решать примеры на порядок действий и задачи.


II. Устный счет:

4 слайд: 1) УГАДАЙ СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ

Вы любите мультфильмы? Имя героя узнаете, когда решите примеры


18 : 2 + 21 = У 32 : (18 – 10) =Х 24 : (11 – 7) = И

35 – 24 : 8 = И 47 + 4 • 3 = В 6 • (20 + 6) = П

27 + 21 : 3 = Н 36 : 9 • 7 = Н 36 – 12 : 4 =


59

6

20

28

32

33

24

30

4












5 слайд: Винни-Пух герой мультфильма про Винни–Пуха и его друзей.

А придумали его:

Режиссер – Ф.Хитрук

Автор сценария – Б.Заходер

А говорит Винни-Пух неповторимым голосом Евгения Леонова.

Винни-Пух любит праздники и пригласил гостей на свой день рождения.

2) НАЙДИ ЛИШНИЙ ШАРИК

6 слайд: В этот день его пришел поздравить тезка из м/ф Уолта Диснея. В подарок ему он несет воздушные шарики, но один шарик лишний. Какой?


9 12 16 18 21 24


- Лишний шарик желтый с числом 16. Все числа делятся на 3, а 16 делится на 4.

III. Работа над темой.


7-8 слайд: 1) РЕШЕНИЕ ПРИМЕРОВ

Карлсон и Малыш тоже хотят его поздравить, но Карлсон не хочет лететь без Малыша, а мальчику задали д/з, которое необходимо выполнить. Если вы ему поможете, то Малыш освободится раньше.

18 : 3 + 4 • 3 = 12 + 6 : 2 – 7 • 2 =

2 • 8 + 21 : 3 = 24 : (3 + 5) + 24 =

100 – (24 – 18) • 3 = 42 : 6 • 3 – 18 =


9-10 слайд: 2) РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ

Пока вы с Малышом выполняли задание, Карлсон в это время поедал сладости.

- Прочитайте задачу

- Какие слова для краткой записи?

- Какой главный вопрос задачи? Как обозначить в краткой записи?

hello_html_m7b97fa15.gifПлюшек – 9 шт. hello_html_38e229ee.gif

? шт.

Ватрушек - ? шт., на 5 шт. больше


- Можно ли сразу ответить на вопрос задачи? (Нет, т.к. не знаем сколько съел ватрушек)

- Что нужно узнать сначала? (Сколько Карлсон съел ватрушек)

- Можно ли теперь отвечать на вопрос задачи? Как узнать сколько всего? (сложить сколько ватрушек и сколько плюшек)

- Можно ли решение задачи записать выражением?

9 + (9 + 5) =23 (шт.)

- А нужны ли в этом выражении скобки? (Скобки нужны, чтобы показать, что первое действие сложение)

- Какой ответ задачи? (23 штуки плюшек и ватрушек съел Карлсон.)


IY. 11 слайд: ФИЗМИНУТКА

Раз – подняться, потянуться,

Два – согнуться, разогнуться,

Три в ладоши три хлопка.

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать.

Шесть – на стульчик тихо сесть.

12 слайд: 3)ПОМОГИ ПЧЕЛКЕ НАЙТИ ЕЕ ДОМИК

Винни-Пух большой любитель меда, поэтому самый вкусный подарок ему сделали пчелы. Они собирают мед. Помогите пчелкам отыскать их домики

hello_html_fbeeed7.gif

13 слайд: 5) РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ

Винни-Пух один мед не ел, а поделился с гостями

- Прочитайте задачу

- Какие слова для краткой записи?

- Какой главный вопрос задачи? Как обозначить в краткой записи?

Собрали – с 7 ул. по 4 кг

Съели – 15 кг

Осталось - ? кг


- Можно ли сразу ответить на вопрос задачи?

- Что нужно узнать сначала? (Сколько килограммов меда собрал Вини-Пух с 7 ульев)

- Можно ли теперь отвечать на вопрос задачи? Как узнать сколько осталось меда (от того сколько было отнять сколько съели)

- Можно ли решение задачи записать выражением?

4 • 7 – 15 = 13 (кг)

- А нужны ли в этом выражении скобки? (Скобки не нужны, т.к. умножение все равно выполняется первым действием)

- Как записать ответ задачи? (13 килограммов меда осталось у Винни-Пуха)


14-17 слайд:

5) РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ

КАКАЯ ФИГУРА ЛИШНЯЯ?

В гости к Мишке собирается и умная сова, но она не может лететь, пока не решит головоломку Какая фигура лишняя?

- Лишний треугольник, потому что у него три угла, а у остальных фигур по четыре угла.

- Лишний синий прямоугольник, потому что он закрашенный.

- Лишняя фигура под № 1, потому что у этой фигуры нет прямых углов.

hello_html_m5a7e5d15.gif

Y. 18 слайд: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

А вы хотите поздравить Винни-Пуха с Днем рожденья? Самым лучшим подарком будет, если вы решите примеры из самостоятельной работы на пятерки

36 : 9 + 45 : 5 = 40 : 5 + 8 • 3 =

8 • 4 – 16 : 2 = 12 : 3 – 28 : 7 =

100 – 3 • 6 = 65 + 5 • 4 =

5 • (91 – 87) = 4 • (63 – 55 ) =

Если кабинет оснащен ноутбуками, то самостоятельную работу можно выполнить на персональных компьютерах, что вызовет интерес обучающихся, повысит мотивацию и позволит быстро оценить работу. Самостоятельная работа составлена в виде автоматизированной тестовой работы. (Приложение )


YI. 19 слайд: Итог урока.

РАССТАВЬ ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ

- Мы сегодня повторяли порядок действий. Укажите порядок действий в выражениях со скобками и без скобок. Делаем вывод.

hello_html_660b1205.gifhello_html_m28c71472.gif





- 1) В выражениях без скобок сначала выполняют умножение и деление, а потом сложение и вычитание.


- 2) В выражениях со скобками сначала выполняют действия в скобках, потом умножение и деление, а потом сложение и вычитание.

- Винни-Пух и его друзья рады, что вы научились решать выражения со скобками и без скобок, они надеются, что самостоятельную работу вы решили правильно.


hello_html_16c13a01.gif


- Что нового узнали на уроке?

- Что запомнили?

- Дома решите № 3, № 4 стр. 24




Выбранный для просмотра документ Математика. 3 кл.Порядок действий. PowerPoint.ppt

библиотека
материалов
Организационный момент Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Он пойдет р...
Актуализация знаний 8 • 6 – 36 : (2 + 7) = Рассмотрите пример. Можно ли начат...
Актуализация знаний 8 • 6 – 36 : (2 + 7) = Рассмотрите пример. Можно ли начат...
4 Угадай сказочного героя 18 : 2 + 21 = 35 – 24 : 8 = 27 – 21 : 3 = 36 – 12 :...
Режиссер: Ф.Хитрук Автор сценария: Б. Заходер
Какой воздушный шарик лишний?
Установи порядок действий и выполни вычисления 18 : 3 + 4 • 3 = 2 • 8 +21 : 3...
Реши задачу Карлсон съел 9 плюшек, ватрушек съел на 5 больше. Сколько всего с...
Физминутка Раз – подняться, потянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три в л...
5 • 4 7 • 3 2 • 9 4 • 6 9 • 3 3 • 4 8 • 4 Помоги пчелке найти свой домик
Реши задачу С 7 ульев собрали по 4 кг меда. Гости съели 15 кг меда. Сколько к...
Какая фигура лишняя? 1 2 5
Какая фигура лишняя? Треугольник. У него 3 угла.
Какая фигура лишняя? Прямоугольник. Закрашенный.
Какая фигура лишняя? Ромб. Нет прямых углов.
Самостоятельная работа 36 : 9 + 45 : 5 = 		40 : 5 + 8 • 3 = 8 • 4 – 16 : 2 =...
1 1 3 2 1 3 2 1 2 1 2 2 2 1 3
М о л о д ц ы ! Спасибо за урок!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Организационный момент Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Он пойдет р
Описание слайда:

Организационный момент Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Будут правильно считать, И пятерки получать

№ слайда 3 Актуализация знаний 8 • 6 – 36 : (2 + 7) = Рассмотрите пример. Можно ли начат
Описание слайда:

Актуализация знаний 8 • 6 – 36 : (2 + 7) = Рассмотрите пример. Можно ли начать решать данный пример?

№ слайда 4 Актуализация знаний 8 • 6 – 36 : (2 + 7) = Рассмотрите пример. Можно ли начат
Описание слайда:

Актуализация знаний 8 • 6 – 36 : (2 + 7) = Рассмотрите пример. Можно ли начать решать данный пример?

№ слайда 5 4 Угадай сказочного героя 18 : 2 + 21 = 35 – 24 : 8 = 27 – 21 : 3 = 36 – 12 :
Описание слайда:

4 Угадай сказочного героя 18 : 2 + 21 = 35 – 24 : 8 = 27 – 21 : 3 = 36 – 12 : 4 = 6 • (20 – 16) = 36 : 9 • 7 = 32 : (18 – 10) = 47 + 4 • 3 = 24 : (11 – 7) = 28 В н и – у х П 59 32 н 20 и 33 24 30 4 6

№ слайда 6 Режиссер: Ф.Хитрук Автор сценария: Б. Заходер
Описание слайда:

Режиссер: Ф.Хитрук Автор сценария: Б. Заходер

№ слайда 7 Какой воздушный шарик лишний?
Описание слайда:

Какой воздушный шарик лишний?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Установи порядок действий и выполни вычисления 18 : 3 + 4 • 3 = 2 • 8 +21 : 3
Описание слайда:

Установи порядок действий и выполни вычисления 18 : 3 + 4 • 3 = 2 • 8 +21 : 3 = 100 - (24 – 18) • 3 = 100 – (72 – 67) • 2 = 12 + 6 :2 – 7 • 2 = 37 + 9 – 6 : 2 • 3 = 24 : (3 + 5) + 24 = 42 : 6 • 3 – 18 = 1 1 1 1 3 2 3 3 3 1 1 18 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 4 3 4 3 27 37 1 90 76 23

№ слайда 10 Реши задачу Карлсон съел 9 плюшек, ватрушек съел на 5 больше. Сколько всего с
Описание слайда:

Реши задачу Карлсон съел 9 плюшек, ватрушек съел на 5 больше. Сколько всего сдобы съел Карлсон? Плюшек – Ватрушек – 9шт. ? шт., на 5 шт. больше 1) 9 + 5 = 14 (шт.) – съел ватрушек 2) 9 + 14 = 23 (шт.) – всего Ответ: 23 штуки сдобы съел Карлсон 9 + 9 + 5 = 23 (шт.) ( )

№ слайда 11 Физминутка Раз – подняться, потянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три в л
Описание слайда:

Физминутка Раз – подняться, потянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три в ладоши три хлопка. Головою три кивка. На четыре – руки шире, Пять – руками помахать. Шесть – на стульчик тихо сесть.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 5 • 4 7 • 3 2 • 9 4 • 6 9 • 3 3 • 4 8 • 4 Помоги пчелке найти свой домик
Описание слайда:

5 • 4 7 • 3 2 • 9 4 • 6 9 • 3 3 • 4 8 • 4 Помоги пчелке найти свой домик

№ слайда 14 Реши задачу С 7 ульев собрали по 4 кг меда. Гости съели 15 кг меда. Сколько к
Описание слайда:

Реши задачу С 7 ульев собрали по 4 кг меда. Гости съели 15 кг меда. Сколько килограммов меда осталось у Винни-Пуха? Собрали – Съели – Осталось – 7ул. по 4кг 15кг ?кг 1) 4 • 7 = 28 (кг) – съели гости 2) 28 – 15 = 13 (кг) – осталось Ответ: 13 килограммов меда осталось у Винни-Пуха. 4 • 7 – 15 = 13 (кг)

№ слайда 15 Какая фигура лишняя? 1 2 5
Описание слайда:

Какая фигура лишняя? 1 2 5

№ слайда 16 Какая фигура лишняя? Треугольник. У него 3 угла.
Описание слайда:

Какая фигура лишняя? Треугольник. У него 3 угла.

№ слайда 17 Какая фигура лишняя? Прямоугольник. Закрашенный.
Описание слайда:

Какая фигура лишняя? Прямоугольник. Закрашенный.

№ слайда 18 Какая фигура лишняя? Ромб. Нет прямых углов.
Описание слайда:

Какая фигура лишняя? Ромб. Нет прямых углов.

№ слайда 19 Самостоятельная работа 36 : 9 + 45 : 5 = 		40 : 5 + 8 • 3 = 8 • 4 – 16 : 2 =
Описание слайда:

Самостоятельная работа 36 : 9 + 45 : 5 = 40 : 5 + 8 • 3 = 8 • 4 – 16 : 2 = 12 : 3 – 28 : 7 = 100 – 3 • 6 = 65 + 5 • 4 = 5 • (91 – 87) = 4 • (63 – 55 ) = 32 85 0 20 32 82 24 13

№ слайда 20 1 1 3 2 1 3 2 1 2 1 2 2 2 1 3
Описание слайда:

1 1 3 2 1 3 2 1 2 1 2 2 2 1 3

№ слайда 21 М о л о д ц ы ! Спасибо за урок!
Описание слайда:

М о л о д ц ы ! Спасибо за урок!

Выбранный для просмотра документ тест по математике.ppt

библиотека
материалов
Как использовать: Два первых слайда – основные, у них можно менять дизайн, но...
Результат теста Верно: 0 Ошибки: 0 Отметка: 0 . ещё исправить
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как использовать: Два первых слайда – основные, у них можно менять дизайн, но
Описание слайда:

Как использовать: Два первых слайда – основные, у них можно менять дизайн, но нельзя удалять: а) кнопку на 1 слайде «Начать тест» (можно удалить кнопки 3 уровней, если они не нужны); б) заголовок, все блоки текста и кнопку на 2 слайде («ещё»); в) сами 1-й и 2-й слайды (а также вставлять слайды между ними); г) в варианте с несколькими правильными ответами (слайд 4) нельзя удалять кнопку «ответ готов!». Кнопку «исправить» удалять можно (будет невозможен повтор в решении задания). Задания тренажера начинаются с 3-го(!) слайда. Также рекомендуется сразу добавить к шаблону необходимое количество слайдов и придерживаться его (т.к. при беспорядочном удалении и вставке слайдов может нарушиться их нумерация, что важно для правильной работы тренажера) Работа по составлению тренажера не требует ни одной строчки программирования. Все, что Вам нужно сделать – это применить к правильным объектам макрос DA, а к неправильным – макрос NET в задании с одним правильным ответом (Вариант 1) или макрос DA_MN и NET_MN в задании с несколькими правильными ответами (при Варианте 2 задание будет считаться выполненным, если выбраны ВСЕ правильные ответы на слайде). Переход между слайдами осуществляется программно. При этом у каждого слайда нужно отключать «переход по клику». В коде VBA для каждого уровня теста нужно указать номера первого и последнего слайда каждого уровня в функциях wrk_start_L1, wrk_start_L2, wrk_start_L3. Также нужно заменить на слайде 1 кнопку «Начать тест» на 3 или 2 кнопки «Уровень 1», «Уровень 2»… Если многоуровневый тест не нужен, то вместо трех кнопок оставляется одна – «Начать тест». По-умолчанию включена возможность повторения сделанных ошибок. Если во 2-м слайде удалить кнопку «исправить», то исправление задания предлагаться не будет. Добавлен шаблон исправления неправильного текста с клавиатуры. Шаблон имеет 2 эталона, располагающихся внизу вне зоны видимости слайда – «неправильный текст» (слева) и «правильный текст» (справа). Все что Вам необходимо сделать – заполнить эти два поля. Вставка текста осуществляется через выбор объекта TextBox правой кнопкой, а затем меню «Объект TextBox» => Edit Шаблон тренажера Использован шаблон создания тестов в PowerPoint

№ слайда 2 Результат теста Верно: 0 Ошибки: 0 Отметка: 0 . ещё исправить
Описание слайда:

Результат теста Верно: 0 Ошибки: 0 Отметка: 0 . ещё исправить

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Урок-презентация «Порядок действий в выражениях со скобками и без скобок» рекомендуется проводить в конце изучаемой темы, как урок-закрепление.

УМК «Школа России». Данный урок можно использовать так же и при обучении по другим УМК.

Предназначен для учащихся 3 классов.

Цели урока: 1. Закреплять умение выполнять порядок действий в выражениях со

скобками и без скобок

2. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать текстовые задачи, развивать внимание и логическое мышление

3. Воспитывать интерес к детской художественной литературе

Урок создан в программе MS Office PowerPoint 2003. Для демонстрации необходимо следующее оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран

Смена слайдов осуществляется по щелчку.

На 2 слайде выскакивание пятерок происходит автоматически.

4 слайд снабжен звуковым файлом. Звучание файла начинается автоматически. Окончание звучания по щелчку.

На 10 слайде физминутка, на 11 слайде зрительная гимнастика. Движение пчелки начинается автоматически после перехода слайдов. Переход на следующий слайд по щелчку.

Слайды 12, 13, 14, 15 снабжены гиперссылками и управляющими кнопками. Лишняя фигура на слайде 12 находится по трем разным признакам: по количеству углов – лишний треугольник, по цвету – лишний прямоугольник закрашенный, по наличию прямых углов – лишний ромб.

Если кабинет оснащен ноутбуками, то самостоятельную работу можно выполнить на персональных компьютерах, что вызовет интерес обучающихся, повысит мотивацию и позволит быстро оценить работу. Самостоятельная работа составлена в виде автоматизированной тестовой работы в программе MS Office PowerPoint 2003.

Тест начинается с 1 слайда, на котором расположена кнопка «начать тест». После нажатия на эту кнопку, начинается тестирование. Смена слайдов осуществляется автоматически. По окончании теста происходит автоматический переход на 2 слайд, на котором указано время, затраченное на выполнение теста, количество верных и неверных ответов и выставлена оценка.

Список используемых источников

  1. http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=316520368-15-72&n=21

  2. http://web-money.my1.ru/_si/0/50255.jpg

  3. http://s17.rimg.info/6fa144fc9e2cc035984580ad81ea5f6e.gif

  4. http://img-fotki.yandex.ru/get/5807/svetlera.470/0_662f9_967aba6c_L.jpg

  5. http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=380850414-00-72&n=21

  6. http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=7955230-16-72&n=21

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=22570380-28-72&n=21

  1. Использован шаблон создания тестов в PowerPoint

  2. Фон презентации взят с сайта: http://pedsovet.su/









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок МАТЕМАТИКА 3 класс по УМК «Школа России» «Порядок действий» рекомендуется проводить в конце изучаемой темы, как урок-закрепление. Материалы данной презентации можно использовать для уроков по другим УМК. Урок составлен в форме игры-праздника. Обучающиеся вместе с героями мультфильмов отправляются на день рождения Винни-Пуха. Для повышения мотивации и стимулирования познавательной активности в презентацию включены анимированные дидактические игры: угадай героя, найди лишний шарик, найди пчелке домик, какая фигура лишняя и другие.

Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров3252
Номер материала 38713032629
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх