1419226
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок и Презентация по математике для 5 класса «Распределительное свойство»

Урок и Презентация по математике для 5 класса «Распределительное свойство»

библиотека
материалов

Тема : Распределительное свойство.

Цели:

  • Закрепить знание об умножении числа на сумму, используя распределительное свойство умножения.

  • Развивать умение применять распределительное свойство умножения в выражениях; развивать наблюдательность, память;

  • Воспитывать терпимое отношение к мнению окружающих и самостоятельность. Интерес к предмету.



Оснащение: медиа-проектор, ПК, раздаточный материал геометрических фигур,

ХОД УРОКА

1.Организационный момент.

Проверка готовности к уроку. Наличие дом.задания.

2.Сообщение темы и целей урока.

Постановка проблемы. Сегодня мы рассмотрим еще одно свойство, которое имеет важное практическое значение, помогает быстро производить умножение многозначных чисел. Повторим ранее изученные свойства умножения

Итак, открыли тетради, записали число и тему урока.

3.Устный счёт. Слайд

  • 72 х 4

  • 15 х 7

  • 61 х 6

  • 44 х 5

  • 24 х 3

  • 13 х 4

  • 24 х 3

  • 32 х 7

  • 28 х 4

4.Повторение пройденного. слайд

Давайте вспомним ранее изученные свойства умножения.

  • (2593 + 1389) – 1593

  • (3697 + 899)– 2697

  • 4 х 306 х 25

  • 5 х 4271 х 20

  • 5903 – (903 + 2000)

  • 2 х 211 х 500

  • 250 х 7777 х 4

5. Изучение нового материала.

Материал излагается в соответствии с п 4.2 учебника.

-Найти площадь прямоугольника- рис 77

(5+3)*4=32 см кв

5*4+3*4=32 см кв

Для любых чисел a b c (a+b)*c=a*c+b*c-распред свойство.

Сформулировать расп. св-во и записать с помощью букв расп. св-во относительно вычитания.

6. Закрепление пройденного материала

На доске плакат с изображениями машин.

http://festival.1september.ru/articles/559501/img1.gif

В гараже в 2-х рядах стоят грузовые и легковые машины. Записать выражения.

  1. Сколько грузовых машин в 1-ом ряду? Сколько легковых?

  2. Сколько грузовых машин во 2-ом ряду? Сколько легковых?

  3. Сколько машин всего в гараже?

  4. Сколько грузовых машин в 1-ом ряду? Сколько грузовых машин в двух рядах?

  5. Сколько легковых машин в 1-ом ряду? Сколько легковых машин в двух рядах?

  6. Сколько всего машин в гараже?

Найти значения выражений 3 и 6. Сравнить эти значения. Записать выражения в тетрадь. Прочитать равенство.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Плакат с изображениями красных и зелёных яблок.

http://festival.1september.ru/articles/559501/img2.gif

Масса одного красного яблока 100 г, одного зелёного 80 г.

Составить выражения.

  1. Какова масса одного красного и одного зелёного яблока вместе?

  2. Какова масса всех яблок вместе?

  3. Какова масса всех красных яблок вместе?

  4. Какова масса всех зелёных яблок вместе?

  5. Какова масса всех яблок?

Найти значения выражений 2 и 5 и сравнить их. Записать это выражение в тетрадь. Прочитать.

  1. Формирование умений и навыков.

401, 402, 403 д. м стр 39№4(1)

Опираясь на знания о распределительном свойстве, решим следующие выражения:

СЛАЙД

  1.  7 ∙ (10 + 6) =  ...+ ...

  2. ( ... + 11 ) ∙ 3 = 24 + ...

  3. 4 ∙ ( ...+ ...) = 16 + 32

  4. (17 + 8) ∙ ...   =  170 + ...

  5.  ... ∙ (11 + 7) =  ...+ 21

  6. ( ... + 25) ∙ 8 = 240 + ...

  7. Подведение итогов урока.

Распределительное свойство:

  • позволяет решать удобным способом;

  • позволяет упрощать выражения;

  • позволяет решать уравнения;

  • помогает при решении задач.



Итак, мы рассмотрели распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания. Повторим формулировку свойства, прочитаем равенства, выражающие свойство. Применение распределительного свойства умножения слева направо можно выразить условием «раскрыть скобки», т. к. в левой части равенства выражение было заключено в скобки, а в правой скобок нет.

  1. Задание на дом.

П 4,2стр 86-88 №400, 404, (д. м стр 40 №7)













Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок разработан для учащихся 5 класса, обучающихся по УМК Г В Дорофеева по теме « Распределительное свойство». + Презентация. "Тип урока –ознакомление с новым материалом. Урок построен с учётом дифференцированного подхода. Детально продуманный и спланированный урок позволяет в полной мере раскрыть­ся как учителю, так и ученикам. Век информационно-коммуникативных технологий требует от учителей перехода от традиционного изложения материала, к использованию ЦОРов и ЭОРов , в частности на демонстрацию учащимся наглядного материала, например, презентаций. Материал использованный в данной презентации можно применять на уроках для устного счёта , для проведения математических диктантов.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.