Инфоурок Математика КонспектыКомплексное занятие по продуктивной деятельности « Торт для птиц»

Комплексное занятие по продуктивной деятельности « Торт для птиц»

Скачать материал

Комплексное занятие по продуктивной деятельности « Торт для птиц»

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная.

 

Цель: Освежить воспоминания детей о зимующих и перелетных птицах. Создать эмоциональный настрой для работы. Закреплять умение работать в группе.

 

Целевые ориентиры: проявляет эмоциональную отзывчивость, активно включается в работу в коллективе сверстников, умеет отстаивать свою точку зрения.

 

Материалы: заранее подготовленный растопленный жир, овес, хлебные крошки, раздробленные орехи, семечки подсолнуха, длинный кусок веревки, пластмассовый стаканчик, миска для перемешивания, ложка.

 

НОД:

 

Воспитатель:   Ребята, предлагаю отгадать несколько загадок. Согласны?

 

Дети: Да!

 

Воспитатель: Ну, тогда слушайте! 

1) Синяя косынка, темненькая спинка.

     Маленькая птичка. Звать ее ...

Дети: Синичка.

Воспитатель: Молодцы. А скажите ребята, синичка это какая птица?

Дети: Зимующая.

Воспитатель: А что значит зимующая?

Дети: Это значит, что она на зиму не улетает в теплые края, а остается зимовать с нами

Воспитатель: Верно, молодцы.

  2) Верещунья, белобока

      А зовут ее...

Дети: Сорока.

Воспитатель: Верно!

А сорока какая птица?

Дети: Тоже зимующая.

Воспитатель

3) В лесу под щебет, звон и свист,

    Стучит лесной телеграфист:

     "Здорово, дрозд, приятель!"

     И ставит подпись ...

Дети: Дятел.

 

Воспитатель: Ребята, а птицам легко зимой добывать себе корм?

Дети: Нет.

Воспитатель: А почему?

Дети: потому, что зима, много снега...

Воспитатель: Верно и не только ..

Я предлагаю помочь птицам и приготовить торт для птиц. Как вы на это смотрите?

Дети: Да, мы согласны!

Воспитатель: Ну тогда приступим!

Но сначала немного разомнемся.

 

Физкультминутка:

(спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают. Важно следить за спиной.)

- Аист, аист длинноногий,

  Покажи домой дорогу. (Аист отвечает)

- Топай правою ногою,

   Топай левою ногою

Снова - правою ногою,

Снова - левою ногою.

После - правою ногою,

После - левою ногой.

И тогда придешь домой.

 

Воспитатель: Вот какие красивые и грациозные аисты из нас вышли!

 

Воспитатель: Ну, теперь можно приступать к работе.

 

Действия:

1) Заранее растопить жир на кухне (помогает повар и младший воспитатель).

2) В миску положить по половине чашки каждого ингредиента. Хорошо перемешиваем, затем добавляем жир. (Это делает воспитатель). Смесь должна быть похожа на размокшие хлопья, но не слишком жидкие.

3) На одном конце веревки завяжем большой узел и положим этот конец веревки в стаканчик. Перевешиваем веревку через край стаканчика.

4) Будем следить за тем, чтобы веревка не упала в стакан. Выливаем овсяную смесь в него, затем все утрамбовываем, чтобы вышел весь воздух.

5) Передвигаем веревку на середину стакана и ставим его в холод (в нашем случае - это сугроб), чтобы смесь затвердела. 

6) Когда смесь станет твердой, нужно надавить на донышко стакана, и смесь выйдет из него в виде " птичьего торта". 

 

Воспитатель: Ну что ребята, получился у нас с Вами птичий торт?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте тогда поспешим угостить им наших птиц!

Дети: УРА!

 

Во время прогулки привязываем веревку к ветке дерева и торт для птиц готов. Осталось только дождаться, когда прилетят птички!

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплексное занятие по продуктивной деятельности « Торт для птиц»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная.Цель: Освежить воспоминания детей о зимующих и перелетных птицах. Создать эмоциональный настрой для работы. Закреплять умение работать в группе.Целевые ориентиры: проявляет эмоциональную отзывчивость, активно включается в работу в коллективе сверстников, умеет отстаивать свою точку зрения.Материалы: заранее подготовленный растопленный жир, овес, хлебные крошки, раздробленные орехи, семечки подсолнуха, длинный кусок веревки, пластмассовый стаканчик, миска для перемешивания, ложка.НОД:Воспитатель:   Ребята, предлагаю отгадать несколько загадок. Согласны?Дети: Да!Воспитатель: Ну тогда слушайте! 1) Синяя косынка, темненькая спинка.     Маленькая птичка. Звать ее ...Дети: Синичка.Воспитатель: Молодцы. А скажите ребята, синичка это какая птица?Дети: Зимующая.Воспитатель: А что значит зимующая?Дети: Это значит, что она на зиму не улетает в теплые края, а остается зимовать с намиВоспитатель: Верно, молодцы.  2) Верещунья, белобока      А зовут ее...Дети: Сорока.Воспитатель: Верно!А сорока какая птица?Дети: Тоже зимующая.Воспитатель: 3) В лесу под щебет, звон и свист,    Стучит лесной телеграфист:     «Здорово, дрозд, приятель!»     И ставит подпись ...Дети: Дятел.Воспитатель: Ребята, а птицам легко зимой добывать себе корм?Дети: Нет.Воспитатель: А почему?Дети: потому, что зима, много снега...Воспитатель: Верно и не только ..Я предлагаю помочь птицам и приготовить торт для птиц. Как вы на это смотрите?Дети: Да, мы согласны!Воспитатель: Ну тогда приступим!Но сначала немного разомнемся.Физкультминутка:(спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают. Важно следить за спиной.)- Аист, аист длинноногий,  Покажи домой дорогу. (Аист отвечает)- Топай правою ногою,   Топай левою ногоюСнова - правою ногою,Снова - левою ногою.После - правою ногою,После - левою ногой.И тогда придешь домой.Воспитатель: Вот какие красивые и грациозные аисты из нас вышли!Воспитатель: Ну, теперь можно приступать к работе.Действия:1) Заранее растопить жир на кухне (помогает повар и младший воспитатель).2) В миску положить по половине чашки каждого ингредиента. Хорошо перемешиваем, затем добавляем жир. (Это делает воспитатель). Смесь должна быть похожа на размокшие хлопья, но не слишком жидкие.3) На одном конце веревки завяжем большой узел и положим этот конец веревки в стаканчик. Перевешиваем веревку через край стаканчика.4) Будем следить за тем,чтобы веревка не упала в стакан. Выливаем овсяную смесь в него, затем все утрамбовываем, чтобы вышел весь воздух.5) Передвигаем веревку на середину стакана и и ставим его в холод (в нашем случае - это сугроб), чтобы смесь затвердела. 6) Когда смесь станет твердой, нужно надавить на донышко стакана, и смесь выйдет из него в виде « птичьего торта». Воспитатель: Ну что ребята, получился у нас с Вами птичий торт?Дети: Да!Воспитатель: Давайте тогда поспешим угостить им наших птиц!Дети: УРА!Во время прогулки привязываем веревку к ветке дерева и торт для птиц готов. Осталось только дождаться, когда прилетят птички!Данную работу можно выполнять группами по 4 -5 человек. Обязательно под контролем воспитателя и младшего воспитателя.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 898 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2014 1003
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Барабанова Любовь Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Барабанова Любовь Юрьевна
    Барабанова Любовь Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1902
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1370 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 216 человек

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции