Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока математики по теме: «Производные»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока математики по теме: «Производные»

библиотека
материалов

Тема: «Производные»

Цель урока: Закрепить навыки решения « Производных»

Задачи:

Образовательные: Обобщить и закрепить знания и умения при решении производных.

Развивающие: Развивать познавательный интерес, уверенность в своих силах, восстанавливать умственную работоспособность, препятствовать нарастанию утомления, повышать эмоциональный настрой учащихся.

Воспитывающая: Формировать опыт интеллектуального общения в процессе совместного обсуждения познавательных проблем, создавать ситуации успеха для школьников с неустойчивым успехом в учебном процессе, учить работать в группах, с уважением относится к мнению товарищей.


Тип урока Обобщение и проверка знаний.

Формы работы на уроке: индивидуальная, групповая, устная, письменная.

Ход урока

  1. Организационный этап.

- Добрый день, ребята и гости нашего урока.

- Я рада вас видеть и очень хочу начать работать с вами.

- Хорошего вам настроения и удачи в работе.

- Ребята, сегодня мы проводим необычный урок.

- Сначала мы вместе восхитимся глубокими знаниями, -а для этого проведем маленький устный опрос.

- Попробуем ответить на вопрос, что же такое производная, ее физический и геометрический смысл.

- Потом вытащим из тайников памяти кое-что ценное…

- Затем потренируем мозговые клетки решением задач.

- И я надеюсь в конце урока, мы действительно приведем в порядок ум по теме «Производная»

-После каждого блока работы оцениваем свою деятельность выставлением балла в «Лист самоконтроля»

Устный опрос

Самостоятельная работа

Цифровой диктант на припоминание

«Расшифруй высказывание»

итого






Если вы набрали за все виды деятельности От10 до 12 –«3»

От 13 до 16 – «4»

От 17 до 20 – «5»

Устный опрос:

  1. Что такое приращение аргумента и приращение функции?

  2. Сформулируйте определение производной функции в точке.

  3. В чем заключается правило дифференцирования произведения? Приведите пример.

  4. В чем заключается правило дифференцирования частного? Приведите пример.

  5. В чем заключается правило дифференцирования суммы? Приведите пример.

  6. В чем заключается правило дифференцирования степени? Приведите пример.

  7. В чем состоит геометрический смысл производной?

  8. Написать уравнение касательной к графику функции.

  9. В чем состоит физический смысл производной?

  10. Зная, достаточно большой материал о производных, где мы можем его применять на данном этапе изучения?

Самостоятельная работа в форме теста ( проверка: передаются тесты соседу)


Самостоятельная работа

Вариант 1.


А1. Найдите область определения функции f(x)= hello_html_m2b510282.gif

1) hello_html_m5a2a29e0.gif 2) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 3) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(0;2)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 4) hello_html_m1186f49c.gif



А2. Найдите значение выражения 5cos2 x + 1, если sin2 x = 0,3


1) 2,5 2) 5,55 3) 7,5 4) 4,5



А3. Найдите производную функции у = х12 + sin x.


1) y'=12x+cos x 2) y'=hello_html_b163e2e.gif cos x 3) y'=12x11 +cos x 4) y'=12x11 +sin x


А4. Решите уравнение cos hello_html_m1184340b.gif

1) (-1)nhello_html_m5c85abcc.gif + 3hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z 2) (-1)nhello_html_m5c85abcc.gif + hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z

3) ± hello_html_m2ced0324.gif 4) hello_html_m53d4ecad.gif± hello_html_646f61cd.gif



А5. Точка движется по координатной прямой согласно закону hello_html_2895974a.gif, где x(t) − координата точки в момент времени t. В какой момент времени скорость точки будет равна 5?


1) 1,5 2 ) 12 3) 38 4) 54



А6. Найдите значение выражения hello_html_36c24743.gifесли cos hello_html_m1d4783c3.gif

1) -5 2) 5 3) hello_html_m188e2cb4.gif 4) hello_html_m18cf2e6d.gif


А7. Найдите тангенс угла наклона к оси абсцисс касательной, проведенной к графику функции f(x)=x2+2x-1 в точке х0=1

1)-4 2) 2 3) 4 4) 8





На «3» выполнить любые 4 задания;

На «4» выполнить любые 6 заданий;

На «5» выполнить все 7 заданий





Самостоятельная работа

Вариант 2.


А1. Найдите область определения функции f(x)= hello_html_4725ebb6.gif


1) hello_html_m5a2a29e0.gif 2) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 3) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(0;2)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 4) hello_html_m1186f49c.gif


А2. Найдите значение выражения 5sin2 x - 1, если cos2 x = 0,9


1) 2,5 2) 5,55 3) 7,5 4) -0,5



А3. Найдите производную функции hello_html_5f86fc22.gif

1) hello_html_5e016e1e.gif 2) hello_html_m2b83a878.gif

3) hello_html_m7607dc58.gif 4) hello_html_2501d12a.gif



А4. Решите уравнение hello_html_m4bf2c509.gif

1) 3 πn, nhello_html_m289d78ff.gif Z 2) (-1)п+1 hello_html_1bfc1af9.gif + 3hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z 3) (-1)пhello_html_77c73f01.gif 4) hello_html_m68f5c85c.gif



А5. Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции hello_html_2007cd13.gif в его точке пересечения с абсциссой х0 = −1.

1) -10 2) 10 3)4 4) -4



А6. Найдите значение выражения 4 соs(π-α) - sin(hello_html_m661dc981.gif, если соs α = 0,5

1)-2,5 2) 1,5 3) 2,5 4) hello_html_m1b3868aa.gif


А7. Тело движется по закону х(t)=2t2-8t+7. Определите момент времени, когда скорость тела равна нулю.

1) 7 2)2 3) -8 4) 10




На «3» выполнить любые 4 задания;

На «4» выполнить любые 6 заданий;

На «5» выполнить все 7 заданий




Самостоятельная работа

Вариант 3.


А1. Найдите область определения функции f(x)= hello_html_393cbffd.gif


1) hello_html_m5a2a29e0.gif 2) (-hello_html_m74e6612e.gif; hello_html_a7084f8.gif)hello_html_m1892df5d.gif(1;+hello_html_m74e6612e.gif) 3) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(0;2)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 4) hello_html_68df5773.gif


А2. Найдите значение выражения 5sin2 x + 1, если cos2 x = 0,8


1) 2 2) 5,55 3) 7,5 4) -0,5



А3. Найдите производную функции у=1,5hello_html_2b8a2485.gifhello_html_609690ab.gif-2hello_html_2b8a2485.gifhello_html_m3172e248.gif+4hello_html_2b8a2485.gif-5.


1) y'=6hello_html_2b8a2485.gifhello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif+4 2) у'=9 hello_html_2b8a2485.gifhello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif+4 3) у'=3 hello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif+4 4) у'=9 hello_html_2b8a2485.gifhello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif-1


А4. Решите уравнение hello_html_74c75ecc.gif

1) 3 πn, nhello_html_m289d78ff.gif Z 2) (-1)п+1 hello_html_1bfc1af9.gif + 3hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z 3) (-1)пhello_html_597da152.gif 4) hello_html_m68f5c85c.gif



А5. Найдите тангенс угла наклона к оси абсцисс касательной, проведенной к графику функции f(x)=4cos x в точке х0=hello_html_m135d1016.gif

1)-4 2) -2 3) 4 4) 8



А6. Найдите значение выражения 4 соs(π+α) - sin(hello_html_m661dc981.gif, если соs α = 0,6

1)-2,5 2) -3 3) 2,5 4) hello_html_m1b3868aa.gif


А7. Тело движется по закону х(t)=10 sin (4t+hello_html_m135d1016.gif). Определите скорость в момент времени t=hello_html_m1f80958e.gif .

1) 7 2)-20hello_html_m980c3de.gif 3) -8 4) 20




На «3» выполнить любые 4 задания;

На «4» выполнить любые 6 заданий;

На «5» выполнить все 7 заданий



Самостоятельная работа

Вариант 4.


А1. Найдите область определения функции f(x)= hello_html_m2b510282.gif

1) hello_html_m5a2a29e0.gif 2) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 3) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(0;2)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 4) hello_html_m1186f49c.gif



А2. Найдите значение выражения 5cos2 x + 1, если sin2 x = 0,3


1) 2,5 2) 5,55 3) 7,5 4) 4,5



А3. Найдите производную функции у = х12 + sin x.


1) y'=12x+cos x 2) y'=hello_html_b163e2e.gif cos x 3) y'=12x11 +cos x 4) y'=12x11 +sin x


А4. Решите уравнение cos hello_html_m1184340b.gif

1) (-1)nhello_html_m5c85abcc.gif + 3hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z 2) (-1)nhello_html_m5c85abcc.gif + hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z

3) ± hello_html_m2ced0324.gif 4) hello_html_m53d4ecad.gif± hello_html_646f61cd.gif



А5. Точка движется по координатной прямой согласно закону hello_html_2895974a.gif, где x(t) − координата точки в момент времени t. В какой момент времени скорость точки будет равна 5?


1) 1,5 2 ) 12 3) 38 4) 54



А6. Найдите значение выражения hello_html_36c24743.gifесли cos hello_html_m1d4783c3.gif

1) -5 2) 5 3) hello_html_m188e2cb4.gif 4) hello_html_m18cf2e6d.gif


А7. Найдите тангенс угла наклона к оси абсцисс касательной, проведенной к графику функции f(x)=x2+2x-1 в точке х0=1

1)-4 2) 2 3) 4 4) 8





На «3» выполнить любые 4 задания;

На «4» выполнить любые 6 заданий;

На «5» выполнить все 7 заданий





Самостоятельная работа

Вариант 5.


А1. Найдите область определения функции f(x)= hello_html_4725ebb6.gif


1) hello_html_m5a2a29e0.gif 2) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 3) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(0;2)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 4) hello_html_m1186f49c.gif


А2. Найдите значение выражения 5sin2 x - 1, если cos2 x = 0,9


1) 2,5 2) 5,55 3) 7,5 4) -0,5



А3. Найдите производную функции hello_html_5f86fc22.gif

1) hello_html_5e016e1e.gif 2) hello_html_m2b83a878.gif

3) hello_html_m7607dc58.gif 4) hello_html_2501d12a.gif



А4. Решите уравнение hello_html_m4bf2c509.gif

1) 3 πn, nhello_html_m289d78ff.gif Z 2) (-1)п+1 hello_html_1bfc1af9.gif + 3hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z 3) (-1)пhello_html_77c73f01.gif 4) hello_html_m68f5c85c.gif



А5. Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции hello_html_2007cd13.gif в его точке пересечения с абсциссой х0 = −1.

1) -10 2) 10 3)4 4) -4



А6. Найдите значение выражения 4 соs(π-α) - sin(hello_html_m661dc981.gif, если соs α = 0,5

1)-2,5 2) 1,5 3) 2,5 4) hello_html_m1b3868aa.gif


А7. Тело движется по закону х(t)=2t2-8t+7. Определите момент времени, когда скорость тела равна нулю.

1) 7 2)2 3) -8 4) 10




На «3» выполнить любые 4 задания;

На «4» выполнить любые 6 заданий;

На «5» выполнить все 7 заданий




Самостоятельная работа

Вариант 6.


А1. Найдите область определения функции f(x)= hello_html_393cbffd.gif


1) hello_html_m5a2a29e0.gif 2) (-hello_html_m74e6612e.gif; hello_html_a7084f8.gif)hello_html_m1892df5d.gif(1;+hello_html_m74e6612e.gif) 3) (-hello_html_m74e6612e.gif; 0)hello_html_m1892df5d.gif(0;2)hello_html_m1892df5d.gif(2;+hello_html_m74e6612e.gif) 4) hello_html_68df5773.gif


А2. Найдите значение выражения 5sin2 x + 1, если cos2 x = 0,8


1) 2 2) 5,55 3) 7,5 4) -0,5



А3. Найдите производную функции у=1,5hello_html_2b8a2485.gifhello_html_609690ab.gif-2hello_html_2b8a2485.gifhello_html_m3172e248.gif+4hello_html_2b8a2485.gif-5.


1) y'=6hello_html_2b8a2485.gifhello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif+4 2) у'=9 hello_html_2b8a2485.gifhello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif+4 3) у'=3 hello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif+4 4) у'=9 hello_html_2b8a2485.gifhello_html_45445183.gif-4hello_html_2b8a2485.gif-1


А4. Решите уравнение hello_html_74c75ecc.gif

1) 3 πn, nhello_html_m289d78ff.gif Z 2) (-1)п+1 hello_html_1bfc1af9.gif + 3hello_html_46947012.gifhello_html_m289d78ff.gif Z 3) (-1)пhello_html_597da152.gif 4) hello_html_m68f5c85c.gif



А5. Найдите тангенс угла наклона к оси абсцисс касательной, проведенной к графику функции f(x)=4cos x в точке х0=hello_html_m135d1016.gif

1)-4 2) -2 3) 4 4) 8


А6. Найдите значение выражения 4 соs(π+α) - sin(hello_html_m661dc981.gif, если соs α = 0,6

1)-2,5 2) -3 3) 2,5 4) hello_html_m1b3868aa.gif


А7. Тело движется по закону х(t)=10 sin (4t+hello_html_m135d1016.gif). Определите скорость в момент времени t=hello_html_m1f80958e.gif .

1) 7 2)-20hello_html_m980c3de.gif 3) -8 4) 20




На «3» выполнить любые 4 задания;

На «4» выполнить любые 6 заданий;

На «5» выполнить все 7 заданий





3. Цифровой диктант на припоминание.

(напротив каждого из равенств поставьте 1- верно, 0 - ложь).

I. Вариант

1. sin(hello_html_41406d97.png+hello_html_m623756e0.png) = sin hello_html_41406d97.pngcos hello_html_m623756e0.png+ cos hello_html_41406d97.pngsin hello_html_m623756e0.png.

2. cos hello_html_41406d97.png– cos hello_html_m623756e0.png= 2sinhello_html_m2a79a451.pngn.

3.tgα*ctgα=1.

4. cos 2hello_html_41406d97.png = 1 –2 sin2hello_html_41406d97.png.

5. sin2hello_html_m28303ef0.png.

6. tg hello_html_41406d97.png= hello_html_m287bf38.png.

7. 1 + tg2hello_html_41406d97.png = hello_html_2347aaa0.png.

8. sin hello_html_41406d97.png-sin hello_html_m623756e0.png= 2sinhello_html_704fc580.png.

9. tg (hello_html_41406d97.png-hello_html_m623756e0.png) = hello_html_ddc6ae8.png.

10. cos (hello_html_41406d97.png+hello_html_m623756e0.png) = cos hello_html_41406d97.pngsin hello_html_m623756e0.png+ sin hello_html_41406d97.pngcos hello_html_m623756e0.png.

1 0 1 1 0 0 1 0 0 0.



II. Вариант

1. cos (hello_html_41406d97.png-hello_html_m623756e0.png) = cos hello_html_41406d97.pngcos hello_html_m623756e0.png- sin hello_html_41406d97.pngsin hello_html_m623756e0.png.

2. sin hello_html_41406d97.png+ sin hello_html_m623756e0.png= 2sin hello_html_m3804c4c6.png.

3. sin 2hello_html_41406d97.png = cos2α - sin2α.

4. tghello_html_13eeae9b.png.

5. cos 2hello_html_41406d97.png = 2 cos2hello_html_41406d97.png -1

6. ctg hello_html_41406d97.png= hello_html_m287bf38.png.

7. 1 - ctg2hello_html_41406d97.png= hello_html_m246cd567.png

8. cos hello_html_41406d97.png+ сos hello_html_m623756e0.png= 2 coshello_html_m3804c4c6.png.

9. ctg α*tgα=-1

10. sin (hello_html_41406d97.png-hello_html_m623756e0.png) = sin hello_html_41406d97.pngsin hello_html_m623756e0.png- cos hello_html_41406d97.pngcos hello_html_m623756e0.png.

0 1 0 0 1 1 0 1 0 0.

3 этап – релаксация. (звучит спокойная медленная музыка)

Садимся поудобнее. Вы отдыхаете. Освобождаетесь от напряжения, расслабляетесь. Все тело освобождается от тяжести. Дышите легко и свободно. Прохладный воздух вливается в легкие . Вы спокойны.

Усталость и возбуждения проходят. В организме восстанавливается покой и равновесие. Вы избавляетесь от неуверенности, от плохого настроения. Будьте спокойны, терпеливы, выдержаны, отдыхает душа и тело. Вы становитесь добрыми, мягкими.

«Легкая голова, свежие мысли, хорошее настроение»- все ощущения приятные. Прислушивайтесь к себе. Через несколько секунд вы приступите к работе с ясной разумной головой со здоровым сердцем. И потом вы будете себя чувствовать великолепно. Вы хорошо и красиво будете писать, быстро считать. Уверены в своих ответах. Прислушайтесь к себе и сконцентрируйте все свое внимание на работе, все ощущения приятны. Вы легко возвращаетесь в рабочее состояние. Потянулись. Улыбнулись. Начинаем работать.


В результате следующей работы, вы должны расшифровать высказывания выдающихся людей.

Задания для 1 группы

(каждому слову соответствует ответ вами решенного задания, решите задание и вы отгадаете высказывание).

  1. Найти производную

f(x)=hello_html_2b05bf59.gifх5-4х3+8;

  1. Найти производную f(-1) функции f(x)= hello_html_d23427b.gif,

  2. Найти угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции f(x)= hello_html_m51ce4be7.gifх3-2х в точке с абсциссой х=1.

  3. Записать уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой х=0

f(x)= hello_html_520e4c5a.gif,

  1. Чему равны скорость и точки, которая движется по закону х(t)=2t2-3t-1 в момент времени t=3.

  2. Точка движется по закону s(t)= t3-5t2. Чему равно ускорение точки в t=2 сек.

  3. Тело массой m движется по закону х(t)= 3cos3πt. Чему равна сила, действующая на тело в момент времени t=hello_html_m51ce4be7.gif

  4. hello_html_4ba51412.gif,

  5. hello_html_a6ca7d7.gif,

  6. hello_html_m731f23f0.gif



























Задания для 2 группы

(каждому слову соответствует ответ вами решенного задания, решите задание и вы отгадаете высказывание).


1. Найти производную

f(x)=hello_html_6c3d1a46.gifх7+2х4-7;

2.Найти производную f(1) функции f(x)= hello_html_79309b60.gif,

3.Найти угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции f(x)= 2х3-hello_html_m4bf21f14.gifх4 в точке с абсциссой х=-1.

4.Записать уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой х=0

f(x)= hello_html_7aebd42b.gif,

5.Чему равна скорость точки, которая движется по закону х(t)=3t3+2t2 в момент времени t=4.

6.Точка движется по закону s(t)= hello_html_m51ce4be7.gift3-6t. Чему равно ускорение точки в t=3 сек.

7.Тело массой m движется по закону х(t)= 2sin4πt. Чему равна сила, действующая на тело в момент времени t=hello_html_2a18ad0f.gif

8.hello_html_656b87a5.gif,

9.hello_html_39f855f6.gif,

10.hello_html_48acb2c5.gif

говорят

на

-это

Лобачевский

математика

Язык,

котором

науки

все

точные












Математика- это язык, на котором говорят все точные науки.

Лобачевский

Задания для 3 группы

(каждому слову соответствует ответ вами решенного задания, решите задание и вы отгадаете высказывание).


  1. Найти производную

f(x)=hello_html_2b05bf59.gifх5-4х3+8;

  1. Найти производную f(-1) функции f(x)= hello_html_d23427b.gif,

  2. Найти угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции f(x)= hello_html_m51ce4be7.gifх3-2х в точке с абсциссой х=1.

  3. Записать уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой х=0

f(x)= hello_html_520e4c5a.gif,

  1. Чему равны скорость и точки, которая движется по закону х(t)=2t2-3t-1 в момент времени t=3.

  2. Точка движется по закону s(t)= t3-5t2. Чему равно ускорение точки в t=2 сек.

  3. Тело массой m движется по закону х(t)= 3cos3πt. Чему равна сила, действующая на тело в момент времени t=hello_html_m51ce4be7.gif

  4. hello_html_4ba51412.gif,

  5. hello_html_a6ca7d7.gif,

  6. hello_html_m731f23f0.gif
























Задания для 4 группы

(каждому слову соответствует ответ вами решенного задания, решите задание и вы отгадаете высказывание).


1. Найти производную

f(x)=hello_html_6c3d1a46.gifх7+2х4-7;

2.Найти производную f(1) функции f(x)= hello_html_79309b60.gif,

3.Найти угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции f(x)= 2х3-hello_html_m4bf21f14.gifх4 в точке с абсциссой х=-1.

4.Записать уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой х=0

f(x)= hello_html_7aebd42b.gif,

5.Чему равна скорость точки, которая движется по закону х(t)=3t3+2t2 в момент времени t=4.

6.Точка движется по закону s(t)= hello_html_m51ce4be7.gift3-6t. Чему равно ускорение точки в t=3 сек.

7.Тело массой m движется по закону х(t)= 2sin4πt. Чему равна сила, действующая на тело в момент времени t=hello_html_2a18ad0f.gif

8.hello_html_656b87a5.gif,

9.hello_html_39f855f6.gif,

10.hello_html_48acb2c5.gif






















- Молодцы!

-группа обсуждает и оценивает каждого участника и считает итоговую оценку, которая выставляется в журнал.


  1. Этап информации домашнего задания.

Рекомендации по рациональной организации учебной работы, обеспечивающей выполнение домашнего задания.

281, №288, №295 (а,б)

Вместе с номерами домашнего задания примите на память рецепт «Общения» и я думаю, что у каждого останется в памяти наш урок, который …..


Рецепт « Общения»


Возьмите чашу терпения,

Влейте в нее полное сердце любви,

Добавьте две горстки щедрости,

Посыпьте добротой

Плесните немного юмора и

Добавьте как можно больше веры

Влейте тонкой струйкой тепло души.

Посыпьте цветами Радуги и выпекайте в солнечных лучах до ощущения счастья.

Отламывайте маленькими кусочками и раздавайте каждому, кого встретите на своем пути.

Всего Вам доброго!


  1. Этап рефлексии.

Свет наш, солнышко, скажи…

(выразите цветом как чувствовал себя, с каким настроением работал, доволен ли собой, комфортно ли было работать в группе).

На этом наш урок закончен, мне приятно было работать с вами. До свидания!




























hello_html_37f242e1.png

Краткое описание документа:

Цель урока: Закрепить навыки решения « Производных» Задачи: Образовательные: Обобщить и закрепить знания и умения при решении производных. Развивающие: Развивать познавательный интерес, уверенность в своих силах, восстанавливать умственную работоспособность, препятствовать нарастанию утомления, повышать эмоциональный настрой учащихся. Воспитывающая: Формировать опыт интеллектуального общения в процессе совместного обсуждения познавательных проблем, создавать ситуации успеха для школьников с неустойчивым успехом в учебном процессе, учить работать в группах, с уважением относится к мнению товарищей. Тип урока Обобщение и проверка знаний. Формы работы на уроке: индивидуальная, групповая, устная, письменная.

Общая информация

Номер материала: 4542020147

Похожие материалы