85633
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПознание мира - Зимний сад на окне

Познание мира - Зимний сад на окне

Выбранный для просмотра документ Проектная деятельность как одна из форм вовлечения младших.pptx

библиотека
материалов
Создание благоприятных условий для выращивания культурных растений зимнее вре...
«Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму.» К...
Гипотеза Если создать необходимые условия в зимнее время, то растения можно «...
Участники проекта: Учащиеся 3-А и 3- Б классов; Родители (оказание помощи в в...
Продолжительность проекта 5 месяцев (ноябрь – апрель) Однако исследование не...
Первые всходы (декабрь) Наиболее сильные семена дали свои результаты.
Прошло ещё несколько недель.
Несмотря на мороз за окном, растения окрепли и зацвели.
К концу зимы появились плоды
Наш первый урожай
Первые шаги к выводу исследования
Итог Нам удалось создать благоприятные условия (тепло, свет, влага, воздух);...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Создание благоприятных условий для выращивания культурных растений зимнее вре
Описание слайда:

Создание благоприятных условий для выращивания культурных растений зимнее время. Зимний сад на окне. Подготовили учащиеся 3 – А класса КГУ «ОСШ № 21» Рябинина Екатерина и Ширяев Егор 2013-2014 учебный год

2 слайд «Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму.» К
Описание слайда:

«Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму.» Китайская пословица Доказать, что при создании необходимых условий можно «заставить» зацвести растения. Цель проекта:

3 слайд Гипотеза Если создать необходимые условия в зимнее время, то растения можно «
Описание слайда:

Гипотеза Если создать необходимые условия в зимнее время, то растения можно «заставить» зацвести и возможно получить урожай.

4 слайд Участники проекта: Учащиеся 3-А и 3- Б классов; Родители (оказание помощи в в
Описание слайда:

Участники проекта: Учащиеся 3-А и 3- Б классов; Родители (оказание помощи в выборе семян и растений); Педагоги (классные руководители)

5 слайд Продолжительность проекта 5 месяцев (ноябрь – апрель) Однако исследование не
Описание слайда:

Продолжительность проекта 5 месяцев (ноябрь – апрель) Однако исследование не окончено, на данный момент остались 2 растения (перец и помидор), которые ещё участвуют в эксперименте.

6 слайд Первые всходы (декабрь) Наиболее сильные семена дали свои результаты.
Описание слайда:

Первые всходы (декабрь) Наиболее сильные семена дали свои результаты.

7 слайд Прошло ещё несколько недель.
Описание слайда:

Прошло ещё несколько недель.

8 слайд Несмотря на мороз за окном, растения окрепли и зацвели.
Описание слайда:

Несмотря на мороз за окном, растения окрепли и зацвели.

9 слайд К концу зимы появились плоды
Описание слайда:

К концу зимы появились плоды

10 слайд Наш первый урожай
Описание слайда:

Наш первый урожай

11 слайд Первые шаги к выводу исследования
Описание слайда:

Первые шаги к выводу исследования

12 слайд Итог Нам удалось создать благоприятные условия (тепло, свет, влага, воздух);
Описание слайда:

Итог Нам удалось создать благоприятные условия (тепло, свет, влага, воздух); Гипотеза подтвердилась на 50 % (не все растения участвовавшие в эксперименте выжили; Урожай оказался низкого качества (мелкий) «Заставить» цвести растение можно, но заменить естественные условия нельзя.

Краткое описание документа:
Эксперимент по познанию мира во втором классе по теме «растения». Данный материал Актуален для проведения исследовательской работы, что помогает наглядно, в течение нескольких месяцев увидеть результат и подтвердить гипотезу о том, что в домашних условиях возможно вырастить культурные растения, такие как «подсолнечник, фасоль, помидор, перец. Данный эксперимент рассчитан на младший школьный возраст, дети с энтузиазмом принимают в нём активное участие, и с удовольствием продолжают эксперимент в домашних условиях.
Общая информация

Номер материала: 47977033031

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.