Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике для 5 класса « Сложение и вычитание десятичных дробей»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике для 5 класса « Сложение и вычитание десятичных дробей»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ур101 5клt.pptx

библиотека
материалов
Алгоритм сложения ( вычитания ) десятичных дробей. 4. Поставить в ответе запя...
Проверка домашнего задания Ротокас – название самого короткого в мире алфавит...
ОБРАЗЕЦ. 3,87 + 12,5 = 3,87 + 12,5 0 16,37 16,37 36,2 – 8,13 = 36,2 - 8,13 0...
Какой кошке поклонялись древние индейцы? Гепард Ягуар Рысь 2,5 -0,3 -3,1 -0,9...
Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей» a-(b+c)=a-b-c (a+b)-c=a-c+b=...
Цели урока: Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей. (правило...
 a-(b+c)=a-b-c 65,3-(35,3+7,1) 22,9 17,1 100 23,9
 (a+b)-c=a-c+b= b-c+a (13,45+0,8)-12,45 6,2 5,2 0,7 1,8
Письменная проверочная работа 1. Выполнить сложение или вычитание: Вариант 1...
«Заяц занял второе место, а лось был первым». Логическая задача Задача: В лес...
Выяснить как связаны эти имена с изучаемой темой, составить презентацию. Симо...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Алгоритм сложения ( вычитания ) десятичных дробей. 4. Поставить в ответе запя
Описание слайда:

Алгоритм сложения ( вычитания ) десятичных дробей. 4. Поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях. 1. Записать дроби друг под другом так, чтобы запятая была под запятой. 3. Выполнить действие, не обращая внимания на запятую. 2. Уравнять в дробях количество знаков после запятой.

№ слайда 2 Проверка домашнего задания Ротокас – название самого короткого в мире алфавит
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Ротокас – название самого короткого в мире алфавита. В нем насчитывается 11 букв, и он используется жителями Папуа Новой Гвинеи.

№ слайда 3 ОБРАЗЕЦ. 3,87 + 12,5 = 3,87 + 12,5 0 16,37 16,37 36,2 – 8,13 = 36,2 - 8,13 0
Описание слайда:

ОБРАЗЕЦ. 3,87 + 12,5 = 3,87 + 12,5 0 16,37 16,37 36,2 – 8,13 = 36,2 - 8,13 0 18,07 18,07

№ слайда 4 Какой кошке поклонялись древние индейцы? Гепард Ягуар Рысь 2,5 -0,3 -3,1 -0,9
Описание слайда:

Какой кошке поклонялись древние индейцы? Гепард Ягуар Рысь 2,5 -0,3 -3,1 -0,9 +1,1 +4,7 2,2 6,9 3,8 2,9 4 4 1,4 0,4 Вычисли устно.

№ слайда 5 Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей» a-(b+c)=a-b-c (a+b)-c=a-c+b=
Описание слайда:

Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей» a-(b+c)=a-b-c (a+b)-c=a-c+b= b-c+a

№ слайда 6 Цели урока: Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей. (правило
Описание слайда:

Цели урока: Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей. (правило вычитание суммы из числа и числа из суммы) 2.Проверить усвоение материала по изученной теме.

№ слайда 7  a-(b+c)=a-b-c 65,3-(35,3+7,1) 22,9 17,1 100 23,9
Описание слайда:

a-(b+c)=a-b-c 65,3-(35,3+7,1) 22,9 17,1 100 23,9

№ слайда 8  (a+b)-c=a-c+b= b-c+a (13,45+0,8)-12,45 6,2 5,2 0,7 1,8
Описание слайда:

(a+b)-c=a-c+b= b-c+a (13,45+0,8)-12,45 6,2 5,2 0,7 1,8

№ слайда 9 Письменная проверочная работа 1. Выполнить сложение или вычитание: Вариант 1
Описание слайда:

Письменная проверочная работа 1. Выполнить сложение или вычитание: Вариант 1 Вариант 2

№ слайда 10 «Заяц занял второе место, а лось был первым». Логическая задача Задача: В лес
Описание слайда:

«Заяц занял второе место, а лось был первым». Логическая задача Задача: В лесу проводился кросс. Обсуждая его итоги, одна белка сказала: «Первое место занял заяц, а второй была лиса». На что филин заметил, что в высказывании каждой белки одна часть верная, а другая – нет. Кто был первым и кто вторым? Другая возразила:

№ слайда 11 Выяснить как связаны эти имена с изучаемой темой, составить презентацию. Симо
Описание слайда:

Выяснить как связаны эти имена с изучаемой темой, составить презентацию. Симон Стевин Иоган Кеплер Джон Непер Л.Ф.Магницкий № Домашнее задание

№ слайда 12
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок 101.doc

библиотека
материалов

МАОУ Суерская средняя общеобразовательная школа






Открытый урок

по математике в 5 классе.

Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей»






Учитель: Дизер И.А.












2014

Урок № 101
Сложение и вычитание

десятичных дробей (п. 32)

Цели: научить выполнять вычитание суммы из числа и числа из суммы, проверить умения применять алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей, развивать навыки устного счета, развивать кругозор, воспитывать самостоятельность.

УУД: Коммуникативные: формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуаль­ной и групповой работы. .Познавательные: выбирать наиболее эффек­тивные способы решения задач

Оборудование: презентация

Ход урока

  1. Проверка д/з.

Ротокас означает название самого короткого в мире алфавита. В нем насчитывается 11 букв, и он используется жителями Папуа Новой Гвинеи.

Алгоритм сложения и вычитания с примерами

II. Устные упражнения.

Какой кошке поклонялись древние индейцы?

hello_html_26a0ab08.gif

II. Работа по теме урока.

  1. Повторение свойства вычитания суммы из числа и свойства вычитания числа из суммы.

  2. Рассмотреть применение на примерах

hello_html_mbaf0c9a.gif

  1. Работа по учебнику в парах

1228 (г, д).

1218 (а–г), 1215, 1216 – комментарии с места.

Самостоятельная работа с последующей проверкой

Логическая задача

Ответ : (1лось,2 лиса)

hello_html_1b5f35ab.gif

III. Итог урока.

Самостоятельная работа

1 вариант 2 вариант

0,9 + 3,2 = 4,6 + 0,5 =

18 + 2,7 = 4,7 + 16=

10,3 - 8,17 = 15,6 - 0,46 =

11 - 2,68 = 21 - 3,59 =

4,1 - 2,754 = 7,3 - 4,568 =



IV. Домашнее задание: п. 32 повторить п. 7; № 1255 (д, е), 1256 (ж, з, и), 1257, 1264, 1266.

  • Выяснить как связаны эти имена с изучаемой темой, составить презентацию.

  • Симон Стевин

  • Иоган Кеплер

  • Джон Непер

  • Л.Ф.Магницкий



Краткое описание документа:

Материал содержит конспект урока по математике плюс презентация по учебнику « Математика-5» автор Виленкин. При составлении конспекта урока и презентации были использованы  ресурсы интернета. Тип урока комбинированный. На уроке повторяется правило вычитания суммы из числа и числа из суммы на десятичных дробях. Это четвертый урок по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей». Урок был проведен в рамках предметной недели в третей четверти. На уроке была предусмотрена работа в парах, группах и самостоятельно. 
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров411
Номер материала 48004033043
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх