Использование интегрированного подхода для формирования у дошкольников экологического образования.

Предпросмотр материала:

#komp###################################################k#o#m#p#########h#o#m#e#####D#o#t#u#m#��b2####��b2�]�2########p^�2############ _�2########�_�2########�`�2

Краткое описание материала

Экологическая проблема – одна из острейших проблем современности. Будущее человечества зависит от уровня экологической культуры каждого человека, его компетентного участия в их решении. В этих условиях экологическое образование во всех его звеньях приобретает приоритетное значение. Именно в дошкольный период закладывается основа взаимодействия с природой, при помощи взрослых ребёнок начинает осознавать её как общую ценность для всех людей. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям. Все выдающие мыслители и педагоги прошлого придавали большое значение природе как средству воспитания детей: Я.А. Каменский видел в природе источник знаний, средство для развития ума, чувств и воли. К.Д. Ушинский был за то, чтобы «вести детей в природу», чтобы сообщить им всё доступное и полезное для их умственного и словесного развития. Наш детский сад работает над проблемой экологическое воспитание 8 лет. Мы создали в детском саду систему работы по экологическому образованию, которая предполагает тесное сотрудничество всех специалистов, старшего воспитателя и воспитателей на основе интегрированного подхода к экологизации различных видов деятельности дошкольников.

Использование интегрированного подхода для формирования у дошкольников экологического образования.

Начальные классы

Рабочие программы

DOCX

30.03.2014

707

Начальные классы

Рабочие программы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кныш Людмила Николаевна

воспитатель

На сайте: 10 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 64561
Подписчики: 0
Всего материалов: 18

64561
просмотров
18
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кныш Людмила Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.