656403
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроверочная работа по теме «Нумерация»

Проверочная работа по теме «Нумерация»

Лабиринт
библиотека
материалов

Проверочная работа по теме «Нумерация чисел» 4 класс

____________________________________________________________

Вариант 1

1) Запишите числа, которые стоят в натуральном ряду между числами:

3495 и 3508 ______________________________________________________________________

997 и 19009 _____________________________________________________________________

183989 и 184003 __________________________________________________________________

2) Расположи в порядке возрастания числа: 2649, 2651,2645,1655, 2658, 2644, 3647, 2643; ________________________________________________________________________________

3) Какие цифры можно поставить, чтобы не­равенство было верным:

2967 > 296__ 748__ < 7488

53__8<53__6 47__5>47__9

4) Запиши цифрами числа и представь в виде суммы разрядных слагаемых:

десять тысяч сто девять - ________________________________________________________________________________

двести пять тысяч сорок четыре- ________________________________________________________________________________

семьсот тысяч двести девяносто два-________________________________________________________________________________

тридцать пять тысяч девяносто два - ________________________________________________________________________________

пятьдесят тысяч пятьсот семьдесят - ________________________________________________________________________________


______________________________________________________________


______________________________________________________________

Вариант II

1) Запишите числа, которые стоят в натуральном ряду между числами:

7857 и 7865______________________________________________________________________

53995 и 54006 ___________________________________________________________________

412991 и 413005__________________________________________________________________

2) Расположи в порядке убывания числа: 3649, 3651, 2645,3655,3658,3644, 4647, 3643

________________________________________________________________________________

3) Какие цифры можно поставить вместо звездочек, чтобы неравенство было верным:

2967 < 296__ 748__ > 7488

53__8> 53__6 47__5<47__9

4) Запиши цифрами числа и представь в виде суммы разрядных слагаемых:

десять тысяч сто пять

________________________________________________________________________________

триста шесть тысяч пятьсот семь

________________________________________________________________________________

пятьсот тысяч сто тридцать два

________________________________________________________________________________

сорок шесть тысяч восемьдесят восемь

________________________________________________________________________________

двадцать тысяч восемьсот пятьдесят

________________________________________________________________________________




Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
    Проверочные работы по математике по теме « Нумерация чисел в пределах миллиона» проводятся в 4 классе. Работы можно использовать как в работе по системе Занкова (автор Аргинская И.И.), так и по другим УМК.     Работы предназначены для проверки уровня сформированности умения сравнивать многозначные числа, записывать с помощью цифр,  представлять их в виде суммы разрядных слагаемых, продолжать ряд чисел в порядке возрастания или убывания.    Работы выполняются на листах в двух вариантах, можно распечатать и раздать.        
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.