Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочная работа по теме «Нумерация»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочная работа по теме «Нумерация»

библиотека
материалов

Проверочная работа по теме «Нумерация чисел» 4 класс

____________________________________________________________

Вариант 1

1) Запишите числа, которые стоят в натуральном ряду между числами:

3495 и 3508 ______________________________________________________________________

997 и 19009 _____________________________________________________________________

183989 и 184003 __________________________________________________________________

2) Расположи в порядке возрастания числа: 2649, 2651,2645,1655, 2658, 2644, 3647, 2643; ________________________________________________________________________________

3) Какие цифры можно поставить, чтобы не­равенство было верным:

2967 > 296__ 748__ < 7488

53__8<53__6 47__5>47__9

4) Запиши цифрами числа и представь в виде суммы разрядных слагаемых:

десять тысяч сто девять - ________________________________________________________________________________

двести пять тысяч сорок четыре- ________________________________________________________________________________

семьсот тысяч двести девяносто два-________________________________________________________________________________

тридцать пять тысяч девяносто два - ________________________________________________________________________________

пятьдесят тысяч пятьсот семьдесят - ________________________________________________________________________________


______________________________________________________________


______________________________________________________________

Вариант II

1) Запишите числа, которые стоят в натуральном ряду между числами:

7857 и 7865______________________________________________________________________

53995 и 54006 ___________________________________________________________________

412991 и 413005__________________________________________________________________

2) Расположи в порядке убывания числа: 3649, 3651, 2645,3655,3658,3644, 4647, 3643

________________________________________________________________________________

3) Какие цифры можно поставить вместо звездочек, чтобы неравенство было верным:

2967 < 296__ 748__ > 7488

53__8> 53__6 47__5<47__9

4) Запиши цифрами числа и представь в виде суммы разрядных слагаемых:

десять тысяч сто пять

________________________________________________________________________________

триста шесть тысяч пятьсот семь

________________________________________________________________________________

пятьсот тысяч сто тридцать два

________________________________________________________________________________

сорок шесть тысяч восемьдесят восемь

________________________________________________________________________________

двадцать тысяч восемьсот пятьдесят

________________________________________________________________________________




Краткое описание документа:

    Проверочные работы по математике по теме « Нумерация чисел в пределах миллиона» проводятся в 4 классе. Работы можно использовать как в работе по системе Занкова (автор Аргинская И.И.), так и по другим УМК.     Работы предназначены для проверки уровня сформированности умения сравнивать многозначные числа, записывать с помощью цифр,  представлять их в виде суммы разрядных слагаемых, продолжать ряд чисел в порядке возрастания или убывания.    Работы выполняются на листах в двух вариантах, можно распечатать и раздать.        
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1245
Номер материала 52136033141
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх