- 13.02.2013
- 6351
- 11
Урок математики во 2-м классе «Б» по теме "Приемы письменных и устных вычислений в пределах 100. Закрепление"
Учитель: Латыпова И.Р.
Цели урока:
Ход урока
Ι Организационный момент
ΙΙ Сообщение темы и целей урока
- Сегодня на уроке математики мы закрепим полученные знания нумерации чисел в пределах 100, вспомним приемы письменных и устных вычислений, будем решать задачи. А что еще ждет вас на уроке, вы узнаете, если выполните мои задания.
ΙΙΙ Устный счет
- Вместо числа вам нужно будет записать соответствующую букву и получить словосочетание.
-1 ученик работает с именованными числами.
91 см * 9 дм
9 мм * 1 см
1 м * 99 см
1 ч * 100 мин
Математический диктант:
Ключ к ответу:
|
8 |
12 |
15 |
20 |
30 |
33 |
41 |
53 |
67 |
70 |
78 |
83 |
88 |
|
я |
л |
р |
а |
к |
з |
п |
и |
о |
г |
у |
н |
м |
- Какое словосочетание у вас получилось? (Зимняя прогулка)
- Что можно сделать из снега? (Построить горку)
ΙV Работа над пройденным материалом
1. Вот и решили ребята горку построить. На каждой снежинке – задание, с помощью которого мы вспомним пройденный материал и закрепим умения складывать и вычитать двузначные числа. Чтобы горка получилась хорошая, большая, нужно выполнить много заданий. (Задания записаны на снежинках)
2. Решение примеров в парах: один ученик решает пример, второй делает проверку к нему.
Горку построили, нужно полить ее водой. Чтобы залить горку, мы с вами научимся решать примеры на сложение и вычитание, записывая их столбиком.
- Нет ли здесь ошибок?
|
+ 45 |
+73 |
_ 92 |
+34 |
+19 |
+68 |
_87 |
|
23 |
21 |
12 |
45 |
27 |
32 |
63 |
- Чтобы горка была скользкой и гладкой, надо очень много воды. Вы сейчас будете решать примеры в парах, потому что нести одному ведро тяжело. Решаем быстро, но правильно. Ученики первого варианта записывают решение примера, а второго – его проверку.
Проверка: учащиеся сверяют свои ответы.
3. Физминутка
4. Работа с геометрическим материалом.
Давайте возле нашей горки поставим охранника – снеговика.
ФИЗМИНУТКА
Глазки видят все вокруг,
Обведу я ими круг,
Глазкам видеть все дано,
Где окно, и где крыльцо.
Обведу я снова круг,
Посмотрю на мир вокруг.
Из каких фигур слеплены снеговики? Найдите одинаковых снеговиков.
А мы поиграем в снежки. Закрасьте кружок с правильным ответом.
1) Уменьшаемое 56, вычитаемое 20. Укажите разность.
76, 36, 54
2) На сколько 9 десятков больше, чем 8 единиц?
98, 1, 82
3) Уменьши число 70 на 5.
65, 75, 55
4) Первое слагаемое 13, второе – 40. Укажи сумму.
53, 27, 17
5) Какое число надо вычесть из 30, чтобы получить 23?
8, 7, 6
6) Какое число надо уменьшить на 20, чтобы получить 51?
71, 31, 53
7) Дети слепили во дворе снежные фигурки. После того, как 7 из них растаяло, осталось 4 фигурки. Сколько фигурок было сначала?
3, 11, 13
8) Проверьте себя по рисунку. Оцените свою работу на уроке.
V Подведение итогов урока
Мы повторили с вами устное и письменное вычисление.
Зачем нам считать в уме?
Зачем решать примеры в столбик?
Нам нужно изучать числа больше 100?
VI Домашнее задание
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация позволит учителю провести устный счет в игровой форме, закрепить знания письменных вычислений. Для учащихся разработаны задачи разных уровней сложности. К презентации прилагается конспект урока. При использовании презентации учитель может использовать метод самопроверки и взаимопроверки,т.к. все ответы появляются позже, чем примеры. При работе с геометрическим материалом используется игровая форма, что будет интересно ученика. Тестовые задания в конце урока будут интересны учащимся тем, что при выборе правильного ответа они закрашивают его разноцветными карандашами. Тесты учащиеся также могут оценить самостоятельно.
6 664 983 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Латыпова Инна Растямовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.