Тема урока: «Зовут меня
Кубань»
Цель урока: популяризовать имидж Краснодарского края; продолжить
формировать чувство гордости и патриотизма за историческое и современное
развитие региона.
Задачи урока:
1. Воспитание гражданско –
патриотического восприятия старшеклассников окружающего мира, формирование
уважения к истории отечественной и истории малой Родины;
2. Научить учащихся самостоятельному
достижению намеченной цели;
3. Развитие творческого мышления.
Компетентности урока:
1. Выработать умение работать с информацией,
находить источники, из которых ее можно получить;
2. Сформировать умение проводить
аналитическое исследование, передавать и презентовать его результаты;
3. Выработать навыки совместной
работы и делового общения в коллективе.
Тип урока: урок-практикум.
Форма урока: урок проводится в режиме
образовательной проектной технологии.
Оборудование: пакеты документов для каждой группы;
пять ватманов, фломастеры, ножницы, клей, скотч; ноутбук, мультимедийная
техника, презентация, колонки и музыкальное сопровождение.
Ход урока:
I.
Организационный
момент. Приветствие.
Подготовка к уроку. Разбивка класса на рабочие группы.
II.
Изучение
нового материала.
План:
1. Целеполагание
2. Работа над проектом.
3. Защита проекта.
Добрый день
уважаемые специалисты по «пиару»! Да вы не ослышались, а я не оговорился.
Сегодня вы не просто ученики, а работники пиар агентства.
Вопрос: А кто такие PR-менеджеры?
Извините меня,
пришло новое сообщение на электронную почту. Интересное предложение. Итак, у
нас новый заказ, но очень не простой и очень важный. Только заказчик
сомневается в наших возможностях и предлагает пройти маленькое испытание.
Вопросы:
1. В России сформировалась
традиция проводить года посвящённые разной тематике. Чему посвящён 2012 год?
2. А какой праздник мы отмечаем на
Кубани в этом году?
Молодцы со всем
справились. Итак, контракт наш. В знак заключения контракта вам присланы
символы юбилея – подсолнухи. Прикрепите их. А теперь давайте прочитаем письмо и
получим задание.
Письмо
губернатора Краснодарского края Ткачёва Александра Николаевича:
Добрый день! В преддверии 75
годовщины образования Краснодарского края по всей территории края будут
проводиться праздничные мероприятия. Администрацией края принято решение о
выпуске серии рекламных брошюр отражающих главные особенности нашего региона и
дающих возможность гостям края познакомиться с ним поближе. Одной из важных
целей является популяризация нашего региона за его пределами.
Мы приняли решение поручить это важное
и интересное задание вашему творческому коллективу. Желаем успехов. С
наступающим юбилеем нашего любимого края.
С уважением Ткачёв А.Н.
Задание: вам необходимо создать 5 рекламных
брошюр к 75 годовщине Краснодарского края опираясь на информацию, полученную из
различных источников информации: книги, архивные документы, иллюстрации,
средства массовой информации, материалы из сети Интернета, знания, полученные
вами на уроках кубановедения и конечно ваш жизненный опыт.
Темы ваших рекламных буклетов должны
быть следующими:
1. «Кубань молодая»
2. «Кубань боевая»
3. «Кубань трудовая»
4. «Кубань традиционная»
5. «Кубань современная»
Ваши работы должны носить позитивный
характер. После создания проектов вы должны их защитить. Но есть одно
маленькое условие – проект должны защищать всем коллективом.
Начало работы. Итак, приступим. Перед вами
на столах лежит информация присланная заказчиком, ватманы и всё что вам
необходимо. Всё остальное дело вашей фантазии.
Правила работы в группе:
1. Распределите роли и чётко их
соблюдайте.
2. Уважайте мнение каждого,
выслушивайте все аргументы.
3. Для поиска необходимой
информации используйте все возможные средства.
4. Будьте готовы представить
свой материал.
Во время работы в кабинете
звучит спокойная кубанская музыка.
Физкульт минутка – для
концентрации внимания и включения в работу.
Защита проектов. А теперь предлагаю всей
группе выйти к доске и представить проект.
Эвристическая беседа с
детьми.
Оценка проектов: прикрепите участнику вашей группы, который,
по вашему мнению, внёс наибольший вклад в создание проекта ещё один символ
праздника.
III.
Закрепление.
Задание: закончите фразу «Кубань – это…», «Я желаю Кубани и
её жителям …»
IV.
Домашнее
задание:
Составить поздравление Краснодарскому краю в честь его
юбилея.
![Игра для постановки звуков. Дифференциация звуков [С] и [З].](https://img.infourok.ru/is07/img/019e-0010f18d-ea80188b-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.