131651
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыМатематик ярыш уен.

Математик ярыш уен.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

















Арча районы

Апаз урта гомумбелем мәктәбенең

башлангыч класслар укытучысы

Самигуллина Алсу Харисовнаның

математика атналыгы кысаларында

үткәргән кичә эшкәртмәсе.




























Математик ярыш уен.

Исеме : Кем тапкыр , кем зирәк , сынап карыйк тизрәк !

Уенда 2 команда катнаша.

1 команда 2 команда

Җитезләр Зирәкләр

дип атала.

Һәр командага укучылар чакырыла.


1.Дильяр 1 кл 1.Эльвира 1 кл

2.Зилә 2 кл 2.Гөлчәчәк 2 кл

3.Тазиева Э . 3 кл 3.Нуриева Гөлнур 3 кл

4.Фәйзиев Раиль 3 кл 4.Закиров Ильмир 3 кл

5.Миннебаева Э. 4 кл 5.Мазитова Э. 4 кл

6.Ибрагимова З. 4 кл 6.Нуриева Алисә 4 кл


Уенны башлыйбыз. Командаларга уңышлар телибез. Сез кайсы командага булышырга телисез? Шул команда өчен авыртып утырыгыз. Кирәк вакытта ярдәм итәрсез.

1) 30 секунд карап торып, саннарны хәтердә калдырырга : ( рәт буенча )


7 , 5 , 9 , 6 , 1 , 4 , 8 , 10.

Яздырып алу, нәтиҗә ясала. Кем күбрәк истә калдыра - шул җиңүче.

2) Блиц – турнир.


1 минут вакыт бирелә , сорауларга дөрес җаваплар биргән буенча җиңүче билгеләнә.

( Һәр команда аерым уйный ) 1 команда ( беренче ) , 2 команда ( икенче )

  1. Кушканда саннар ничек атала?

  2. Алудан чыккан сан ничек атала?

  3. Берурынлы санга берне кушкач, икеурынлы сан килеп чыккан. Берурынлы сан нинди булган ?

  4. 1 см 1 дм дан күпмегә кечкенә ?

  5. Фигураның яклар озынлыгы суммасы ничек атала?

  6. Нинди фигураның мәйданы буен иңенә тапкырлап табыла ?

  7. Җиде дүртле ничә була ?

  8. Бөтен яклары да тигез дүртпочмак ничек атала ?

  9. Башы һәм ахыры булган туры ничек атала ?

  10. Алу гамәлендә алына торган сан ничек атала ?

  11. Алу гамәлендә ала торган сан ничек атала ?

  12. Кушканда чыккан җавап ничек атала ?

  13. Икеурынлы саннан унны алгач, берурынлы сан чыга . Икеурынлы сан нинди булган ?

  14. 3 дистә 3 берәмлектән ничәгә зуррак ?

  15. Кушу тамгасы булган аңлатма ничек атала ?

  16. Турыпочмаклыкның буен иңенә тапкырлагач , нәрсә килеп чыга ?

  17. 15 санында ничә бишле бар ?

  18. 1 сан икенчесеннән ничә тапкыр зур икәнен нинди гамәл белән табарга ?

  19. Фәннәрнең патшасы нинди фән ?

  20. Иң уңайлы тапкырлау таблицасын кем төзегән ?


  • нәтиҗә ясала.




3) Лабиринт .


Кыш бабай кайда яши? дип атала. Командаларга бер үк төрле уеннар бирелә.

Кайсы команда Кыш бабайның өен беренче таба - шул җиңүче. Башта дөрес эзне табыгыз һәм аннан кызыл төс белән йөртегез.

Кайсы команда тизрәк ?



hello_html_m36b78b8b.png



4) Саннар рәтен дәвам итәргә.


Кем күпме булдыра. Эзлеклелекне сакларга.

1 , 2 , 4 , 8 , 16 , . . . 1 , 3 , 9 , 27 , . . .

( 32 , 64 , 128 , 256 ) (81 , 243 , 729 , 2187 )


  • нәтиҗә ясала.


5) Шашка күчереш уены. ( 3 класс )


Раиль Илмир

Шашкаларны капма – каршы якка күчерергә .

6) Шырпы белән эш. Таякчыклар белән эшләнә.


Бер зурлыктагы 5 квадрат бирелгән. Кайсы 3 таякчыкны алсаң, шундый ук өч квадрат кала?







Җавап :











7) Әниләргә бирем.


10 таякчыктан төзелгән өй рәсеме бирелә.

2 таякчыкны гына күчереп, өйне икенче якка әйләндереп куегыз.

а) Җавап :

hello_html_m2983a5de.png


б)










16 таякчыктан 4 квадрат төзелгән , шул ук 16 таякчыктан 5 квадрат ничек төзергә ?








8) Акча санау.


Команда саен 1 бала, 1 әни чакырыла. Акча санаган арада төрле сораулар бирелә .

Соңыннан ничә сум акча санаганы сорала.

Балаларга : Әниләргә :

  1. Синең туган көнең , елың кайчан ? 1. Гаиләдә ничә бала ?

  2. Әниеңә ничә яшь ? 2. Иң олысына ничә һәм иң ке-

  3. Тулы адресың ? һ.б. ( Гаилә темасына ) чесенең туган көне кайчан ?

3. Мәктәпне кайсы елда

тәмамладыгыз ?

9) Кәгазь кисәген уртадан үзең сыярлык итеп кисәргә. ( Әниләргә ике командага бүлеп бирелә. )

10) Фикерләү мәсьәләләре.


Кайсы команда алдан җавап бирә, сез игътибар белән күзәтегез. Алдан кул күтәрә.

1. Бүрәнәне 3 тигез кисәккә бүлү өчен ничә урыннан кисәргә кирәк? ( 2 )

2 Кулларда 10 бармак . 10 кулда ничә бармак? ( 50 )

3. 8 не 2 гә бүлгәч 0 чыккан . Ничек эшләгәннәр? ( 0 )

0

4. Каз 4 кг 1 аякка бастырып үлчәсәң ничә кг була ? ( 4 )


5. Өстәлдә 5 шәм янып утыра . Җил белән 1 се сүнде. Өстәлдә ничә шәм калды? ( 1 ,ә калганнары эреп бетә)

6. Яшелчә бакчасында бабай , әби , онык , эт , мәче һәм тычкан шалкан тарталар. Бакчада ничә кеше бар ?

7. Машинага 3 кәҗә бәтие утырган . Һәр кәҗә бәтие 8 әр км юл үтәргә тиеш булса , машина ничә км юл үткән ?

8. Каз һәм мәче аякларының саны тигез булса, ишегалдында ничә каз бар ?

9. Бер рәттә 8 урындык , Алия сулдан 5 нче урынга , ә Рәйсә уңнан 5 нче урынга утырган . Алар икесе бер урынга туры килмәгәннәрме ?

10. Җәй көне самолет Мәскәүгә 95 минут оча ,ә кыш көне 1 сәг.35 минут оча. Бу ни өчен шулай?

11. Бер кешенең дөрес сөйләми торган гадәте булган. Сез дөрес сөйлисезме дигән сорауга ул ничек җавап бирер ?

12. Фотоальбом 20 битле. Әгәр 5 битнең калынлыгы 1 см булса , бу альбом нинди калынлыкта булыр ?

13. Минем әтием Камил Нуретдин улы. Ә улымны Илнар Илгизәр улы диләр . Минем исемем ничек ?

14. Алсинә үзенең энесеннән 3 тапкыр олырак . 2 елдан соң ул үзенең энесеннән 3 тапкыр зуррак була алырмы ?

15. Камилә 3 нче катта яши . Фәнис тә шул ук подъездда тора. Ул үзенең квартирасына күтәрелгәндә Камиләгә караганда 2 тапкыр күбрәк баскычка күтәрелә. Фәнис ничәнче катта яши?

16. 1 санын үз – үзенә 1000 тапкыр тапкырласаң , нинди сан килеп чыга ?

17. Рәнис , Айнур , Рәдис шахмат уйнадылар. Һәрберсе 2 шәр мәртәбә уйнаса, уен ничә тапкыр уйналган булыр ?

18. Туры өстендә 4 нокта билгеләделәр. Әгәр очлары шул нокталар белән билгеләнсә , барысы ничә кисемтә килеп чыгар ?


Шушының белән уеннар тәмам.

Нәтиҗәләр ясала.

Катнашучыларга Кыш бабай котлавы.





































Арча районы

Апаз урта гомумбелем мәктәбенең

башлангыч класслар укытучысы

Самигуллина Алсу Харисовнаның

математика атналыгы кысаларында

үткәргән ачык дәрес эшкәртмәсе .


























24 нче декабрь, 2008 ел


Математика

4 класс

Дәрес – сәяхәт.


Те ма : Күбурынлы саннарны кушу , алу , тапкырлау , бүлүне ныгыту.

Хәрәкәткә мәсьәләләр чишү.

Максат :1) Күбурынлы саннар белән мисал һәм хәрәкәткә мәсьләләр чишү.

2) Фикерләү күнекмәләрен һәм мөстәкыйльлекләрен үстерү.

3) Ярдәмчеллек , кешелеклелек сыйфатларын тәрбияләү.



  1. Дәрес барышы .



  1. Исәнләшү. Кар бөртеге бөтерелеп төшә.

Аңа язылган сүзләрне уку.

Исәнмесез, кадерле балалар !

Мин сезнең бәйрәмгә чакырып язган хатыгызны алдым. Кызым белән кунакка барырга хәзерләндек. Ләкин безне кичә урмандагы җәнлекләрнең Чыршы бәйрәменнән Дию урлап китте. Ул безне үзенең 7 кат ишекле зиннәтле сараенда тота. Юк ул безне рәнҗетми., ләкин бәйрәмгә дә җибәрми. Безсез бәйрәмегез бик күңелсез булыр инде . Тик котылу юлы бар. Сезнең белемнәрегез алдында дию ишекләре көчен югалта. Зинһар , ярдәм итегез!

Зур ышаныч белән Кыш бабагыз һәм Кар кызы.

2. Балалар сез ярдәм итәргә әзерме?

Әйдәгез юлга кузгалыйк! Кышкы юлны уза бик җиңел булмас , сезнең каршыгызга биек

таулар , тирән елгалар , зур кар көртләре , калын урманнар очрап торачак. Аларны үтү өчен сезгә сорауларга җавап табып барырга кирәк!

  • 1 елда ничә ай? Ничә көн ?

  • Кәбисә ел ничә көнле?

  • 2008 ел нинди ел ?

  • Кыш айларын санагыз.

  • Декабрьдә ничә көн?

  • Яңа ел кайчан башлана?


1 нче капканы үтеп тә киткәнбез.

Алда нәрсә күренә?

Тау. Тау аша үтү өчен китаптагы № 409 биремне үтәргә кирәк. ( 81 бит )

4 укучы тактада эшли : Гумеров , Загидуллин , Илмир , Илнар.

Гумеров Загидуллин


8571 : 3 = 2857 ( баганалап чишәргә ) 6512 : 4 = 1628 ( баганалап чишәргә )


Илмир Илнар

1722 : 6 = 287 ( баганалап чишәргә ) 2435 : 5 = 487 ( баганалап чишәргә )

Урыннарда 1896 : 6 = 316

  • тикшерү.

2 нче капканы да уңышлы үттек.

Алда елга күренә . Тик бозлары ярылган . Биремнәрен дөрес чишсәк кенә , без аның аша җиңел үтәрбез.

1) Ягы 5 см лы квадратның Р = ? һәм S = ? 2) Мәйданы S = 12 см2 булган

( Р = 5*4 = 20 см ; S = 5*5 = 25 см2 ) турыпочмаклыкның яклары нинди

озынлыкта булыр?

( 6 – 2 ; 3 – 4 ; 12 – 1 )



3 нче капканы да уңышлы үттек.

Алда урман күренә . Тик бездән урманга кадәр 18 км. Әгәр без сәгатенә 6 км / сәг тизлек белән хәрәкәт итсәк , ничә сәгатьтә барып җитәрбез? 18 : 6 = 3 ( сәг )

4 нче капканы да үттек.

Ял минуты.

Ләкин урман бик калын күренә . Аны үтеп чыгар өчен тагын бер мәсьәлә чишәргә кирәк.

424 ( 83 бит )

Җәяүле 1 сәг 4 км

Велосипедчы 3 тапкыр арт. ? (х)

Велосипедчы җәяүледән ничә км га артык юл үткән ?

5 нче капкага кергәндә

2 төркемгә бүленәбез.

1 төркем 2 төркем

Малайлар Кызлар

Һәр төркемнән 1 әр укучы такта янында тигезләмә чишә.

406

48 : х = 92 :46 х : 10 = 600 + 60

48 : х = 2 х : 10 = 660

х = 48 : 2 х = 660 * 10

х = 24 х = 6600

48 : 24 = 92 : 46 6600 : 10 = 600+60

2 = 2 660 = 660

  • тикшерү.


5 нче капканы да уңышлы уздык.

Әйдәгез , балалар , Диюгә Яңа ел бүләге әзерләп калдырыйк.

Кар бабай ясыйк .Ләкин аның һәр өлешен ясаганда, мәсьәләләрне дә чишеп барыйк.


  1. Чhello_html_m30ed090d.gifыршыга 35 кызыл шар

эленгән.

Алар зәңгәрләреннән

5 кә күбрәк.

Зәңгәрләре ничә? ( 30 )

hello_html_m30ed090d.gif

  1. Бәйрәм табынын 1 әби, 2 әни,

2 кыз , 1 онык хәзерли.

Барысы ничә кеше табын хәзерли?

( 3 әү - әби, әти , кыз )

hello_html_m30ed090d.gif



  1. Кар кызына 16 яшь .

Ул бабасыннан 44 яшькә кечерәк.

Кыш бабайга ничә яшь ? ( 60 яшь )





6 нчы капканы уңышлы үттек.

Ә соңгы капканы ачу өчен мисаллар чишәргә һәм җаваплардагы саннар астына хәрефләрне язарга кирәк булачак.

4

16

100

32

96

81

36

96

48

3

Я

ң

а

е

л

б

е

л

ә

н!


4 х 4 = 16 ( ң ) 56 : 14 = 4 ( я ) 32 х 3 = 96 ( л ) 0 + 32 = 32 ( е ) 25 х 4 = 100 ( а )

24 х 2 = 48 ( ә ) 60 : 20 = 3 ( н! ) 27 х 3 = 81 ( б ) 12 х 3 = 36 ( е )




Молодцы !

Кыш бабай белән Кар кызына юл ачтык .

Рәхмәт , балалар ! Тиздән бәйрәмебезгә килеп җитәрләр .

Барыгызны да Яңа ел белән ! Яңа ел яңа бәхетләр , яңа шатлыклар , сәламәтлек алып килсен.

Йомгаклау.

  • Билгеләр кую.

Краткое описание документа:
Исеме : Кем тапкыр , кем зирәк , сынап карыйк тизрәк ! Уенда 2 команда катнаша.                  1 команда                                                      2 команда                  Җитезләр                                                      Зирәкләр дип атала. Һәр командага укучылар чакырыла.   1.Дильяр    1 кл                                                            1.Эльвира  1 кл 2.Зилә  2 кл                                                                   2.Гөлчәчәк  2 кл 3.Тазиева Э . 3 кл                                                        3.Нуриева Гөлнур 3 кл 4.Фәйзиев Раиль 3 кл                                                 4.Закиров Ильмир 3 кл 5.Миннебаева Э. 4 кл                                                 5.Мазитова Э. 4 кл 6.Ибрагимова З.    4 кл                                                6.Нуриева Алисә 4 кл   Уенны башлыйбыз. Командаларга уңышлар телибез. Сез кайсы командага булышырга телисез? Шул команда өчен авыртып утырыгыз. Кирәк вакытта ярдәм итәрсез. 1)  30 секунд карап торып, саннарны хәтердә калдырырга : ( рәт буенча )   7 , 5 , 9 , 6 , 1 , 4 , 8 , 10. Яздырып алу, нәтиҗә ясала. Кем күбрәк истә калдыра - шул җиңүче. 2)  Блиц – турнир.   1 минут вакыт бирелә , сорауларга дөрес җаваплар биргән буенча җиңүче билгеләнә. ( Һәр команда аерым уйный ) 1 команда  ( беренче ) , 2 команда ( икенче ) 1)      Кушканда саннар ничек атала? 2)      Алудан чыккан сан ничек атала? 3)      Берурынлы санга берне кушкач, икеурынлы сан килеп чыккан. Берурынлы сан нинди булган ? 4)      1 см 1 дм дан күпмегә кечкенә ? 5)      Фигураның яклар озынлыгы суммасы ничек атала? 6)      Нинди фигураның мәйданы буен иңенә тапкырлап табыла ? 7)      Җиде дүртле ничә була ? 8)      Бөтен яклары да тигез дүртпочмак ничек атала ? 9)      Башы һәм ахыры булган туры ничек атала ? 10)  Алу гамәлендә алына торган сан ничек атала ? 11)  Алу гамәлендә ала торган сан ничек атала ? 12)  Кушканда чыккан җавап ничек атала ? 13)  Икеурынлы саннан унны алгач, берурынлы сан чыга . Икеурынлы сан нинди булган ? 14)  3 дистә 3 берәмлектән  ничәгә зуррак ? 15)  Кушу тамгасы булган аңлатма ничек атала ? 16)  Турыпочмаклыкның буен иңенә тапкырлагач , нәрсә килеп чыга ? 17)  15 санында ничә бишле бар ? 18)  1 сан икенчесеннән ничә тапкыр зур икәнен нинди гамәл белән табарга ? 19)  Фәннәрнең патшасы нинди фән ? 20)  Иң уңайлы тапкырлау таблицасын кем төзегән ?   -          нәтиҗә ясала.
Общая информация

Номер материала: 59939040543

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.