Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок,Презентация, Планирование.Урок по математике для 2 класса тема«Письменные приёмы сложения и вычитания вида: 46 + 4, 50 – 4, 46 + 14, 60 – 14.»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок,Презентация, Планирование.Урок по математике для 2 класса тема«Письменные приёмы сложения и вычитания вида: 46 + 4, 50 – 4, 46 + 14, 60 – 14.»

библиотека
материалов

Учитель: Ирбулатова Гульжамал Амангельдиновна

Образовательное учреждение: СОШЛ №20, г.Актобе, Казахстан

Предмет: математика

Класс: 2

Тема: Письменные приёмы сложения и вычитания вида: 46 + 4, 50 – 4, 46 + 14, 60 – 14.

Цели: научить выполнять письменные приёмы сложения и вычитания

двузначных чисел с переходом через десяток, совершенствовать

умение решать задачи, вырабатывать навыки устного счёта, закреплять

знания о геометрических фигурах, формировать навык правильного

письма цифр и выражений;

развивать мыслительные операции, навыки логического мышления,

монологическую речь учащихся, способствовать развитию внимания и

смекалки, вести диалог;

пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, воспитывать чувство

коллективизма, любви к математике, воспитывать желание и интерес к наблюдению

за окружающим миром, уверенность в своих силах.

Используемые технологии: здоровьесберегающая, ТКР, технология уровневой дифференциации, технология проблемно – диалогического обучения, технология использования игровых методов.

Оборудование: карточки с математическими заданиями, иллюстративный

материал (картина с изображением снежного сугроба,кормушка),флажки,

презентация.

1 Орг. момент

Приветствие, психологический настрой на работу, сообщение темы урока:

Доскажите словечко:

В корзине топот ног,

То зовёт всех в класс (звонок)

Отдохнуть вы все успели,

А теперь вперёд за дело,

Будьте все внимательны,

А ещё старательны

Будем сегодня задачи решать,

Будем складывать и вычитать

Я хочу, чтобы у всех на уроке было хорошее настроение, давайте улыбнёмся друг другу и пожелаем удачи. На уроках математики часто совершаем интересные и увлекательные путешествия. И сегодня у нас тоже не совсем обычный урок, совершим зимнюю экскурсию. Попытаемся найти выход из самых различных ситуаций. Сможем это сделать только в том случае, если будем очень внимательны и находчивыми.

Попробуйте определить тему урока.

2 Основной этап урока

Актуализация опорных знаний:

Прочитайте число 18, что можете сказать об этом числе. Пропишите.

Работа по числовому ряду.

а) 3 уч –ся работают по выбору – карточки

«5» - составить задачу по рисунку, «4» - составить обратную задачу, «3» - решить задачу.

Доскажите словечко.

Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой.

Двор в снегу. Белы дома.

hello_html_ae50fdf.gif

Ночью к нам пришла (зима) Слайды 1(о зиме)

- Назовите зимние месяцы. Какие изменения в природе происходят с приходом зимы? Как легче передвигаться по заснеженному лесу?

- Идём на лыжах. Кто уже готов? Слайд 2(лыжи)

hello_html_638c82cd.gif

б) уч – ся решают поочереди примеры, записанные на слайдах

56 – 30=26 100 – 40 =60 16 – 7= 9 32 + 5 = 37

hello_html_5ee9d2a1.gif

Прочитать значения выражения, 1уч – ся записывает в порядке убывания; 1уч – ся записывает в порядке возрастания; 1уч – ся каждое число увеличивает на 5ед., 1уч – ся каждое число уменьшает на 8 ед.

- Найти «лишнее» число, доказать.

Слайд 3(гора)

hello_html_7e1b837.gif

в) На доске прикреплены флажки – это наш маршрут. Двигаемся на лыжах от одного флажка к другому. 25 43 79

Работа по рядам: 1 ряд – прочитать числа, определить кол- во дес., ед. 2 ряд – назвать соседей этих чисел. 3 ряд – составить выражения на сложение и вычитания результатом этих чисел.

г) Поднимаемся по склону горы.

Прочитать выражения, найти значение выражений ( по вариантам)

45 + (14 – 4) 80 – (61 + 9)

е) Теперь спускаемся с горы. Чтобы благополучно спуститься и не упасть, надо прочитать выражения по разному:

Работа над новым материалом.

46 + 4 50 – 4 46 + 14 60 – 14

Слайд 4(кормушка)

hello_html_m559bcfe3.gif

д) Ребята мы пришли на небольшую поляну. И что вы видите? Почему надо подкармливать птиц?

Решение задачи – работа по группам.

1 гр. записать краткую запись задачи. 2 гр. записать решение задачи.

3 гр. записать ответ. 4 гр.решить разным способом

Стихотворение Е. Благининой «Морозы»

Морозы жестокие в этом году….
Тревожно за яблоньку в нашем саду,
Тревожно за Жучку:
В её конуре
Такой же морозище,
Как на дворе.
Но больше всего беспокойно за птиц,
За наших воробышков, галок, синиц:
Ведь очень уж холодно в воздухе им.
Поможем ли мы беззащитным таким?
Поможем! Их надо кормить,
 
И тогда
Им будет легко пережить холода.

- Чему учит нас это стихотворение?

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю (зарядку) Физминутка

Снег пушистый, серебристый
Мягким стелется ковром.
И снежинки, как пушинки,
Вьются весело кругом. Слайд 5(снежинки)

hello_html_52015873.gif

- На доске снежинки, работаем коллективно с объяснением.

1 – что такое периметр 2 – уравнение 3 – решить с проверкой

Погуляли, а теперь отправляемся в класс продолжать урок математики в классе.

Жила на  свете важная фигура. Кого бы она не встретила на своем пути, всем хвасталась:
-Посмотрите, какой у меня красивый вид: стороны мои все равны, углы прямые, красивее меня нет фигуры на свете!

-Ребята, узнали эту фигуру?

Ходил Квадрат по свету, ходил. Стало его тяготить одиночество:
- Ни побеседовать не с кем, ни потрудиться в хорошей компании. А уж веселье какое одному?
И решил Квадрат поискать родственников:
- Если встречу родственника, то сразу его узнаю. Ведь он на меня должен быть чем-то похож.
И встретился ему…

- Догадались? (Прямоугольник)

Квадрат спрашивает у прямоугольника:
- А мы с тобой не родственники?

- Давайте узнаем, родственники квадрат и прямоугольник, или нет?
- Какие общие признаки у этих фигур?

Обрадовались фигуры и решили, что вместе им будет весело и интересно.

Слайд 6(геом.фигуры)

hello_html_7b88ba8e.gif

hello_html_m7db2905b.gif

Найти периметр фигур(устно).

2 уч – ся у доски (нахождение периметра)

3 Итог

Рефлексия.

hello_html_m480625e.gif

Оценить работу уч – ся.(оценивают сами уч – ся, затем учитель).

Сегодня на уроке вы проявили находчивость, смелость, сообразительность, показали свои знания.

Д / з: карточки по рядам.

hello_html_m254d6553.gif

























 































































Краткое описание документа:

Научить выполнять письменные приёмы сложения и вычитания  двузначных чисел с переходом через десяток, совершенствовать, умение решать задачи, вырабатывать навыки устного счёта, закреплять, знания о геометрических фигурах, формировать навык правильного,письма цифр и выражений;развивать мыслительные операции, навыки логического мышления,  монологическую речь учащихся, способствовать развитию внимания и смекалки, вести диалог; пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, воспитывать чувство  коллективизма, любви к математике, воспитывать желание и интерес к наблюдению  за окружающим миром, уверенность в своих силах.
Автор
Дата добавления 05.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1298
Номер материала 60498040518
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх