|
Сыныбы
|
Күні
|
|
Тақырыбы
|
Судың
адам өміріне , өсімдіктер мен жануарлар тіршілігі үшін маңызды.
|
|
Мақсаты
|
Судың
адам ,жануар, өсімдік үшін маңыздылығын әңгімелей отырып, топтық талқыға
салу,постер жасақтап,презентациялау,ой қорыту.
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
А.Судың
адам ,жануар, өсімдік үшін маңыздылығын біледі , түсінеді, топтық талқыға
салып талдайды,постерге түсіреді,презентациялайды,ой қорытады,бағалайды.
|
|
В.Оқушылардың
өз ойларын жүйелі түрде баяндауы, түсініп оқуы, ойлауы, есте сақтау қабілеттері
дамиды.
|
|
С
.Табиғатты сүйе біледі , оны қорғай алады , өмірде қолдана алады.
|
|
Дереккөздер,
құрал-жабдықтар
|
флипчарт,
маркерлер,бояулар,оқулық,дәптер « Табиғатты қорғайық» атты видео ролик
|
|
Сабақтың
барысы
|
Уақыты
|
Мұғалім
әрекеті
|
Оқушы
әрекеті
|
|
Кіріспе
|
|
Қуан
, шаттан алақай !
Қуанатын
күн келді !
Күліп
шықты күн бүгін қайырлы таң , қайырлы күн сәлеметсіз бе?
-Табиғат
неше бөлікке бөлінеді?
-Тірі
табиғатқа нелер жатады?
|
Амандасып
-Тірі
, өлі болып бөлінеді.
-
Адам ,өсімдік, жануар .
Адам
,өсімдік , жануар болып топқа болып отырады .
|
|
Тұсаукесер
|
|
-Адамға
, өсімдікке , жануарға тіршілік ету үшін нелер қажет ?
-Су
күйі неше күйден тұрады ?
-
Судың қандай
.қасиеттерін
білеміз ?
|
-
Адамға тағам , ауа, жарық , жылу , су қажет . Өсімдікке
қоректік
заттар ,жануарға қорек ауа ,жарық , жылу ,су қажет
-
Су сұйық , қатты газ күйінде болады .
-Су
түссіз ,мөлдір , дәм болмайды , иісі жоқ , сұйық суда еритін және ерімейтін
заттар болады .
|
|
Негізгі
бөлім
|
|
-
Мәтінмен
жұмыс.
-
Судың
маңыздылығын оқып бір –біріне сұрақ қояды.
-
Сергіту
сәті «Шырша»
-
Топтық
жұмыс. Маршруттық картамен жұмыс .
-
«
Судың адам
өміріне ,
өсімдіктер мен жануарлар тіршілігі үшін маңызды» Маршруттық картамен жұмыс .
|
-Жоғары,
төмен мәртебелі сұрақтар қояды.
Шыршаның
қимылын көрсетіп жасайды.
1-топ
Адам өміріне судың маңызы.
2-топ
Өсімдіктер тіршілігіне судың маңызы.
3-топ
Жануарлар тіршілігіне судың маңызы.
Адам өміріне , жануарлар мен өсімдіктер тіршілігіне байланысты мәтін беріледі,
талқылап постер шығарады. Топ басшысы қорғап шығады.
|
|
Қорытынды
|
|
-
«Табиғатты
қорғайық» бейне таспа көрсетіледі .
-
Осы
бейне таспадан қандай қорытынды шығардыңдар ?
-
Қандай
тыйым сөздерді білесіңдер ?
-
Оқушылар
сондықтан да үнемі суды үнемдеп , қоргап отыру керек .
-Үйге тапсырма
«Біздің отбасымыз суды қалай үнемдейді?» тақырыбына
әңгіме жазу.
Бағалау .
Рефлексия жазу.
|
Өз
ойларын айтады .
-Су
ішкен құдығыңа түкірме!
-Су
бетін ашық қалдырма!
-Түнде
суға барма!
-Шелектегі
суға аузыңды батырма!
- Суды
ластама
- Суды
үнемде
- Қайнамаған суды ішпе
Бағдаршам
арқылы бағалайды .
|
Жер бетіндегі тіршілік үшін судың мәні зор
. Су болмаса , өсімдік өспейді . Жануарлар да , адам да сусыз тірішілік ете
алмайды . Фабрикалар мен зауыттардың жұмысына да су қажет .Сусыз ас дайындау да
мүмкін емес . суды ішеміз , сумен жуынамыз , кір жуамыз .Мұхит , теңіз , өзен –
көлдер табиғатқа ерекше тартымдылық түр береді . Өзен – көлдердің жағасы
керемет демалыс орны ретінде пайдаланылады.
Жер бетінде су көп . Бірақ мұхиттар мен
теңіз сулары ащы болып келеді.Адамның пайдалануына тұщы су қажет . Тұщы сулар өзен
– көлдерде , мұздықтарда және жер астында кездеседі . Жер бетінде тұщы су қоры
күннен – күнге азаюда . Оның азаюына адамның әсері көп .
Жер бетіндегі әр адам суды қорғауы тиіс .
Зауыт , фабрикалардан шыққан қалдықтарды өзен – көлдерге ағызбаған дұрыс .
Ауылды жерде су қоймаларына мал фермасының лас қалдықтары түспеу жағы
қадағаланады.
Жер бетіндегі тұщы судың азайғандығын әр
адам ескеруі тиіс . Суды үнемді пайдалану керек . Егер су құбырының шүмегінен
судың тамшылап тұрғанын көрсең , оны бұрап бекіт . Суды ретсіз шашып , ысырап
етуге болмайды.
Адам
өміріндегі судың маңызы
Сусыз
тіршілік жоқ, егер де адам бір аптаға жуық су ішпесе, адам өмір сүруін
тоқтатады, адам күн сайын шамамен 3 литрдей суды ішеді.Су адам бойында қан айналымды
жақсартып, тұрақтылықты қамтамасыз етеді . Егер де адамның
денесінен 1,5л су ағзадан буланса немесе тер күйінде шықса,адам қаталап
шөлдейді.Адам баласы шөлге қарсы 3т күннен артық күресе алмайды.Егер адам
денесіндегі судың 6-8 %азайса ,адам жартылай есінен танып қалады.10% азайса
сілекейін жұтады,ал 12% кемісе адам өліп кетеді.Адам су ішпей 5-7 күн жүре
алады. Адамға ауа қандай қажет болса, су да сондай қажет.Суды тамақ пісіруге ,
ішуге , жуынуға , кір жууға , бояуларға қосуға (бейнелеу өнері) ,тіпті судан
электр қуатын өндіреді.Су жол (өзен, теңіз, көліктері, ағаштарды су арқылы
ағызып тасымалдаушы) .Су – адам еңбегінің көмекшісі (егістік, зауыт, фабрика)
.Су – қозғалтқыш (паровоз, пароход) .
Адам
өміріндегі судың маңызы
Сусыз тіршілік
жоқ, егер де адам бір аптаға жуық су ішпесе, адам өмір сүруін тоқтатады, адам
күн сайын шамамен 3 литрдей суды ішеді.Су адам бойында қан айналымды
жақсартып, тұрақтылықты қамтамасыз етеді . Егер де адамның
денесінен 1,5л су ағзадан буланса немесе тер күйінде шықса,адам қаталап
шөлдейді.Адам баласы шөлге қарсы 3т күннен артық күресе алмайды.Егер адам
денесіндегі судың 6-8 %азайса ,адам жартылай есінен танып қалады.10% азайса
сілекейін жұтады,ал 12% кемісе адам өліп кетеді.Адам су ішпей 5-7 күн жүре
алады. Адамға ауа қандай қажет болса, су да сондай қажет.Суды тамақ пісіруге ,
ішуге , жуынуға , кір жууға , бояуларға қосуға (бейнелеу өнері) ,тіпті судан
электр қуатын өндіреді.Су жол (өзен, теңіз, көліктері, ағаштарды су арқылы
ағызып тасымалдаушы) .Су – адам еңбегінің көмекшісі (егістік, зауыт, фабрика)
.Су – қозғалтқыш (паровоз, пароход) .
Судың
өсімдік тіршілігі үшін маңызы
Өсімдік құрамының көп бөлігі судан тұрады
. Кез келген өсімдіктің жапырағының , сабағының сынған жерін байқасаң шырыны
шығады . Бұл өсімдік бойындағы су . Суды өсімдік тамыры топырақ арқылы
сіңіреді. Топырақтағы қоректік заттардың бәрі өсімдікке сумен араласып барады
.
Өсімдік сусыз тіршілік
болмайды.Өсімдіктің барлық мүшелерінде су болады. Жапырақта 90%, сабағында
70-80%, тамырда 50-60%, тұқымда 10%, қабықта 50% судан тұрады . Су өсімдіктерді
қызып кетуден сақтайды . Егер өсімдікті күнде суармасаң қурап өліп қалады.
Судың
өсімдік тіршілігі үшін маңызы
Өсімдік құрамының көп бөлігі судан тұрады
. Кез келген өсімдіктің жапырағының , сабағының сынған жерін байқасаң шырыны
шығады . Бұл өсімдік бойындағы су . Суды өсімдік тамыры топырақ арқылы
сіңіреді. Топырақтағы қоректік заттардың бәрі өсімдікке сумен араласып барады
.
Өсімдік сусыз тіршілік болмайды.Өсімдіктің
барлық мүшелерінде су болады. Жапырақта 90%, сабағында 70-80%, тамырда 50-60%,
тұқымда 10%, қабықта 50% судан тұрады . Су өсімдіктерді қызып кетуден сақтайды
. Егер өсімдікті күнде суармасаң қурап өліп қалады.
Жануарлар
тіршілігі үшін судың маңызы
Бірде бір жануар сусыз тіршілік ете
алмайды . Ұзақ уақыт су ішпей жүруге шыдайтын жануарлар да бар . Түйе сусыз
қырық күнен астам уақытқа шыдайды . Оның өркешіне жиналған май оған қорек те ,
су да бола алады . Суда тіршілік ететін жануарлар бар . Су олар үшін мекені .
Жануарларда суда шомылады . Өсімдікпен қоректенеді .Ал өсімдік сусыз өспейді
.
Жануарлар
тіршілігі үшін судың маңызы
Бірде бір жануар
сусыз тіршілік ете алмайды . Ұзақ уақыт су ішпей жүруге шыдайтын жануарлар да
бар . Түйе сусыз қырық күнен астам уақытқа шыдайды . Оның өркешіне жиналған
май оған қорек те , су да бола алады . Суда тіршілік ететін жануарлар бар . Су
олар үшін мекені . Жануарларда суда шомылады . Өсімдікпен қоректенеді .Ал
өсімдік сусыз өспейді .
Жануарлар
тіршілігі үшін судың маңызы
Бірде бір жануар сусыз тіршілік ете
алмайды . Ұзақ уақыт су ішпей жүруге шыдайтын жануарлар да бар . Түйе сусыз
қырық күнен астам уақытқа шыдайды . Оның өркешіне жиналған май оған қорек те ,
су да бола алады . Суда тіршілік ететін жануарлар бар . Су олар үшін мекені .
Жануарларда суда шомылады . Өсімдікпен қоректенеді .Ал өсімдік сусыз өспейді
.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.