Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ЗНАКОМСТВО С НЕОБЫКНОВЕННОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ЗНАКОМСТВО С НЕОБЫКНОВЕННОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ»

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЯХ ПРЕДМЕТОВ

г. БЛАГОВЕЩЕНСКА

 

 

 

 

 

 

 

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

 ПО ТЕМЕ:

 

«ЗНАКОМСТВО С НЕОБЫКНОВЕННОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ

НАШЕЙ ШКОЛЫ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА: ХАМАТОВА АЛЛА АЗАТОВНА,

УЧЕНИЦА 2 «Б» КЛАССА, МОАУ СОШ№4

РУКОВОДИТЕЛЬ: СЛАВЕЦКАЯ ГАЛИНА ПЕТРОВНА,

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

 

 

 

 

 

 

 

                                            ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Вступление. 3

Как внучка великого сказочника оказалась на Амурской земле?. 3

Педагогическая деятельность Н.В.Ершовой…………………………………4

Отзывы бывших учеников и коллег Н.В.Ершовой. 6

Творческая деятельность Н.В.Ершовой. 8

Заключение…………………………………………………………………….10

Используемая литература. 11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              ВСТУПЛЕНИЕ

Наша школа - одно из старейших учебных заведений города Благовещенска. В этом году она празднует свой 140-летний юбилей. Её открытие состоялось в далёком XIX веке по указу Великого князя Алексея, посетившего город в 1873 году. С этого времени её стали называть Алексеевской гимназией. А вот имя М.И. Калинина было присвоено школе в XX веке, когда в Благовещенск приезжал сам М.И. Калинин.

Предметом особой  гордости нашей школы является школьный музей. В городе всего четыре школьных музея. Наш – самый старейший. Он раскрывает своим посетителям историю благовещенской школы №4, объединившую в себе три столетия.

Наш класс часто бывает на экскурсиях в школьном музее. Однажды я рассматривала разные экспонаты музея, и моё внимание привлекла фотография, на которой я увидела внучку великого сказочника – Надежду Владимировну Ершову. Тогда я решила выяснить, какую связь со школой №4 имеет внучка знаменитого сказочника П.П.Ершова. Необходимо было изучить архивные материалы школьного музея о биографии и творчестве Надежды Ершовой, а также установить, как внучка П.П.Ершова оказалась на Амурской земле в городе Благовещенске, какова её деятельность здесь.

КАК ВНУЧКА ЗНАМЕНИТОГО СКАЗОЧНИКА ОКАЗАЛАСЬ НА АМУРСКОЙ ЗЕМЛЕ?

Дело в том, что ее отец Владимир Петрович Ершов (1856 — 1917), старший сын П. П. Ершова, в конце XIX века с женой и четырёхлетней дочерью Надеждой приехал в наш город. Сам Владимир Петрович 20 лет преподавал математику в Благовещенской гимназии. В доме Ершовых была прекрасная библиотека классической литературы на русском, французском, английском языках, и маленькая Надя много и с удовольствием читала. Алексеевскую гимназию она окончила с отличным аттестатом. Так как Надежда свободно владела несколькими языками, на семейном совете было решено отправить её учиться в Париж. Парижская Сорбонна - один из лучших университетов Европы. И в течение четырёх лет Надежда Ершова училась и жила в Париже.

Амурская писательница, Любовь Ивановна Антонова, говорила, что, живя в Париже, Ершова встретилась с Горьким и, окончив курс Сорбонны, именно по его совету вернулась в родной Благовещенск «сеять разумное, доброе, вечное».

Вернувшись вновь в 1909 году в Благовещенск, Надежда Владимировна стала работать в Благовещенских женских гимназиях. Оказывается, что первоначально она преподавала не словесность (русский язык и литературу), а только французский язык и рассказывала своим ученикам то, чего в учебниках не найти. В советский период она работала в школе №4.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Н.В.ЕРШОВОЙ.

Учителем Н.В.Ершова была прекрасным, поражала своей памятью, эрудицией, артистизмом, интеллигентностью. Думаю, что ученикам Надежды Владимировны очень повезло. Она часто рассказывала им о чудесной Франции. И не только о ней. Но и об Англии, Германии, где ей тоже удалось побывать. В Шотландию она попала специально для того, чтобы разыскать древний замок, в котором жили предки М. Ю. Лермонтова - Лермонты. Она рассказывала им также о своих путешествиях по Греции.

Надежда Владимировна была человеком творческим. От своего дедушки она унаследовала дар сочинительства. В архиве хранятся несколько её стихотворений «Памяти Пушкина», «Огонёк», «Кто-то там в комнатке...».

Вот, например, это стихотворение «Памяти Пушкина»:

   …И памятник вечный оставлен тобой: 
       Повсюду и живы, и юны 
       Звучат твои песни над нашей страной, 
        И в каждой душе, не забытой судьбой, 
        Находят ответные струны…

прозвучало в Благовещенске 26 мая 1899года на праздновании столетия со дня рождения А.С.Пушкина в Алексеевской женской гимназии, которая тогда находилась на пересечении переулка Американского    (Св. Иннокентия ) и улицы Большой (Ленина). Читая собственное произведение, восемнадцатилетняя курносая выпускница Надежда Ершова и предположить не могла, что с Благовещенском будет связана её жизнь. Впрочем, до самых последних своих дней внучка знаменитого сказочника, автора «Конька-горбунка», считала, что ее работе простого амурского учителя можно только позавидовать.

Ученики Надежды Владимировны всегда вспоминали о ней с удивительной теплотой и благодарностью. Для многих из них она была не просто учительницей, а чутким и умным другом. Детей и семьи у Надежды Владимировны не было, поэтому всю теплоту своего сердца она отдавала ученикам.  А ведь многие из ее учеников выбором будущей творческой профессии обязаны ей. Например, Вера Жакова стала писательницей, переписывалась с Максимом Горьким; Анна Георгиевна Иванова - кандидатом филологических наук, преподавателем Ленинградского государственного университета; её брат, Владимир Георгиевич Иванов, доктором философских наук, профессором, учёным мирового масштаба; Ирина Васильевна Алексахина - кандидатом филологических наук, одним из ведущих исследователей жизни и творчества Есенина; Юрий Петрович Залысин - известным журналистом; Крякина Надежда Петровна  - учителем, а затем директором школы № 5 города Благовещенска.

Перечень известных учеников Надежды Владимировны можно было бы продолжить, так как многие её ученики стали литераторами,  журналистами,  учителями. Её уроки словесности не прошли даром и запомнились надолго всем, кто имел счастье учиться у этого педагога. А память о ней оживает в их рассказах. Вот так о Н.В.Ершовой пишет в своём стихотворении Э.А.Лахтионова:

Жил в Сибири Пётр Ершов,

Сочинял он хорошо:

Сказку создал на века

Про Конька про Горбунка.

 

А Конёк тот вдруг ожил-

Службу внучке сослужил,

Тот Конёк волшебный был:

Без колёс и без ветрил

С внучкой Надей пролетел

Над Европой – так был смел!

 

Надя-внучка повзрослела,

В Благовещенск прилетела

В школе здесь ребят учила,

С Горбунком так и дружила.

ОТЗЫВЫ БЫВШИХ КОЛЛЕГ И УЧЕНИКОВ О Н.В.ЕРШОВОЙ.

Ценили и уважали Надежду Владимировну не только ученики, но и коллеги. Воспоминания коллеги Эмилии Александровны Лахтионовой: «Из всех учителей четвёртой школы, куда меня направили работать, я была самая молодая и, прежде чем начать преподавать самой, ходила к Надежде Владимировне на уроки. Характер у неё был требовательный и в то же время не грубый. Любили её чрезвычайно. О её спектаклях в школе ходили легенды. После неё и я стала ставить с ребятами спектакли. Одевалась она очень просто - юбка длинная, деревенская. И всегда учила ребят, как себя вести, как правильно слова произносить и от словесного мусора освободиться. Когда она вышла на пенсию, меня, как самую молодую в школе, часто к ней посылали - отнести какой-нибудь гостинец к празднику, поговорить. Я любила к ней ходить. Комната у неё была большая, библиотека богатейшая, книги на разных языках стояли на больших стеллажах до потолка. Она мне очень много рассказывала о своей жизни, о странах, в которых побывала. Гостеприимная была и очень приветливая».

Из воспоминаний ученицы и коллеги - Евгении Михайловны Муромцевой: "Я пришла в 4-ю школу в седьмой класс, до сих пор учителям благодарна. Ершова Надежда Вла­димировна была у нас на первом месте. Ее внешность была удивитель­но непривлекательная: некрасивое лицо, большой рот, одевалась очень просто. Ходила с портфелем, из которого вечно все сыпалось, тысяча носовых платков у нее была, то один она хватает, то другой... Но ведь мы этих недостатков в ней не замечали, потому что она была удивительным человеком. Ее ум, ее знания, ее богатейшая память потрясали нас. Она особенно любила Пушкина, любой отрывок из "Евгения Онегина" читала на память, любила Горького, Есенина, хорошо знала современных поэтов. И всем нам привила любовь к литературе. А речь, у нее какая! Ее уроки - это что-то сказочное. Пока идет урок, все сидят, не шелохнувшись. Она даже внешне вся преображалась, когда говорила или читала нам наизусть. В это время красивее ее человека не было. Урок заканчивается, в кори­доре все бегут, шумят, а мы сидим, не шевелясь. И она сама такая довольная, ручки сложит, платочек у нее в руках всегда, и потихоньку так спрашивает: "Ну как, вам понравилось?"  И тут мы все: "До чего же хорошо! Великолепно, великолепно!" И все начинаем обсуждать, и перемена нам не нужна. Вот такой она была учитель.

Нас, учеников старших классов, Надежда Владимировна всегда приглашала к себе домой, мы постоянно там у нее толпились. Она жила по улице Садовой, а сейчас это улица 50 лет Октября. Громадная пустая комната, кровать, стоял стол (учителя всегда бедно жили) и два больших сундука рядом, окованные жестью, ленточками такими жестяными. Она открывает сундуки. Там вся классика. Библиотеки  раньше небогатые были, и она нам давала эти книги читать. К книгам у нее особое отношение было, очень бережное, любовное, оно и нам передалось. Так мы на ее книгах и воспитывались. У нас у всех профессии разные (я, например, учитель физики и математики, работала в школе, в институте усовершенствования учителей), но литературу мы всю жизнь любили, благодаря ей. Даже по сравнению с ребятами из других школ чувствовалось, что они не читают так много. Мы же классику как читали! В самое время детства, юности начитанность наша формировалась. Надежда Владимировна очень любила театр, сама ставила спектакли в нашей школе. В сценах из пушкинского "Бориса Годунова" я играла Марину Мнишек. Помню, так гордилась, этой ролью.

Знаете, я же не только училась у нее, но и работала с ней в 4-й школе, всю войну проработали вместе. Тогда она уже старенькая была. С возрастом, конечно, изменилась, но уроки у нее все равно хорошие были. Она незлобивая была, все шалости детям прощала и очень нас всех любила.

Мы и похоронили ее в 1951 году, в апреле. Знаете, похороны, какие были, два квартала шла процессия, столько народу собралось - ученики, родители...

Надежда Владимировна была замечательным человеком, учитель прекрасный. Сейчас таких уж нет...»

ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Н.В.ЕРШОВОЙ.

Надежда Владимировна Ершова очень много занималась с ребятами во внеурочное время: проводила заседания литературного кружка, готовила спектакли, выпускала вместе со своими талантливыми учениками журнал "Гусляр". Вот, что удалось узнать об этом журнале. Рукописный литературный журнал "Гусляр" издавался в 4- й школе с 1924 года и примерно до начала 40-х годов. В нем помещались стихи, рассказы, очерки учащихся. Тематика была разнообразна: школьная жизнь, жизнь страны, родная природа, тема дружбы. Материалы для журнала отбирали на заседаниях литературного кружка и лично Надежда Владимировна из самых удачных ученических сочинений. Чаще всего журнал был рукописным, но иногда - печатным. Тираж его состоял из одного экземпляра. Все номера хранились у Н. В. Ершовой. К сожалению, до наших дней не дошло ни одного экземпляра журнала. Во время поиска информации о Надежде Владимировне выяснилось, что в доме с Ершовой в последние годы жизни учительницы, жила женщина, которая выполняла обязанности домработницы и занимала половину дома. После смерти Ершовой ей перешел дом и все, что было в нём (наследников у Ершовой не было). А это значит, что домработнице вместе со скудным имуществом досталась прекрасная библиотека Ершовой. А после смерти домработницы все имущество перешло ее детям, которые все распродали. Так что сейчас практически невозможно отыскать хотя бы один номер "Гусляра", но есть надежда, что может быть, когда-нибудь на каком-нибудь чердаке в куче другого хлама что-то удастся найти. Ведь именно на чердаке нашей школы были найдены классные журналы и дневники гимназисток дореволюционного времени.

Как же выглядел журнал? По воспоминаниям Лахтионовой Э. А., журнал состоял из отдельных листов размером чуть больше альбомного, которые были сшиты или переплетены вручную. Что было изображено на обложке, выяснить не удалось. Кто придумал такое звучное, поэтическое название - неизвестно, быть может, сама Надежда Владимировна. Считалось почетным, если твои стихи, рассказ, сочинение или очерк были отобраны для журнала.

Вообще, свое родство с автором знаменитого "Конька-Горбунка" Надежда Владимировна особенно не афишировала, но, когда ее спрашивали, рассказывала про деда охотно. И, разумеется, всю сказку помнила наизусть. Она сама деда никогда не видела, ее отцу было четырнадцать лет, когда тот умер, но память о Петре Павловиче чтилась, в семье бережно хранились рукописи его стихов, поэм, повестей.

Таким необыкновенным учителем в третьем поколении была                   Н. В. Ершова. Она выбрала профессию, которая заменила ей дом и семью, посвятила школе сорок лет.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Таким образом, в результате знакомства и изучения архивных материалов школьного музея о биографии и творчестве Надежды Ершовой выявлено, что внучка П.П.Ершова оказалась на Амурской земле в городе Благовещенске ещё в детстве, окончила здесь Алексеевскую гимназию. Она была не только образованным человеком, но и творческим, а любовь к литературе передавала своим ученикам, работая учителем в 4-й школе. Свое родство с автором знаменитого "Конька-Горбунка" Надежда Владимировна не отрицала, знала наизусть знаменитую сказку деда «Конёк – Горбунок». В школьном музее в летописи хранятся воспоминания учеников разных лет о своей учительнице. С большой любовью и теплотой вспоминают благодарные ученики Надежду Владимировну.

Наша школа полна загадок и тайн,  которыми будет интересоваться не одно поколение  молодых людей. Мне довелось учиться в школе с такой богатой историей, где училась и работала когда-то необыкновенная учительница - внучка великого сказочника П.П.Ершова.  

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература:

1.  Антонова Л.И. "Наши земляки" Благовещенск, 1958г. (Летопись МОАУ СОШ № 4)

2. Бледное Ю.К. "Похвальное слово учителю", "Амурская правда" 12 июля 1997г.

3.  Залысин Ю.П. "Пришельцы", газета "Благовещенск", 10 июля 1993г.

4. Федотова О. "Ершовы", "Старая мельница"№ 40 (приложение к "Амурской правде") 26 марта 1999г.

5. Фондовый архив 958, опись 1, дело 157(стихи Н.В Ершовой)

6. Школьная летопись. (Архивные материалы МОАУ СОШ№4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ЗНАКОМСТВО С НЕОБЫКНОВЕННОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мою ученицу, 2 класса Аллу Хаматову , заинтересовала информация о внучке великого сказочника, Петра Ершова. В результате исследования, выяснилось, что Надежда Ершова училась и работала в нашей школе  №4, в городе Благовещенске, Амурской области.В нашем  школьном музее хранится информация , о том как Надежда Ершова попала на нашу Амурскую землю. Также из разных источников информации мы узнали, каким она была человеком. Также узнали что она была необыкновенным учителем, в третьем поколении. Своей профессии, Надежда Ершова  посвятила 40 лет. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 623 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2014 906
    • DOCX 35.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Славецкая Галина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Славецкая Галина Петровна
    Славецкая Галина Петровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9719
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1212 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе