Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока русского языка во 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока русского языка во 2 класс

библиотека
материалов

Технологическая карта урока русского языка во 2 класс

Тема. Близкие и противоположные по смыслу имена прилагательные.

Цель: понимание близкого и противоположного значения слова.

Задачи: дать понятия «антонимы» и «синонимы»; формировать умение распознавать близкое и противоположное значение имён прилагательных; воспитывать речевую культуру.

Гарантируемый результат: каждый ученик определяет противоположное или близкое значение имени прилагательного

Структурный компонент урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся (УУД)

1.Определение темы урока

Предлагает описать какой-либо большой по размеру предмет и подобрать противоположное по значению слово прилагательное

Р- Ставят учебную задачу ( как называются слова большой – громадный - огромный; большой – маленький?)

2.Чистописание

Показывает образец на доске:

си но ни мы ан то ни мы

Р- Каллиграфически списывают, преобразуя печатные буквы

3. Изучение нового материала

Раздаёт для работы в паре дидактический материал: храбрый, трусливый, смелый отважный, мужественный. Предлагает разделить слова на две группы по значению

П- Проводят сравнение по заданному критерию. Строят рассуждения в форме связи простых суждений о словах.

К- Договариваются и приходят к общему решению.

Проверяет правильность выполнения, высказывает оценочные суждения.

К- Формулируют собственное мнение и позицию.

П- Обобщают признаки на основе выделения сущности значения слов.

Р- Адекватно воспринимают оценку учителя.

Вводит понятия «синонимы», «антонимы» и предлагает знаково-символическую модель:

 

К- Договариваются и приходят к общему решению для обозначения новых понятий знаково-символической моделью

4.Упражнение в распознавании близкого или противоположного значения имён прилагательных

Даёт установку для работы в группах: определить значение прилагательных и записать свой вариант.

1- по месту: близкий - далёкий

2- по времени: ранний - поздний

3- по цвету: яркий- тусклый

4- по размеру: широкий -узкий

П- Осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебного задания.

Р- Различают способ и результат действия.

Проверяет правильность выполнения

К- Строят монологическое высказывание. Контролируют действия партнёра

Р- Учитывают выделенные учителем ориентиры действий в новом учебном материале

Показывает через проектор слайды

1. Укажите вариант близкого по смыслу слова

ХОРОШИЙ

а) плохой б) умный

в) высокий г) прекрасный

ИЗВЕСТНЫЙ

а) знаменитый б) молодой

в) добрый г) спокойный

АРОМАТНЫЙ

а) вкусный б) сладкий

в) пахучий г) свежий

2. Проверьте правильность выполнения:

Г) А) В)

Предлагает оценить себя, подписывая карандашом выполненную работу, если верно –красным; ошибаюсь –синим ; затрудняюсь -зелёным .

Р- Планируют своё действие с поставленной задачей. Осуществляют пошаговый контроль. Фиксирует на листочке выбор ответа.

П- Осуществляют синтез как составление целого из частей







Л- Оценивают себя на основе критерий успешности


5.Инструктаж выполнения домашнего задания

3. Сформулируйте себе домашнее задание с этими словам: скучный [шн], грустный [сн],
близкий [ск], вручную [ч’н], молочный [шн]

Р- Планируют своё действие в соответствии с поставленной задачей урока

6.Итог урока

Предлагает хором закончить фразу.

Синонимы - это слова,…..Антонимы –это слова,….

К- Адекватно используют речевые средства в диалогической форме


Краткое описание документа:

Дать понятия  «антонимы» и «синонимы»; формировать умение распознавать близкое и противоположное значение имён прилагательных;  воспитывать  речевую культуру.Каждый ученик определяет противоположное или близкое значение имени прилагательного. Обобщают признаки на основе выделения сущности значения слов.Вводят понятия «синонимы», «антонимы» и предлагают знаково-символическую модель.Проводят сравнение по заданному критерию. Строят рассуждения в форме связи простых суждений о словах.Адекватно используют речевые средства в диалогической форме.Проверяет правильность выполнения  
Автор
Дата добавления 12.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров605
Номер материала 66858041237
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх