Выбранный для просмотра документ конспект урока 5 класс Приближенные значения.doc
Скачать материал "Презентация по математике «Округление десятичных дробей»"Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ округление чисел.ppt
Скачать материал "Презентация по математике «Округление десятичных дробей»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Здравствуйте!
Проверьте
готовы ли вы к уроку математики?
2 слайд
Попробуй сравнить
154,375
154,38
72,4
72,397
0,67
0,599
Объясни свое решение.
<
>
>
3 слайд
Какой разряд обозначает каждая цифра числа?
Единицы целых
десятые
сотые
тысячные
десяти тысячные
сто тысячные
милионные
Удобно ли работать с таким числом?
Что предлагаете сделать?
4 слайд
Тема урока:
«Округление десятичных дробей»
Цели урока:
2. Вывести правило округления десятичных дробей до заданного разряда.
1. Вспомнить правило округления чисел.
3. Научиться применять правило округления на примерах.
5 слайд
Округлите целые числа до десятков.
324
320
48
50
5312
5310
1547
1550
6 слайд
Округление десятичных дробей
0
1
2
3
Округлите число 1,2 до целых.
1,2
1,2
1
Округлите число 1,8 до целых.
1,8
1,8
2
Попробуйте сделать вывод.
7 слайд
Алгоритм
округления чисел.
1.Находим и подчеркиваем заданный разряд, до которого надо округлить.
2. Смотрим на цифру, стоящую после этого разряда:
а) если это 0,1,2,3,4, то отбрасываем цифры после заданного разряда.
б) если это 5,6,7,8,9, то к заданному разряду добавляем 1, а цифры, стоящие после него отбрасываем.
3. Записываем результат.
8 слайд
Округли и объясни!
МОЛОДЦЫ!
9 слайд
Проверочная работа
1 вариант
2 вариант
округлите
До целых:
До десятых:
7
12
0
173
9
23,1
0,1
2,1
133
9,8
Задание:
обменяйтесь тетрадями и проверьте работу соседа по парте.
10 слайд
Петя, Дима и Егор принимали участие в соревнованиях по трем видам спорта: бег, плавание, велоспорт. Результаты в каждом виде спорта округлите до указанной степени точности. Для выяснения победителя сложите полученные результаты.
Творческая задача
16,32
16,84
17,32
14,57
14,12
13,89
4,346
4,281
4,344
16
17
17
14,6
14,1
13,9
4,35
4,29
4,34
34,95
35,39
35,24
11 слайд
Итог урока
0
1
Оцени свои знания!
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
Выполнили ли мы поставленные в начале урока цели?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Урок подготовлен для учащихся 5 класса, обучающихся по учебнику Виленкина Н.Я. После второго слайда (устной работы) - исторический материал.
"К уроку один человек из класса или группа учащихся готовит небольшое "сообщение или "презентацию по истории жизни Архимеда. А учитель рассказывает о числе Пи и о том, почему оно названо его именем.
"Дети по усмотрению учителя, могут работать в группах или в парах при выведении алгоритма. После выведения готового алгоритма на доску лучше раздать текст алгоритма каждому ребенку в качестве подсказки. Проверочная работы составлена на два варианта, затем организовать взаимопроверку. Каждый получает оценку своей работы. Решение творческой задачи необходимо организовать в группах.
"В качестве рефлексии дети работают со шкалой. Здесь учитель должен объяснить, что значит 1 (знание всего материала). Проанализировать оценки детей и поставить цель на следующий урок.
6 812 098 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кирпичева Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.