Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииДифференциация ж-ш

Рабочий лист "Дифференциация Ж-Ш"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
60
12
04.05.2025

Материал разработан автором:

Торгашева Татьяна Владимировна

Заместитель директора по УВР, учитель-логопед

Разработок в маркетплейсе: 67
Покупателей: 489

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБОУ ЛО «Назийская школа-интернат»
Работаю в школе для детей с ОВЗ заместителем директора по учебно-воспитательной работе 9 лет, учителем-логопедом высшей категории уже 20 лет. Постоянно занимаюсь самообразованием и повышением своей квалификации. В 2024 году была награждена Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации "За многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования". В марте 2025 года собрала команду специалистов своего учреждения и организовала открытую научно-практическую конференцию "Коррекционно-развивающее обучение и воспитание в образовательных организациях Кировского муниципального района" (Ленинградская область). В марте этого же года приняла участие в I Областном конкурсе управленческих команд вместе с директором и главным бухгалтером школы. Наша команда заняла 3 место из 10 команд-участников. Работа, как управленческая, так и коррекционная, сложная и интересная. Педагогические сообщества очень помогают в работе. Инфоурок лучший сайт для помощи в подготовке к урокам и для самовыражения творческих и креативных педагогов.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Торгашева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист для логопедов, дефектологов и учителей начальных классов (1-4 классы) с заданиями на дифференциацию Ж-Ш. Подойдёт для логопедических или дефектологических занятий по устранению речевых нарушений. Можно использовать на уроках русского языка в рамках темы "Парные согласные" или на занятиях по развитию речи. Можно использовать как демонстрационный материал в презентациях.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист для логопедов, дефектологов и учителей начальных классов (1-4 классы) с заданиями на дифференциацию Ж-Ш. Подойдёт для логопедических или дефектологических занятий по устранению речевых нарушений. Можно использовать на уроках русского языка в рамках темы "Парные согласные" или на занятиях по развитию речи.

Можно использовать как демонстрационный материал в презентациях.

Развернуть описание

Дифференциация ж-ш

Скачать материал
Скачать материал "Дифференциация ж-ш" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ! Выдели первый звук в отгадке! Лёгкий, круглый, но не мяч,...

    1 слайд

    ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ!
    Выдели первый звук в отгадке!
    Лёгкий, круглый, но не мяч,
    И не прыгает он вскачь. На верёвочке висит, Зазеваюсь-улетит.

    Он ходит голову задрав, Не потому, что важный граф,
    Не потому, что гордый нрав,
    А потому, что он…

  • Тема: «Дифференциация букв Ж-Ш»Учитель-логопед: Миронова Елена Анат...

    2 слайд




    Тема: «Дифференциация букв Ж-Ш»






    Учитель-логопед: Миронова Елена Анатольевна

  • Цель: учить детей различать звуки и буквы ж и ш в словах и предложениях. 
Зад...

    3 слайд

    Цель: учить детей различать звуки и буквы ж и ш в словах и предложениях.
    Задачи:
    Повторение характеристик этих звуков. Развитие фонематического восприятия.
    Развитие зрительной и слуховой памяти, внимания, словесно-логического мышления.
    Развитие мелкой и артикуляционной моторики.
    Воспитание внимательности, самоконтроля.
    Воспитание интереса к занятию.
    Воспитание дружбы, уважения.

  • Дай характеристику звука.Ж         ?
Ш       ?

    4 слайд

    Дай характеристику звука.
    Ж  ?
    Ш  ?

  • Проверь себя! Ж  согласный звонкий
Ш согласный глухой

    5 слайд

    Проверь себя!
    Ж согласный звонкий
    Ш согласный глухой

  • Бегемотик
  Рот пошире открываем,
В бегемотиков играем:
Широко откроем ротик,...

    6 слайд

    Бегемотик


    Рот пошире открываем,
    В бегемотиков играем:
    Широко откроем ротик,
    Как голодный бегемотик.
    Закрывать его нельзя,
    До пяти считаю я.
    Раз, два, три, четыре, пять.
    А потом закроем рот –
    Отдыхает бегемот.

  • ЛягушкаПодражаем мы лягушкам:
Тянем губы прямо к ушкам.
Вы сейчас тяните губк...

    7 слайд

    Лягушка
    Подражаем мы лягушкам:
    Тянем губы прямо к ушкам.
    Вы сейчас тяните губки –
    Я увижу ваши зубки.
    Мы потянем – перестанем
    И нисколько не устанем.

  • Слоник

Буду подражать слону!
Губы «хоботом» тяну.
А теперь их отпускаю
И на...

    8 слайд

    Слоник


    Буду подражать слону!
    Губы «хоботом» тяну.
    А теперь их отпускаю
    И на место возвращаю.

  • Лошадка
Я веселая лошадка,
Тёмная, как шоколадка.
Язычком пощёлкай громко –...

    9 слайд

    Лошадка

    Я веселая лошадка,
    Тёмная, как шоколадка.
    Язычком пощёлкай громко –
    Стук копыт услышишь звонкий.

  • Месим тесто
Мы руками тесто мнём, мнём, мнём.
Тесто жмём, жмём, жмём.
После с...

    10 слайд

    Месим тесто

    Мы руками тесто мнём, мнём, мнём.
    Тесто жмём, жмём, жмём.
    После скалку мы возьмём.

  • БлинчикиИспекли блинов немножко,
Остудили на окошке.
Есть их будем со сметано...

    11 слайд

    Блинчики
    Испекли блинов немножко,
    Остудили на окошке.
    Есть их будем со сметаной,
    Пригласим к обеду маму.

  • ЧашечкаВкусных мы блинов поели, 
Выпить чаю захотели.
Язычок мы к носу тянем,...

    12 слайд

    Чашечка
    Вкусных мы блинов поели,
    Выпить чаю захотели.
    Язычок мы к носу тянем,
    Чашку с чаем представляем.

  • Прежде чем начать писать, нужно пальчики размятьЯ мячом круги катаю,
Взад, вп...

    13 слайд

    Прежде чем начать писать, нужно пальчики размять
    Я мячом круги катаю,
    Взад, вперед его гоняю,
    Им поглажу я ладошку,
    Будто я сметаю крошки,
    И сожму его немножко,
    Как сжимает лапку кошка,
    Каждым пальчиком прижму,
    И другой рукой начну.

  • Вставь букву Ж-Ш _уба

пи_ама

_таны

_илет
 _арф            
 
 _орты   

р...

    14 слайд

    Вставь букву Ж-Ш
    _уба

    пи_ама

    _таны

    _илет

    _арф

    _орты

    руба_ка

    _апка



  • Проверь себя!Шуба          
Пижама
Штаны
Жилет

Назови эти предметы одним сло...

    15 слайд

    Проверь себя!
    Шуба
    Пижама
    Штаны
    Жилет

    Назови эти предметы одним словом:

    шарф
    шорты
    рубашка
    шапка

    О Д Е Ж Д А

  • Не поедет без бензина               
Наша быстрая ----------.

Ты к обеду пол...

    16 слайд

    Не поедет без бензина
    Наша быстрая ----------.

    Ты к обеду положи
    Вилки, ложки и ---------.

    Наша Мурка спит и слышит,
    Как в углу скребутся --------

    Подскажи словечко

  • Прочитай и запиши предложения по картинкам         
             шагает на де...

    17 слайд

    Прочитай и запиши предложения по картинкам

    шагает на день рождения.

    В зоопарке живёт .


    Маша вешает в .

  • Отгадайте загадкиЦелый час жужжит уже
На цветочке буква ...



Для шипенья хо...

    18 слайд

    Отгадайте загадки
    Целый час жужжит уже
    На цветочке буква ...



    Для шипенья хороша
    В алфавите буква ...

  • Спасибо за внимание!

    19 слайд

    Спасибо за внимание!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытое занятие учителя-логопеда Мироновой Елены Анатольевны с использованием интерактивной доски на тему: «Дифференциация звуков ш-ж»•Цель: учить детей различать звуки и буквы ж и ш в словах и предложениях. •Задачи: •Повторение характеристик этих звуков. Развитие фонематического восприятия. •Развитие зрительной и слуховой памяти, внимания, словесно-логического мышления. •Развитие мелкой и артикуляционной моторики. •Воспитание внимательности, самоконтроля. •Воспитание интереса к занятию. •Воспитание дружбы, уважения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 398 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.04.2014 1597
    • PPTX 3.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Миронова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Миронова Елена Анатольевна
    Миронова Елена Анатольевна

    дефектолог-логопед

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12391
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Я Миронова Елена Анатольевна, окончила в 2012 году Павлодарский государственный педагогический институт по специальности дефектолог-логопед. Получила красный диплом. Я занимаюсь подготовкой к школе, развиваю мелкую моторику кистей и пальцев рук, и многое другое. На раннем этапе развития ребенка, детский логопед, как никто другой, сможет понять причины различных нарушений речи, таких как, недостатки произношения, задержку речевого развития или заикание, и помочь Вам заблаговременно исправить всё это у вашего у ребёнка.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 350 925 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Биологические основы девиантного поведения

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Внешние и внутренние конфликты в жизни человека

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные возможности и шаблоны Miro

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса