1135040
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМамин день

Мамин день

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ход мероприятия:

1 ведущий: Добрый вечер, милые дамы, уважаемые гости!

2 ведущий: 8 марта – Праздник весенний, тёплый и радостный. В душе селится доброта и забота! Каким бы не выдался март, он всегда для нас – ожидание счастья, ласкового весеннего солнца. Можно запамятовать свой день рождения, да мало ли о чём мы забываем порой в суматохе! Но о том, что 8 марта – Женский день- забыть просто невозможно!

1 ведущий: Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь. Даже, когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, руки. Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда была рядом. Все, что ты видел, все, что тебя окружало, начиналось с мамы.

Кто может быть дороже мамы?! Кто свет и радость нам несет?! Когда больны мы и упрямы Кто пожалеет и спасет?! Полна раздумий жизнь у мамы, Хозяйки дома и семьи. И потому все мамы - правы! А виноваты всюду - МЫ! C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0965.JPG



















2 ведущий: В этот самый прекрасный, весенний день разрешите еще раз поздравить Вас, милые мамы с самым чудесным праздником. Да, действительно, за окном еще снег, но у нас в зале самая настоящая весна, и я вижу цветущую поляну, потому что каждая из вас родилась не только под определенным знаком зодиака, но и под определенным цветком. Множество легенд сложилось о прекрасных цветах. Сколько цветов и легенд. Итак, однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать все цветы именами. Одарила всех. Вот они ...

  1. ведущий: Женщины, родившиеся в МАРТЕ - ваш цветок ЛИЛИЯ

Незаметное очарование. Утонченность натуры. Лунный цветок. Тайна, которую можно разгадать только в полнолуние. Несмотря ни на что, Лилия умеет быть счастливой.

Без мамы грустно и темно,
А с мамой весело, светло.
Готов сказать сто раз люблю,
Родной все песни подарю.

Учащиеся исполняют песню



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0966.JPG

















2ведущий: Женщины, родившиеся в АПРЕЛЕ - ваш цветок ЛАНДЫШИ

Предания утверждают, что ландыш - это счастливый смех русалки, рассыпавшийся по весеннему лесу, когда она впервые узнала радость любви. Ландыши считались символам любви. Если девушка приколет цветок, подаренный юношей, к прическе или платью, это означало, что она согласна выйти за него замуж, если бросит на землю - значит, предложение не принято.

1 ведущий: Женщины, родившиеся в МАЕ - ваш цветок ПРИМУЛА

С латинского языка означает «первый». А еще его называют волшебным цветком, так как в Германии существует поверье: если найдешь цветок примулы зимой, в ночь под рождество, то перед вами появится женщина, одетая в белые одежды, с короной на голове и золотым ключиком в руках. Это женщина покажет дверь, за которой спрятан клад, и даст ключ от этой двери. И поэтому женщины, родившиеся в мае, имеют не только золотой ключик, но и большое золотое сердце. Встретить такую женщину, все равно, что найти самый большой клад.

Учащиеся рассказывают стихи:

1 чтец: 
От чистого сердца простыми словами, 
Давайте, друзья, потолкуем о маме, 
Мы любим ее как хорошего друга 
За то, что у нас с нею все сообща,  За то, что когда нам приходится туго, 
Мы можем всплакнуть у родного плеча. 
2 чтец: 
Мы любим ее и за то, что порою, 
Становятся строже в морщинках глаза, 
Но стоит с повинной прийти головою 
Исчезнут морщинки, умчится гроза. 
3 чтец: 
За то, что всегда без утайки и прямо 
Мы можем доверить ей сердце свое 
И просто за то, что она наша мама 
Мы крепко и нежно любим ее. 
C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0967.JPG

  1. ведущий: Женщины, родившиеся в ИЮНЕ - ваш цветок РОМАШКА

Милый, обаятельный цветок. Он смотрит на нас, будто доверчивые детские глаз. По народному преданию, ромашка вырастет там, где упадет с неба звезда. Ее обычно сопровождают эпитеты «скромная», «полевая», но трудно обойтись без нее, сплетая венок, собирая букет из полевых цветов. Ромашка -это традиционно: любит - не любит, трудно понять, хотя манит к себе.

Инсценируют сказку:

Сценка «Волк и семеро козлят» (участвует 10 человек: автор, коза, 7 козлят, волк)C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0968.JPG

Автор. Жила коза с козлятами,
И были те козлятушки
Отличными ребятами.

Любили прыгать и скакать
Да в игры разные играть,
Всё мультики смотрели,
Учиться не хотели.
Их папа деньги приносил,
В командировках часто был.
А мама дома оставалась,
Детьми, хозяйством занималась.

(Под эти слова дети-козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т.д.)C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0969.JPG

Появляется мама коза.

Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки.
Автор. Говорила им матушка.
Коза. Не скачите вы, не кричите вы,
А садитесь, уроки учите вы.

(Козлята не слушают и продолжают играть)

Коза (кричит, рассердившись).
Ну, всё, мне это надоело!
А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка ученички,
Все открывайте дневнички!

(Козлята достают из карманов, из-за пазухи помятые, порванные «дневники»)C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0970.JPG

Козлята (хором). Нам ничего не задавали!
Коза. А может, вы не записали,
Что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить
Придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам!
1-й козлёнок. Не надо, вспомним мы сейчас!
2-й козлёнок. Читать нам надо целый час!
3-й козлёнок. И выучить стихотворение!
4-й козлёнок. И написать два сочинения!
5-й козлёнок. Поделку по труду доделать!
6-й козлёнок. Доклад на завтра нужно сделать!
7-й козлёнок. Углы в тетрадке начертить.
1-й козлёнок. И падежи все разучить!
2-й козлёнок. Но ты, ведь, мама, нам поможешь?
3-й козлёнок. Мы сами сделать всё не сможем!
4-й козлёнок. Мы ничего не понимаем
И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито). Всё! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше – мне мученье!
Я на концерт пошла, в ДК!
Козлята (хором). А мы!?
Коза. Учитесь! Всё – пока!

Коза уходит, а козлята остаются с печальными лицами. Раздаётся стук в дверь.

5-й козлёнок. Слышите? Стучится кто-то!
6-й козлёнок. Посмотрю-ка я в глазок!
(Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)
Кто-то серый и лохматый!
7-й козлёнок. Братцы, да ведь это Волк!

Волк (говорит страшным голосом, но самого его пока не видно).
Козлятушки, ребятушки,
Отопритесь, отворитесь,
Ваша мать пришла,
Молочка принесла!
1-й козлёнок. Ладно, Волк, не притворяйся,
Заходи к нам, не стесняйся!

Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают 6-й и 7-й козлята и хватают его за руки.

2-й козлёнок. Запирайте, братцы, дверь!
3-й козлёнок. Всё, попался, хищный зверь!
4-й козлёнок. Ну-ка, быстро раздевайся,
За уроки принимайся!
5-й козлёнок. Две задачки мне реши!
6-й козлёнок. Расскажи про падежи!
7-й козлёнок. Поучи стишок со мной!
1-й козлёнок. Нарисуй пейзаж морской!
2-й козлёнок. Сочини-ка мне рассказ
В полтора десятка фраз!
3-й козлёнок. Расскажи про атамана,
Как он в речке утонул!
4-й козлёнок. Заодно про Чингисхана!

Волк испуганно переводит взгляд с одного козлёнка на другого и в итоге хватается за голову.

Волк. Помогите!!! Караул!!!

Появляется мама-коза

Коза. Что такое? Что случилось?
Волк (бросается к Козе). Мама! Помоги скорей!
Коза. Не пойму, как получилось –
Было семь с утра детей…
Этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой?
Не возьму я что-то в толк!
5-й козлёнок. Мама! Да ведь это Волк!
Волк. Бывший Волк! Теперь – Козёл!
Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка!
Быть хочу твоим сыночком! Не гоните.
(падает на колени перед Козой)
Коза. Так и быть, оставайся с нами жить!
(козлятам)
Отдохнула я часок…
Что ж, несите свой урок!

Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает, и козлята с Волком за ней.

  1. ведущий: Женщины, родившиеся в ИЮЛЕ - ваш цветок ФИАЛКА

Привлекает к себе всеобщее внимание. Она обычно прячется в тени, но всегда готова выйти на солнце, и взять то, что ей полагается. А после уж держись!C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0971.JPG

Ксюша поёт песенку «Мама»















2 ведущий: Женщины, родившиеся в АВГУСТЕ - ваш цветок РОЗА

Роза - царица цветов. По греческим мифам она появилась вместе с богиней любви Афродитой из белоснежной пены морской. Символизирует красоту, любовь и восхищение .Голыми руками не возьмёшь. Хотя если присмотреться, то колючки - это защита. А чтобы не было у Розы острых шипов, не жалейте, мужчины, самых добрых и самых нежных слов для розы.

Учащиеся исполняют частушки:



Весна встречает нас цветами
И с ней мы оживает сами
Мамин праздник я люблю
Частушки для неё спою.



Чтобы в день 8 марта
Все вы были веселы,
Мы споем, не поленимся
Вам частушки от души.

Мы веселые подружки,
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем
Как мы с мамами живем.

Галя вымыла полы,
Катя помогала.
Только жалко мама снова
Все перемывала.

Ах, ах, ахоньки,
Наши парни махоньки
Из-за кочек, из-за пней,
Не видать наших парней.

У неряхи-растеряхи
Все не так и не так!
И рубашка на распашку,
И без пуговиц пиджак.

Мы веселые девчата,
Мы нигде не пропадем.
Если надо - мы станцуем,
Если надо - мы споем.

Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла бабушку потом.

Мы вам спели как сумели,
Мы ведь только дети.
Только знаем наши мамы
Лучшие на свете!

У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем - молодец.

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим
Чтобы нам похлопали!





1 ведущий: Женщины, родившиеся в СЕНТЯБРЕ - ваш цветок КОЛОКОЛЬЧИК Старинное предание рассказывает о безнадежной любви водяной царевны Волхвы к удалому молодцу Садко. Узнав, что Садко любит простую девушку Любаву, Волхова вышла на берег, чтобы в последний раз услышать песни и игру на гуслях своего любимого. Долго ходила Волхова по лугам и опушкам, но Садко нигде не было. Как вдруг увидела она двоих среди стройных берез - это они. Садко и Любава. Заплакала с горя царевна, горькие слезы покатились из ее синих, как море глаз. Жемчужинами падали они в траву и превратились в цветы - символы верности, любви и нежности. В самом облике цветка и в названии слышится нежная музыка.

Учащиеся исполняют песню

2 ведущий: Женщины, родившиеся в октябре - ваш цветок сирень. На языке цветов сирень означает рассвет, свежесть, молодость. Люди этого знака отличаются старательностью, целеустремлённостью. Сирень с удовольствием помогает другим людям.

1 ведущий: Женщины, родившиеся в ноябре - ваш цветок астра. Таинственная, загадочная, очень трудолюбивая, исполнительная. Может многого достичь в жизни Учащиеся исполняют песню



2 ведущий: Женщины, родившиеся в ДЕКАБРЕ - ваш цветок ПИОН На языке цветов у восточных народов пион означает «стыдливость и застенчивость», а также это цветок, который исцеляет всех страждущих. В древности считали, что злые духи исчезнут из тех мест, где растет пион. Самой большой любовью и почетом цветок пользуется в Китае. Галантный молодой человек, желая доставить особое удовольствие молодой девушке, подносит ей пион: жених, выражая свою любовь невесте, дарит ей пион.

1 ведущий: Женщины, родившиеся в ЯНВАРЕ - ваш цветок НЕЗАБУДКА Пожалуй, это самый маленький цветок, но сколько стихов сложили о нем поэты, сколько легенд и народных сказаний собрано о нем! Однажды путешественник остался в чужой стране и стал сказочно богатым и знатным. А мать долго ждала его и, отчаявшись, попросила проходящего гусляра отнести сыну букетик незабудок. Пришел гусляр в чужую страну, увидел сына, утопающего в роскоши, и попросил разрешения спеть ему. И спел он сыну колыбельную, которую пела ему мать, передал букетик незабудок. Ни что не могло остановить сына. Цветы и песня подсказали ему дорогу, и он пришел к своей умирающей матери, потому что незабудка - цветок постоянства и верности, цветок, который возвращает память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою Родину.

Девочки танцуют

2 ведущий: Женщины, родившиеся в ФЕВРАЛЕ - ваш цветок ПОДСНЕЖНИК Древняя легенда рассказывает: однажды шел большой снег, и Еве было холодно. Тогда несколько снежинок, желая утешить ее, превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника - надежда.

СЦЕНКА. (Выходят 6 мальчиков, одеты в фартуки, поварские колпаки; кто – то испачкан мукой). 


1 мальчик: 
Мамин праздник! 
Мамин праздник! 
Пахнет вкусным пирогом, 
И цветы живые в вазе… 
Папа взад, вперед, кругом! 


  1. мальчик: 
    Наша мама отдыхает: 
    Папа повар и завхоз… 
    Очень горестно вздыхает 
    Пот на лбу и в тесте нос! 
    В этот день у всех мужчин 
    Для волненья сто причин! 


3 мальчик: 
Дорогие наши мамы! 
Заявляем без прикрас – 
Честно, искренне и прямо – 
Очень – очень любим Вас! 
C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0973.JPG



4 мальчик: 
Хоть и манят нас просторы. 
Мы от мамы ни на шаг! 
С папой можем сдвинуть горы… 
Если мама скажет как! 

5 мальчик: 
Наши мамы – наша радость, 
Слова нет для нас родней, 
Так примите благодарность 
Вам, от любящих детей! 

6 мальчик: 
И в работе нет красивей 
Мам отважных боевых 
Все, что папы не осилят… 
Мамы сделают за них! 


















Игра «Устами младенца»(игра для мам, проводит учитель, а дети готовятся дарить подарки) 
На каждое слово даётся по 3 рассуждения. Ведущий зачитывает рассуждение, а мамы должны разгадать, о чем идет речь. 

Гости – 
а) эти люди должны быть очень вежливыми, чтобы их сразу не прогнали; 
б) это те, кто пришли, всё съели и ушли; 
в) они уходят домой грустные, потому что не хотят расставаться, ведь они так хорошо провели день. 
Пятка – 
а) она совсем лысая; 
б) она – такой полукруг; 
в) когда она затекает, ею стучат об пол. 
Лёгкие – 
а) они расположены около сердца; 
б) они расположены на спине; 
в) они бывают спереди; 
г) они у человека на животе. 
Индеец – 
а) они живут в хате, похожей на шалаш; 
б) они живут в лесу и ходят без майки; 
в) они красят лицо кровью, сметаной и всякими продуктами; 
г) у них на голове перья, они стреляют из лука. 
Косметика – 
а) это делают все женщины, чтобы привлечь к себе внимание мужчин. Или это нужно, чтобы быть красивой; 
б) она очень дорогая, но женщины её всё равно очень любят. Когда они идут в кино или в гости, то всё на себя намазывают. 
Нежность – 
а) бывает у дяди с тётей, у курицы с петухом, у кошки с котятами, когда говорят ласковые слова, гладят по голове и к себе прижимают; 
б) у мамы и папы это тоже бывает. Вот, например, купил папа маме собаку. Она собаку полюбила, ходит с ней гулять, ласкает это и есть … 
Полицейский. 
Они созданы для того, чтобы в мире был порядок. А если их не будет, то все будут грабить, красть и убивать. 
Фантазия. 
Это очень часто бывает, когда на пианино играют, а в голову всякие мысли приходят. Про улицу, про игрушки. 
Капкан. 
Его некоторые ставят в машину, чтобы никто не залез. Полезная вещь. 
Счастье. 
У детей это половина на половину. Потому что мама то ругается, то мороженое покупает. 
Телевизор. 
У него есть цветность, громкость и тихость. 
Синяк. 
Чаще бывает у мальчишек, у девчонок тоже бывает, но меньше, но может быть на два меньше, чем у мальчишек. 
1 ведущий: 8 марта! День весенний!
И скажем правду в этот день,
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень.
От всей души вас поздравляем
И подарки вам вручаем.

Все дети выходят на сцену и каждый по строчки говорит :



-Дорогие мамы, бабушки и тети!

Хорошо, что в этот час

Не на службе Вы, не на работе,

В этом зале смотрите на нас!

Мы Вас любим очень, очень, очень,

Бесконечно - это не секрет.

В общем, если говорить короче,

Вас любимей не было, и нет

Мама – это первое слово! 
Мама – это главное слово! 
Мама – это солнце и небо! 
Мама – вкус душистого хлеба! 
Мама – это шелест листочка! 
Мама – это сын или дочка! 
Весны вам радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты
Пусть дарит март вам, даже снежный,
Свои улыбки и цветы!









C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\8марта\SAM_0966.JPG

hello_html_63ac87ee.gif

hello_html_mfed2da4.jpg

hello_html_m5485207d.jpg

hello_html_mceab788.jpg



hello_html_7e59b87c.jpg



hello_html_256de96f.jpg

hello_html_5f066fc1.jpg





hello_html_5e868b8.jpg



hello_html_2d87461f.jpg









hello_html_m2fb3e1cb.jpg





Краткое описание документа:
8 Марта – женский праздник. Мои  маленькие ученики – и девочки, и мальчики – очень хотят, чтобы в этот день любимые учительницы, мамы, бабушки, да и подружки по школе почувствовали себя особенными и счастливыми. А можно ли сделать так, чтобы каждый оказался немножко героем? Как можно  остаться без праздника?  Но в конце всех ждет нарядный стол с самоваром, пирогами и сладостями, а побеждает дружба!Цель : показать детям, что праздник можно создавать самому, а делать подарки — искусство, требующее прежде всего фантазии, а не денег.    
Общая информация

Номер материала: 77385042033

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.