Интегрированыый урок

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

раскраски.doc урок.doc Веселье.mid презентауия к уроку.ppt

Выбранный для просмотра документ раскраски.doc

Поощрения

№

Дата

Наградной документ

Кем выдан

2005г.

С. Яшалта

Грамота РОО

Яндонова В.У

2008г.

2010

Грамота РОО

Яндонова Е.У.

Яндонова В.У.

Общие сведения
об учителе

8 марта

"День Матери"

"Духовно - нравственное
воспитание"

Научно - методическая
деятельность

Результаты
педагогической
деятельности
Замшиной И.В.

Спасибо "Азбуке"

Цаган сар

Белый месяц
радости

Замшина И.В.

Навеки вместе

К 400 - летию
добровольного
вхождения
калмыцкого народа в
состав Российского
государства.

Праздник Зул

Скачать материал

Скачать материал "Интегрированыый урок"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ урок.doc

Урок во 2 классе

Тема: «В гости к весне.»

Интеграция с предметом: литература, ИЗО, математика.

Продолжительность урока: 45 минут.

Предмет: « Мир вокруг нас».

Учитель: Замшина Ирина Владимировна

Цель урока:

• формирование представлений об изменении в природе с приходом весны.

Задачи урока:

Образовательные:

• проверить уровень усвоения знаний о водоемах и формах земной поверхности;

· выявить основные изменения в живой и неживой природе;

• познакомить с характерными признаками весны в неживой природе;

· ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЯ РЕШАТЬ УРАВНЕНИЯ

· установить связи между живой и неживой природой

• развивать познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы;

• воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

• воспитывать любовь к природе.

Тип урока: урок изучения нового,

Комбинированный, с использованием ИКТ.

Методические приемы: рассказ, беседа, исследовательская работа учащихся.

Форма работы: индивидуальная, фронтальная, самостоятельная.

Оформление урока: выставка картин с изображением природы весной.

Оборудование:

технические средства:

компьютер с операционной системой MS Windows; мультимедийный проектор, экран;

программные средства:

презентация, подготовленная в PowerPoint

наглядные средства: раздаточный материал, карточки с заданиями

Литература, использованная при подготовке к уроку:

учебник Плешаков А.А., Крючкова Е.А. «Мир вокруг нас», 2 класс;

поурочные разработки по курсу Окружающий мир. 2 класс;

журналы Педсовет;

энциклопедия « Тайны природы».

Ход урока

I. Организационный момент.

- Доброе утро, мои юные друзья!

Тема нашего сегодняшнего урока «Весенние изменения в природе».

Девиз урока:

«Первые шаги исследования всегда самые трудные, но преодолимые».Слайд №2

Я ставлю перед вами проблемную цель:

Вы должны познакомиться с весенними изменениями в природе, через вашу познавательную деятельность.

2. Психологический настрой.

Желаю вам не теряться, показать свое красноречие, порадовать всех своими знаниями! Слайд№3

3.Проверка домашнего задания

Для начала проверим как вы усвоили тему прошлого урока.

Кроссворд по теме «Водоемы»

Кругом вода,

А с питьем беда. (море)

Все обходят это место:

Здесь земля как будто тесто;

Здесь осока, кочки, мхи…

Нет опоры для ноги.

(Болото)

Лежит зеркало посреди поля:

Рама зеленая, стекло голубое

(пруд)

Тихий, Северный, Ледовитый,

Атлантический, Индийский – это…(Океаны)

В голубеньких рубашках

Бегут по дну овражка

(Ручьи)

Не конь, а бежит,

Не лес, а шумит.

(Река)

-Какое ключевое слово получилось? (Родник)

-Что такое родник? (Это место выхода подземных вод на поверхность земли.) Из родников берут начало ручейки, которые, сливаясь вместе, образуют реки.

4.Ведение в тему урока.

- Послушайте внимательно стихотворение А.Фета и скажите, о каком времени года в нем говорится?

Снова птицы летят издалека,

К берегам, расторгающим лед,

Солнце теплое ходит высоко

И душистого ландыша ждет.

- Как вы догадались, что в стихотворении говорится о весне?

- Какие признаки весны назвал автор в своем стихотворении? (Прилет птиц; освобождение рек ото льда; солнце находится выше над горизонтом, чем зимой; весной цветут ландыши.)

Сегодня мы отправляемся в гости к весне. Слайд

Тест (постановка проблемы)

В гости обычно ходят с подарками. А для весны лучшим подарком от вас будут хорошие знания. Я предлагаю вам решить тест о весенних изменениях в природе. А в конце урока вы сравните те знания о весне которые у вас были в начале урока и как они изменились к концу урока.

- Итак, мы идём в гости к весне. А точнее, это она пришла к нам, в наши края. Весна- это прекрасное время года! Это пробуждение.

- Какие весенние месяцы вы знаете?

• Одинаково ли солнце греет землю во все весенние месяцы?

• Какой весенний месяц самый холодный, самый теплый? Почему?

(В мае солнце находится выше над горизонтом, чем в марте, поэтому в мае тепло.)

• Как изменяется солнце с приходом весны?

(Светит ярче, чем зимой; с каждым днём греет всё сильнее; гораздо выше

поднимается над горизонтом, чем зимой; дни становятся длиннее.)

• Началом природной весны считают появление первых проталинок. Слайд №15 Солнце поднимается все выше и выше, посылает больше лучей на землю. Никогда зимой не бывает такого горячего слепящего солнца.

• Как изменяется небо с приходом весны

Расставь картины.

Март Апрель Май

«Март» И.И.Левитан

«Апрель» Л.И.Бродская

«Май» И.И.Левитан

5.Релаксация.

Сейчас мы отправимся на природу, послушаем звуки весенней степи и отдохнем.

Лягте на парту расслабьтесь и закройте глаза. (Учитель читает отрывок стихотворения Д.Н.Кугультинова, музыкальное сопровождение.)

-Прекрасные стихи и музыка о весне. И сегодня на уроке мы поговорим о том, какие изменения происходят в природе с приходом весны.

6. Весенние природные явления.

- Какие зимние природные явления вы знаете?

-А весенние?

Природные явления весной.

Отройте учебник на стр.87 и давайте прочитаем, какие природные явления бывают весной.

· Закрепление. Слайд

· О грозе стих Федора Ивановича Тютчева

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые!

Вот дождик брызнул, пыль летит,

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит.

- Что такое природа?

- Какая она бывает? Слайд.

7 Неживая природа весной. Слайд.

-Давайте узнаем какие изменения происходят с солнцем при приближении весны.

Итак солнечных дней становится больше. Снег растаял и в одной из пещер я нашла эти странные иероглифы. Вы знаете что это ?

Х-23=42 х+36=61 Запишите число

Х=65 х=22

Работа по вариантам (1 у доски)

-65лет. Вам ни о чем не говорит эта дата?

- А число 22?

(22июня – начало войны,22 представителя Калмыкии удостоины звания Герой Советского союза. И среде них выдающийся деятель Калмыкии Городовиков Басан Бадьминович, который внес огромный вклад в процветание нашей республики. В этом году мы отмечаем 100летие со дня его рождения.

8. Изменения в жизни растений. Азимов Тамирлан

Мой ученик Азимов Тамирлан решил изучить влияние внешних условий на рост растений.

Опыт «Наличие витамина С в соке или свежих фруктах»

9. Физкультминутка.

Прогулка по весенней степи или лесу.. Слайд, музыка.

Прежде чем отправиться на прогулку, мы должны помнить, что :

весной в степи небезопасно. Проверьте вашу одежду. Хорошо ли вы заправили брюки в носки? Кофту в брюки? Есть ли головной убор? Как можно меньше участков тела должны остаться открытыми. Это защитит нас от клещей, ведь они тоже проснулись с приходом тепла

- А ещё о чём мы должны помнить, путешествуя по лесу? (учащиеся называют правила поведения в природе с опорой на схемы):

А) не шумят;

Б) не ломают ветки деревьев;

В) не мусорят;

Г) не срывают цветы;

Д) ходят по тропинкам.

В путь друзья!

Физминутка.

10. Изменения в жизни животных.

-Прогуливаясь вы не встретили ни каких диких зверей?

- А я увидела одного интересного малыша. Слайд

-Что это за животное?

- загадка, пословица о сайгаке. Аналогия с русской загадкой «Один в поле не воин». Вместе вы сила.

Зимой сайгак носит «шубу» из светлых волос, длиной 7-10см.. Весной, когда животные сбрасывают зимний наряд, их окраска становится желтозсерой на боках и спине, а брюхо и шея остаются белыми.

- Какие классы животных вы знаете? Слайд

-Какие изменения в жизни животных наступают с приходом весны?

( Прилетают птицы.)

- Почему весной ? А не зимой?

- Что нужно птицам для жизни? (тепло, пища).

- Чем питаются? (Насекомые)

- Почему насекомые просыпаются весной? (для жизни им тоже нужно тепло и пища).

-Чем питаются насекомые?

(Нектаром)

-Где появляется нектар? (В цветках. Это бывает с приходом весны)

11. Связь живой и неживой природы.

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Вывод.

(Солнце выше.

Дни стали длиннее.

Потепление.

Небо высокое, голубое, облака легкие, белые.

Дождь.

Первая гроза.

Таяние снега----проталины.

Ледоход, половодье.

Набухание почек, цветение растений

,Появление насекомых.

Возвращение перелетных птиц

12.Закрепление изученного.Проверка теста

Загадки – раскраски.

Появился из-под снега,

Увидал кусочек неба.

Самый первый, самый нежный,

Чистый маленький… (Подснежник) Слайд

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной.

А когда придет весна

Просыпается от сна.

(Медведь) Слайд

Сошли снега, ушли холода.

Подснежник из-под снега вырос,

И мишка из берлоги вылез.

Земля проснулась ото сна-

Пришла красавица - …

(Весна) Слайд

-У нас не просто загадки, а загадки-раскраски. Ведь весна – прекрасное время гола, когда природа оживает самыми яркими красками. И у вас будет домашнее задание разукрасить эти картинки.

13. Домашнее задание.

Стр.84-89.

Сочинить сказку на тему «Красавица весна».

14 Итог урока, учет и контроль знаний

15. Рефлексия.

Скачать материал

Скачать материал "Интегрированыый урок"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ презентауия к уроку.ppt

Урок: "Окружающий мир" 2класс
Тема: "В гости к весне"
Интеграция с предметами...

Скачать материал

Скачать материал "Интегрированыый урок"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок: "Окружающий мир" 2класс
Тема: "В гости к весне"
Интеграция с предметами: математика, ИЗО.
Исполнитель:Замшина И.В.
Учитель начальных классов
МОУ "Эсто-Алтайская СОШ им.Д.Н.Кугультинова"
Яшалтинский район
2 слайд

«Первые шаги исследователя всегда самые трудные, но преодолимые»

Девиз урока:
3 слайд

Дорогие ребята! Желаю всем не теряться, показать свое красноречие, порадовать всех своими знаниями!

Удачи и успеха вам!
4 слайд

Снова птицы летят издалека,
К берегам расторгающим лед,
Солнце теплое ходит высоко
И душистого ландыша ждет.
А.Фет
5 слайд

В гости к весне.
6 слайд

Расставь картинки
Март Апрель Май
"Майская зелень" И.И.Левитан
"Март" И.И.Левитан
"Апрель" Л.И.Бродская
7 слайд

Левитан Исаак Ильич
18августа1860г.– 22июня 1900г.
Родился в местечке Кибарты(нынеЛитва)в образованной, но бедной еврейской семье.В 1870г.переехали в Москву и 13летний Исаак поступает В Московское училище живописи.
Когда Исааку было 15лет, умерла его мама, а еще через 2года от тифа умер его отец.Для семьи Левитана это был период крайней нужды. Но его заметили как художника, появляются выставки его работ.В 16лет он получает малую серебряную медаль и 220рублей «для возможности дальнейшего обучения».
А.П.Чехов был его другом. Умер Левитан от болезни сердца в 39лет (после вторично перенесенного тифа).Похоронен в Москве.
8 слайд

Природные явления весной:
ледоход
половодье
первая гроза
дождь
9 слайд

Ледоход
10 слайд

Половодье
11 слайд

Первая гроза
12 слайд

Первый гром
13 слайд

« Как ты прекрасна, степь моя, в апреле!

Хрустально-звонкий воздух, и простор,

И колокольчик – жаворонка трели!..

Ты музыка, чьи звуки с давних пор

Какой-то гений, в неизвестность канув,

Переложил на живопись тюльпанов.»
Д.Н.Кугультинов

Секреты красавицы весны.
14 слайд

Природа
Неживая
Живая
15 слайд

Какие изменения происходят в неживой природе весной?
облака
ветер

вода
солнце
небо
Неживая
природа
осадки
Неживая природа весной.
16 слайд

Солнце встает раньше.
Светит ярче.
Поднимается выше.
17 слайд

Солнце заходит позже.
Дни становятся длиннее.
18 слайд

Х - 23=42
Х+39=61
Х= 42+23
Х=65
Х=61-39
Х=22
65-23=42
42=42
22+39=61
61=61
19 слайд

Растения
Деревья
Кустарники
Травы
Лиственные
Хвойные
20 слайд
21 слайд
22 слайд

Загадка
Современник мамонта, бегущий быстро
Дикий житель наших степей.
23 слайд
24 слайд
25 слайд

Пословицы и поговорки о ?..

Пословица:
Сургəсн салсн гөрəсн əəмтхə болдг.

( Сайгак, отделившийся от стада, боязлив).
26 слайд

Животные
Звери
Птицы
Рыбы
Насекомые
27 слайд

Животные
Звери
Насекомые
Рыбы
Птицы
Какие изменения происходят в жизни животных весной?
Животные весной.
28 слайд

Оттаивание почвы,ледоход
Цветение растений
Появление
насекомые
Прилетают птицы

весна
потепление
29 слайд

С приходом весны в природе происходят большие изменения. Солнечных дней становится больше, дни длиннее, солнце светит чаще, начинается потепление, просыпаются насекомые, прилетают птицы, появляются звери. Все эти изменения влияют на здоровье и образ жизни человека. Так как с приходом весны трудовая деятельность людей меняется.
30 слайд

Загадки - раскраски
31 слайд

Стр.86-89
Составление сказки
« Волшебница весна».

Домашнее задание
32 слайд

Вы молодцы!
33 слайд

Определите уровень своей успешности на занятии.
- Я не понял материал, не смог выполнить задания,
мне срочно нужна помощь.
- Я понял материал урока и
справился со всеми заданиями.
- Мне не все понятно, в моей работе
есть ошибки, мне нужна помощь.

Краткое описание документа:

Представлен конспект интегрированного урока «Мир вокруг нас» во 2-м классе по программе «Школа России». Рекомендовано использовать учителям начальных классов в учебном процессе при изучении темы: « В гости к весне».Цель урока:• формирование представлений об изменении в природе с приходом весны.Задачи урока:Образовательные:• проверить уровень усвоения знаний о водоемах и формах земной поверхности;• выявить основные изменения в живой и неживой природе;• познакомить с характерными признаками весны в неживой природе;• ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЯ РЕШАТЬ УРАВНЕНИЯ• установить связи между живой и неживой природой • развивать познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы;• воспитывать любовь и бережное отношение к природе;• воспитывать любовь к природе.К конспекту урока прилагается мультимедийная презентация, раздаточный материал к уроку, звуковые фойлы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 642 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок познания мира «Животные - живые организмы»

21.04.2014
1344
0

pptx

Работа с родителями в объединении «Творчество»

21.04.2014
1213
1

rar

Доклад"Духовно-нравственное воспитание в рамках внеурочной деятельности через курс: "Этика:азбука добра" + презентация

Рейтинг: 5 из 5

21.04.2014
2621
19

pdf

Презентация на тему: «Технология и процесс изготовления керамических кружек»

21.04.2014
1442
9

docx

Урок изобразительного искусства с региональным компонентом «Кубановедение» (1 класс).

20.04.2014
851
1

docx

Развитие орфографической зоркости младших школьников

20.04.2014
1132
0

docx

Мамин день

20.04.2014
700
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.04.2014 1374
- ZIP 4.7 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Замшина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Замшина Ирина Владимировна
- На сайте: 10 лет
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 10532
- Всего материалов: 5