Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок повторения по теме: «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями»
Выполнила Шманина Светлана Геннадьевна
Филиал МКОУ СОШ № 26 п. Кропачёво
2 слайд
11.02.
Повторение
3 слайд
4 слайд
Страна «Дроби»
5 слайд
Вопросы для пропуска:
Знаменатель: где стоит и что показывает?
Числитель: где стоит и что показывает?
Какая дробь называется неправильной?
Каким знаком действия можно заменить черту дроби?
Как сравнить две дроби с одинаковыми знаменателями?
Какая дробь называется правильной?
Как выделить целую часть из неправильной дроби?
Может ли знаменатель дроби равняться нулю?
Как сложить дроби с одинаковыми знаменателями?
Как выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями?
6 слайд
Добро пожаловать в страну
«Дроби» !
7 слайд
Здравствуйте, ребята! Я младший брат Смекалкина. Я принёс вам от него задание. Желаю успеха!
Вам нужны сигнальные карточки с цифрами. Надо внимательно выслушать вопрос, подумать и по сигналу учителя поднять номер правильного ответа. Работать будете в паре со своим соседом.
8 слайд
Целое разделили на пять равных частей и взяли таких частей четыре. Какая дробь получилась?
9 слайд
Какая дробь выражает треть?
10 слайд
Сравните дроби №1 и №4. Покажите номер большей дроби.
11 слайд
Покажите дробь, равную
12 слайд
Сравните дроби №3 и №8. Покажите номер большей дроби.
13 слайд
Найдите дробь, равную 4.
14 слайд
Покажите номера неправильных дробей
3, 6, 7.
15 слайд
Ребята, а зачем нужны дроби? Зачем их нужно изучать?
Давайте объясним младшему брату Смекалкина зачем нужно изучать дроби. Расскажем ему стихотворение «Три десятых» Владимира Лившица.
16 слайд
Здравствуйте, ребята!
17 слайд
Клоун, чтобы посмешить публику, сказал, что
рост у него км, а масса т.
Публика смеялась: всем было ясно, что клоун выбрал неподходящие единицы длины и массы. Скажите, каков рост клоуна в сантиметрах и какова его масса в килограммах?
18 слайд
19 слайд
Примеры с размазанными цифрами
20 слайд
Решите тест
21 слайд
Ответы:
Первый
вариант
Второй
вариант
22 слайд
Отметки:
0 ошибок – «5»
1,2,3 ошибки – «4»
4,5,6 ошибок – «3»
7и более ошибок – «2»
Домашнее задание:
№1154
№1158
№1160
23 слайд
Привет, ребята! Вы молодцы! Я и дальше буду с вами дружить, приходить на уроки и радовать вас интересными задачками. Например , такими:
24 слайд
Задача от Смекалкина:
Два отца и два сына
Делили три апельсина
И каждый отец и каждый сын
Получил ровно один апельсин.
Спрашиваю без улыбки:
«Нет ли здесь ошибки?»
Ошибки нет. Дедушка, папа, сын.
Ответ:
25 слайд
До скорой встречи на уроках математики !
26 слайд
Задачки от Смекалкина
Как далеко в лес может забежать лиса?
Ответ: до середины леса, дальше она бежит из леса
Сможете ли вы назвать пять дней, не называя ни дней недели, ни чисел?
Ответ: сегодня, завтра, послезавтра, вчера, позавчера
Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?
Ответ: 5 кг
Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется?
Ответ: две, остальные сгорят
27 слайд
Задачки от Смекалкина
Какая собачка получится из 16 кг и хвойного дерева?
Ответ: пуд-ель
Какой получится струнный инструмент, если на участке в 100м² звучит одна и та же музыка?
Ответ: ар-фа
Один человек купил трёх коз и заплатил 100 рублей. Спрашивается, по чему каждая коза пошла?
Ответ: по земле
28 слайд
Задачки от Смекалкина
Крыша одного дома несимметрична: один её скат составляет с горизонтом угол 70°, а другой- 60°. Предположим, что курица откладывает на гребне крыши яйцо. Куда оно покатится?
Ответ: на землю
Бюро прогнозов сообщило в 12 часов дня, что в Кропачёво в ближайшую неделю сохранится безоблачная погода. Можно ли ожидать, что через 36 часов в Кропачёво будет светить солнце?
Ответ: нет, через 36 часов будет ночь
Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?
Ответ: 4 часа
29 слайд
Задача от Смекалкина:
По дороге вдоль кустов
Шло одиннадцать хвостов.
Сосчитать я так же смог,
Что шагало тридцать ног.
Это вместе шли куда-то петухи и поросята.
И вопрос мой к вам таков:
«Сколько было петухов?»
Семь
Ответ:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Урок-путешествие» с применением презентации.
Учитываются возрастные особенности ребят:
Начало урока - повторение всех теоретических сведений по данной теме; затем работа с сигнальными карточками, на отработку понятий правильная и неправильная дроби, смешанные числа, сравнение дробей; небольшая пауза - рассказ стихотворения о важности дробей; решение задачи Клоуна ; задание с размазанными цифрами; работа по карточкам с тестами; задачи на смекалку.
6 671 638 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шманина Светлана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.