Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мероприятие "Неделя окружающего мира"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Мероприятие "Неделя окружающего мира"

библиотека
материалов

МКОУ «Агвалинская СОШ»



Неделя по окружающему миру



«Посмотри , как хорош мир ,

в котором ты живешь»



hello_html_33fe0a49.jpg





Составила и провела мероприятие учительница нач. классов :

ГаджимагомедоваПатимат А.







С. Агвали 2016





Девиз недели:

«Посмотри, как хорош мир , в котором ты живешь»



Цели проведения :

  1. Развивать у учащихся интерес к урокам «Окружающего мира», повысить образовательный уровень, осуществлять экологическое воспитание.

  2. Формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе.

  3. Создать условие для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся в изучении природы.

  4. Создать условия для здорового образа жизни.

  5. Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат самостоятельной. Индивидуальной деятельности.



hello_html_4731b255.jpg









План проведения:

Понедельник:

  1. Открытие недели. Акция «Посади дерево»

  2. Фотоконкурс «Лучшая фотография на экскурсии» 1-4 кл.

Вторник:

  1. Конкурс рисунков: «Птицы – наши друзья» 1-4 кл.

  2. Олимпиада «Знатоки природы» 2 класс



Среда:

  1. Интеллектуально - экологическая игра :«В царстве природы» 3-4 классы.



  1. Олимпиада «Знатоки природы»3 класс



Четверг:

  1. Конкурс «Лучший чтец стихов о природе» 1-2кл, 3-4кл.

  2. Олимпиада «Знатоки природы»4 класс



Пятница:

  1. Конкурс «Салат из зелени» 3-4кл.



Суббота:

Закрытие недели . Награждение.



Желаем творческих успехов!



















Ведущая:Здравствуйте, дорогие учителя и дети! Сегодня мы открываем неделю окружающего мира.

Есть на земле огромный домhello_html_m4392115e.jpg

Под крышей голубой.

Живут в нём солнце,

дождь и гром,

Живут в нём птицы и цветы,

Весенний звон ручья,

Живёшь в том светлом доме ТЫ

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели

Всегда ты будешь в нём.

ПРИРОДОЮ родной земли

Зовётся этот дом.

(Л. Дайнеко)



На этой неделе мы с вами побываем в удивительном мире природы. Вас ждут интересные вопросы и веселые игры.

Дети вы слышите, к нам кто-то спешит.hello_html_f0ae949.jpg



Сорока-белобока:

Здравствуйте дети!

Я Сорока-белобока, я так торопилась.

У меня для вас телеграмма!

Прочитайте , изучите и поскорее в гости приходите!

(Звучит музыка.Сорока улетает)



Ведущая: (читает телеграмму) Мальчики и девочки , приглашаю вас в свое зеленое царство. Буду очень рада видеть вас. Природа.

Ведущая: Мы с вами – часть природы. Мы изучаем её на уроках окружающего мира, на внеклассных мероприятиях.

Дети вы хотите побывать в зеленом царстве?hello_html_f8dbefd.jpg

Дети: Да.

Ведущая: Как бы нам туда попасть?

И вдруг появляется Лесная Фея

Лесная Фея:

Здравствуйте ребята, здравствуйте друзья!
В это день прекрасный рада вас увидеть я!
Лесной Феей все меня зовут.
Я помогу вам попасть в зеленое царство.
А чтобы очутиться в зеленом царстве, нужно закрыть глаза и сказать такие слова: Раз, два, три покружись. В зеленом царстве очутись.

Дети: Как красиво.



Ведущая: Смотрите, здесь кто-то сидит. Кто же это?

Дети: Сова.

Ведущая: Здесь сидит мудрая тетушка Сова. Она охраняет вход в волшебное царство. Давайте вежливо поздороваемся с ней и она проснется.

Ученик:

Здравствуй, лес, дремучий лес, полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою ночью тёмной, грозовою?
Что там шепчешь на заре, весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится: что за зверь, какая птица?
Всё открой, не утаи: ты же видишь – мы свои!

Сова: Здравствуйте! Я не сплю, зеленый лес сторожу. С чем ко мне пожаловали?

Ведущая: Мы получили телеграмму. Нас к себе позвала Природа.

Сова: Я расскажу вам о трех правилах , которые надо знать тем , кто приходит к нам в гости.hello_html_m634086ce.jpg

Первое правило: не сори!

Второе правило: не шуми!

Третье правило: не губи!

(Открывает двери и провожает )



Лесовичок:Добро пожаловать в волшебное царство.

Ведущая: Здравствуйте, кто вы дедушка?hello_html_m6a0f9fc3.jpg

Лесовичок: Знаю лес и лес люблю

В гости вас к себе зову

Все в лесу мне интересно

Каждый куст и каждый пень

Я веселый старичок

Старичок-Лесовичок!

Ответьте дети на вопрос: Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен?

hello_html_7b035819.jpg

1 ученик. Лес – это наше богатство!
2 ученикЛес – это зелёный наряд нашей Земли. Там, где лес, всегда чистый воздух.
3 ученик. Лес – это дом для зверей и птиц.
4 ученик. Лес – это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.
5 ученик. Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

Лесовичок: Молодцы , ребята.



Лесная Фея:

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое, 
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг природа!

(Звучит музыка, появляется Природа).



Природа:

Здравствуйте, дети!

Я – Природа. Я – великий мастер. Вечный мастер жизни.
Я могу, человек, тебя за соучастье одарить – в моей всё власти.
Мы с тобой дорогою одною катимся.
И не можешь быть ты надо мною,
hello_html_4d907aaf.jpg

Как не можешь быть и вне меня!

Я – сегодня в роли весны. Ведь сейчас время года весна. Я своим любимым зеленым цветом раскрасила молодую травку.

Кроме зеленого цвета у меня есть и другие цвета красок.

Вы вглядитесь в природу и увидите какими красками я пользуюсь весной.

hello_html_b4c0a88.jpg

Ведущая: Да , в лесу куда ни глянь, повсюду чудеса. Даже взрослые и те встречаются на лесных тропинках с неведомым, таинственным, удивительным. А уж ребята! Что ни шаг, то для них новое чудо.


Ведущая. Здравствуй, пчелка! Как дела?

Где летала? Где была?



Пчёлка:Все труж-жусь. Жуж-жу-жу!

Мед я в улей приношу.

С утра до вечера летаю.hello_html_1977b044.jpg

Цветы под лугом выбираю.

Жжж-жжж-жжж

На  земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Доставляет нам каждое лето.

Жжж-жжж-жжж



Танец под песню : «Не рвите цветы»


Ведущий. Вслушаемся в звуки леса (включается запись с голосами птиц, шумов леса). Не правда ли, прекрасны творения природы! Давайте подумаем вместе, будет ли природе хуже, если, собирая орехи, мы сломаем несколько веточек? Или сорвём 2-3 красивых цветка? Или поймаем необыкновенную бабочку? (ответы детей)




Природа: Дети, запомните эти, правила поведения в природе?


Правила поведения в природе


· Никогда не убивай зверей и птиц

· Не трогай домики животных и их детёнышей

· Не разоряй птичьи гнёзда

· Не ломай деревья, не делай на них надписи

· Оказывай помощь животным и растениям, попавшим в беду

· Подкармливай зверей и птиц зимой

· Не шуми на прогулках, не пугай животных

· Учись наблюдать за природой

· Учись слушать голоса природы

hello_html_m559ae39d.jpg

Ученица:

Любите родную природу:

Озёра, леса и моря,

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней.

Давайте же, люди, все вместе


Природа:

И ещё хотелось сказать всем:
Ты, дружок, смотри не подкачай!
Правдивым быть и добрым обещай!
Люби цветы, леса, простор полей – 
Всё, что зовётся Родиной твоей.
hello_html_m2efaa64f.jpg























Ведущая:

Природа – все, что вокруг нас,

Насколько может видеть глаз,

Но мы, не знаю почему.

Не справедливы к ней подчас.

Ломаем ветки , рубим лес,

Кидаем стекла в реку

А чтоб все восстановить

Век нужен человеку.

Люди ! Будьте справедливы!

Не делайте поступки эти.

Ведь после нас здесь будут жить

Еще и наши дети!



hello_html_6576d0e5.jpg









Акция «Посади дерево»hello_html_1fd1a69c.jpg







Много

леса –

не губи,

Мало

леса – береги,

Нет

леса – посади.


























Второй день недели

Конкурс рисунков: «Птицы – наши друзья» 1-4 кл.

Учащиеся 1-4 классов принимают в участии конкурса «Птицы – наши друзья»

Каждому ученику предоставляется возможность нарисовать одну птицу на альбомном листе используя при этом цветные карандаши.

Результаты конкурса:

1-е место среди вторых классов получила Сажидова Фатима 2 «б» кл.

1-е место среди третьих классов получила Магомедова Саида 3 «а»

1-е место среди четвертых классов получила Саидова Фатима 4 «б»



Олимпиада «Знатоки природы» 2 класс





  1. Интеллектуально - экологическая игра :«В царстве природы» 3-4 классы.





  1. Олимпиада «Знатоки природы»3 класс







Интеллектуально - экологическая игра :

«В царстве природы» 3-4 классы.


Цели игры:

  1. активизировать мышление детей;

  2. воспитывать любовь к природе;

  3. предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.


Методика проведения игры:

1.  Игра проводится в форме соревнования команд.

2.  Рассчитана на 35-45 минут.

3.  Возраст участников игры  3-4 классы.

4. В конце игры подводится итог с выявлением команды-победительницы.

5.  Награждение.                                    


Дидактический материал:

карточки с заданиями;

победные жетоны;

детские рисунки.                            



 

Ход игры


Разминка.

Мы знаем, как разнообразен мир живой природы. Попробуйте по описанию определить, о ком идет речь:

1.  Они откладывают яйца и покрыты перьями. Большинство из них умеют летать. (Птицы)

2.  Они живут в воде и покрыты чешуей. Дышать могут только под водой. (Рыбы)

3. Они обладают крыльями и тремя парами ног. (Насекомые)

4. Они кормят своих детей молоком. Обычно покрыты шерстью. (Млекопитающие)

Разминка окончена.



1-й конкурс«Приветствие»

В игре участвуют 6 команд. Каждая команда приготовила свое название, девиз и эмблему.


hello_html_m5eaf3caa.jpghello_html_614e0cd6.jpghello_html_m5406e66c.jpg









2-й конкурс «Отгадай – нарисуй»

У каждой команды на столах есть альбомные листы и цветные карандаши. Дети должны отгадку молча нарисовать на альбомном листе, чтобы соперники не услышали


hello_html_m563ed8bd.jpghello_html_3176ee33.jpghello_html_m53e0c6fc.jpg




Вопросы:hello_html_1b7dc4bc.jpg

  1. Рыжая плутовка в сарай забралась, всех кур пересчитала.hello_html_mda10a79.jpg


  1. Разноцветное коромыслоhello_html_5ba79dfc.jpg

Над рекою повисло.


  1. Что на небе расцветает и теплом всех согревает?



hello_html_1bb5f3a2.jpg

  1. Змейка синяя бежит.

Не шипит она – журчит.


  1. В деревне есть часы такие, hello_html_m67846414.jpg

не мертвые, а живые.

Ходят без завода.

Они птичьего рода.


  1. Я – на этом берегуhello_html_m5baca8d3.jpg

И на том берегу,

Через речку перебраться

Я тебе помогу







3-й конкурс «Кроссворд»

Впишите в кроссворд названия лесных зверей.

Белка, медведь, лось, кабан, рысь, енот, заяц, волк, еж, барсук, лиса.

hello_html_m188a1458.jpg


4-й конкурс «Знатоки природы»

За каждый правильный ответ команда получает по 1баллу


1. Назовите самое высокое животное. (Жираф.Его рост достигает 6 метров.)

2.  Назовите самое сильное животное. (Муравей.Он переносит тяжести, в 10 раз превышающие его собственный вес.)

3.  Какая птица самая дисциплинированная? (Гусь.Он никогда не попадает под колеса машины.)

4. Назовите самую большую птицу. (Страус.Его рост - 3 метра.)

5.  Назовите самую длинную змею. (Питон.Его длина - 10 метров.)

6.  Назовите самую крупную рыбу. (Китовая акула.Ее длина -12,5 метра, вес-21 тонна.)

7.  Назовите самое большое животное. (На суше - африканский слон.Его рост - 4 метра, вес - 6 тонн.)

8. Какие птицы не умеют летать? (Пингвин, страус.)

9 Назовите рыб, название которых связано с орудием труда или оружием. (Рыба-пила, рыба-молот, рыба-меч.)

10.Вор с ружьем в лесу или с сетью на реке? (Браконьер)

11. Назовите животное которое бросает свой хвост, когда убегает от врага. (Ящерица)

12. Какие животные называются строителями плотин? (Бобры)

13. Самая маленькая птичка в России. (Королек)

14. Какая самая большая обезьяна? (Горилла)

15. Куда зайцу легче бежать- в гору или с горы? (В гору. У него передние лапы короткие. В гору бежать легко.)

16. Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (Змеи)

17. У какого насекомого орган слуха находится на ноге? (У кузнечика)

18. Какое животное обладает самым высоким голосом? (Крокодил)

19. Назовите самую высокую траву на земле? (Бамбук)

20. Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? (Одинаковые)

21. Что случается с пчелой, после того, как она ужалит? (Она умрет)

22. Какой вред деревьям приносит сбор сока? (Дерево без сока погибнет)

23. Кто в году четыре раза переодевается? (Земля)

24. Какой грызун является самым мелким? (Карликовая мышь.Длина туловища составляет всего 3 см, а длина хвоста 7 см)

25. Назовите самое высокое животное на Земле? (Жираф.Есть жирафы, которые достигают в высоту 5м 80см)


Итог игры



  1. Конкурс «Лучший чтец стихов о природе» 1-2кл, 3-4кл.

  2. Олимпиада «Знатоки природы»4 класс


  1. Конкурс «Салат из зелени» 3-4кл.

hello_html_16596db8.jpghello_html_2030e4b6.jpg















Суббота:

Закрытие недели . Награждение.



День ЗЕМЛИ. (М. Дубин)

Как яблоко на блюдце, 
У нас Земля одна. 
Не торопитесь, люди, 
Все исчерпать до дна.

Не мудрено добраться 
До скрытых тайников, 
Разграбить все богатства 
У будущих веков.

Мы общей жизни зерна,
Одной судьбы родня, 
Нам пировать позорно 
В счет будущего дня.

Поймите это, люди, 
Как собственный приказ. 
Не то Земли не будет 
И каждого из нас.

Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-239094

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"