Методическая разработка по теме: Конспект урока по логопедии для 3 - 4 классов на тему: "Весна" детская игра - "Поле Чудес".

Конспект урока по логопедии для учащихся 3-4 классов, посещающих занятия логопеда.

Детская игра:

«Поле Чудес»

Тема: «Весна»

Учитель-логопед   Демидова Н.О.

МУ СШ №3 ТМР ЯО

Апрель 2019 г.

Игра предназначена для детей начальной школы посещающих занятия у дефектолога и логопеда.

Материал этой игры может быть использован фрагментально или полностью при изучении темы «Весна».

Цель данного материала: показать на конкретном примере возможности разнообразия коррекционной работы по звукопроизношению у учащихся начальной школы.

В конспекте подобраны задания согласно составленной темы: загадки, пословицы, скороговорки, кроссворды, явления природы, названия цветов.

Материал подобран в соответствии учитывая требования ФГОС АОП НОО.

Логопед:

Здравствуйте  дорогие, ребята и  уважаемые взрослые!

Мы рады Вас видеть на нашем празднике.

В з школе здесь сейчас,

Делу время, потехе час.

Мы покажем наконец

Детское   «Поле- Чудес».

А у нас игра такая

Мы подробно отвечаем.

Никогда мы не спешим

Красиво, чётко говорим.

Угадайте тему игры по загадке.

        Загадка

Рыхлый  снег на солнце тает

Ветерок в ветвях играет.

Звонче птичьи голоса

Значит к нам пришла  …

Логопед :     Сегодня мы с вами будем говорить о прекрасном времени года –      

                      0 весне.

                     Сегодня мы   весну   встречаем,

                     И с поклоном  приглашаем,

                    Всех, кто любит   веселиться .

                     И смеяться  и резвиться.

Собрались  мы позабавиться, да потешиться,

Пошутить, поиграть, посмеяться. Смех вам да веселье

              Весна, Весна – Красна!

             Приди  Весна с милостью,

             С солнцем горячим,

             С   дождём   обильным.

             Принеси   урожай   в   наш

             Счастливый   край!

Звучит музыка из игры «Поле Чудес»

Логопед :     Итак, тема сегодняшней игры – ВЕСНА. 

                                   ПРЕЗЕНТАЦИЯ

 Мы с вами много читали, беседовали о весне и весенних изменениях в природе. Сейчас вам предстоит продемонстрировать свои знания. Для начала проведём   жеребьёвку и узнаем : кто же будет участником, а кто зрителем.

                                     ИДЕТ  ЖЕРЕБЬЁВКА

ДЕФЕКТОЛОГ:

 Представляю вам наше компетентное жюри:

1 Первушина Елена  Евгеньевна  – учитель 2 «В» класса, завуч нашей школы.

2. Смелова Оксана  Викторовна – учитель 3 «В» класса, завуч нашей школы

3.Атрошкина Юлия Викторовна –педагог –психолог.

4.Прохоров Анатолий Николаевич –педагог –психолог.

 Игра «Поле –чудес» вам всем известна и знакома.

         Давайте вспомним правила игры. 
  Вы должны внимательно выслушать задание и попытаться угадать слово, назвав при этом само слово или одну букву.

 Для начала вам необходимо привести в движение волчок. Стрелка укажет вам, что необходимо сделать.
 Если выпадет знак «+», то можете назвать букву, которую мы откроем, если она есть в слове-отгадке.
 Если же выпадает знак «о», то вы пропускаете ход, и право хода переходит к другому участнику.
 Если выпадет знак «+1», то можете назвать две буквы, даже, если первую букву вы не угадали.
 Если выпадет знак «Б», то все ваши набранные очки сгорают.

 Если выпадет буква «П», то вы можете взять приз и выйти из игры.
Две угаданные подряд буквы дают вам право получить вознаграждение, при этом угадать, в какой из двух шкатулок оно лежит (конфета). 

 

                                 I тур.

Звучит музыка из игры «Поле Чудес»

Логопед :     Приглашаю к игровому столу первую тройку игроков.
(К столу, на котором стоит игровой круг с волчком, выходят 3 участника)

На экране зашифровано слово – отгадка на вопрос 1-го тура.

Логопед : Самым заметным признаком наступления весны в неживой природе является таяние снега.

Вопрос: Как называется явление активного таяния снега  ранней весной?
(КАПЕЛЬ) 

Капель - падение капель оттаявшего во время оттепели снега с крыш и деревьев. Солнышко станет пригревать - начнется капель.

Логопед:   Поаплодируем победителю 1-го тура!

Игра со зрителями.  Загадки  о   весне.

1.Ручейки  бегут  быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
- Заглянул к нам месяц ...
Ответ (Март)

2.Мишка вылез  из  берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель
- В гости к нам пришёл ...
Ответ (Апрель)

3.Пробивался сквозь  снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!
(Подснежник)

4.Яростно река ревёт
И разламывает лёд.
В домик свой скворец   вернулся.
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к   нам   пришёл?
(Апрель)

5.Летом бежит, зимой спит

Весна настала, опять побежала.

6. Зеленеет   даль   полей,
Запевает   соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
что   за  месяц  это?
 (Май)

7.Прилетает к нам с   теплом,
Путь    проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)

                                       II тур

ДЕФЕКТОЛОГ:  Приглашаю к игровому столу вторую тройку игроков.

Дефектолог:  От весеннего тепла начинают вскрываться водоёмы. Сначала лёд на них темнеет, потом на льду появляются трещины, и лёд раскалывается. На озёрах льдины плавают медленно, а на реках они несутся быстро, сталкиваясь и нагромождаясь друг на друга.

Вопрос: Как называется это явление? (ЛЕДОХОД)

Ледоход – это движение льдин и ледяных полей на реках и озёрах под действием течения или ветра. При весеннем ледоходе по воде движутся льдины, образовавшиеся в результате разрушения ледяного покрова. Это огромные массы, несущиеся с большой скоростью…
Ледоход – очень опасное явление для речных судов. 
!Ребята, о чём нужно помнить, находясь у водоёмов?

Дефектолог: Поаплодируем победителю 2-го тура!

Награждение и участников и победителя.

           Игра со зрителями.

            Пословицы о весне.

Весна — зажги снега, заиграй овражки.
Весна отмыкает ключи и воды.
Весною день упустишь — годом не вернёшь.
Весна днём красна.
Весна красная, а лето страдное.
На чужой стороне и весна не красна.
Грач на горе — весна на дворе.
Весна пришла — на все пошла.
Солнышко с апрельской горки в лето катится.
Зима весну пугает, да сама тает.
Прилетела бы чайка, а весна будет.
Кто много спит весной, у того зимой бессонница бывает.
Где ласточке ни летать, а к весне опять прибывать.
Матушка весна всем красна.
Наша весна красным красна.
Апрель с водой, а май с травой.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Марток — надевай двое порток.
Пришла весна, так уж не до сна.
Увидел грача — весну встречай.
Дождь в мае хлеба поднимает.
Прилетел кулик из за моря, вывел весну из затворья.
Увидишь скворца — весна у крыльца.
Черёмуха расцвела — холода позвала.
Весенний день год кормит.
Весна красна цветами, а осень снопами.
Одна ласточка весны не делает.
Весна красна, а мысль ясна.
Весна и червяка оживит.
Весна красна, да голодна.
Весной часом отстанешь – неделей не догонишь.
Кто спит весною – плачет зимою.
Весна – не до сна, кто пахать не ленится, у того хлеб родится.
Весна своё скажет.
Весна красна цветами, а осень — пирогами.
Весна да осень – на дню погод восемь.
Весенней воды и царь не уймет.
Весенняя пора — поел да со двора.
Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сытна.
Весной даже трухлявый пень расцветает.

                            III тур.

Логопед :  Приглашаю к игровому столу третью тройку игроков.

 В середине мая, когда пышно расцветают фруктовые сады, а черемуха завивает душистые белые кисти, по берегам речек, озер и ручьев раскрываются эти  милые цветы. Они цветут долго с середины мая до осени. О них сложено немало легенд и стихов.

Вопрос: Как называется этот цветок? (Незабудка)

Логопед:  - У незабудки невысокий стебелёк, который украшает цветок с лепестками нежно-голубого цвета, а в центре расположено ярко-желтое колечко..

            Поаплодируем победителю 3-го тура!   Награждение и участников и      

                 победителя.

 Игра со зрителями. Скороговорки о весне.

1.Галка села на забор, грач завёл с ней разговор.

2.Снега лавина сползла с половины

Сползла с половины пологой горы.

Ещё половина снежной лавины,

Ещё лежит на пологой горе до поры.

3. Сосать   сосульку   -   вот беда!

Нам  строго запрещается!

Но почему  она тогда сосулькой называется?

4. Весна   красна   цветами,а осень снопами.

5.Журчали ручьи и урчали.

6.Гром гремит, грозит, грохочет.

Напугать гроза нас хочет.

                                                        Финал

Дефектолог: Прошу победителей 1,2,3-го туров занять свои места у игрового поля!

Вопрос: Как называются отдельные «пятна» проглядывающей из–под снега поверхности земли? (Проталины)

Проталина — это место, где стаял   снег и открылась земля. Обычно проталины наблюдаются весной. Вокруг стволов деревьев они образуются в виде глубоких воронок, среди полей - кажутся чёрными или зеленоватыми островками, ближе к болотам — бурыми, на самих болотах — серыми и чёрными, а на лесных просеках они выглядят как сплошные белые линии. Появление первых проталин является верным признаком наступления весны. На проталинах мы часто можем увидеть проклюнувшуюся первую травку и первые цветы.

Дефектолог:  Поаплодируем  финалисту нашей игры  .

Игра со зрителями: Кроссворд   о весне.

             Супер игра

Логопед: Хочешь ли ты сыграть в супер игру?  В нашей игре сегодня разыгрываются:

Стиральная машина,  музыкальны  центр, волшебные палочки, фотоальбом, автомобиль,  сладкий приз.  

Логопед: Постепенно лёд тает. От растаявших льда и снега река переполняется водой и выходит из берегов.

Вопрос: Как называется это явление? (Половодье)

В заключении о весне нам прочитает    стихотворение: Ф.И. Тютчев. «Весна». Садиков Егор.

Для подведения итогов слово жюри, награждение победителя игры.

Награждение победителя игры.

Краткое описание документа:

Игра предназначена для детей начальной школы посещающих занятия у дефектолога и логопеда.

Материал этой игры может быть использован фрагментально или полностью при изучении темы «Весна».

Цель данного материала: показать на конкретном примере возможности разнообразия коррекционной работы по звукопроизношению у учащихся начальной школы.

В конспекте подобраны задания согласно составленной темы: загадки, пословицы, скороговорки, кроссворды, явления природы, названия цветов.

Материал подобран в соответствии учитывая требования ФГОС АОП НОО.