Инфоурок Математика Другие методич. материалыМетодические указания по математике на тему "Дифференциальные уравнения"

Методические указания по математике на тему "Дифференциальные уравнения"

Скачать материал

 

 

 

 

 

Методические указания

Для студентов

по

дисциплине

«Математика»

Раздел «Основы математического анализа

(дифференциальные уравнения)»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Иркутск  2015


Пояснительная записка

Основная задача обучения математике в среднем специальном учебном заведении – обеспечить прочное и сознательное овладение студентами системой математических знаний и умений, необходимых для дальнейшего освоения специальных дисциплин.

Цель: углубление знаний по разделу основы математического анализа и отработка практических навыков решения задач.

Задачи:

1.     Восполнить пробелы в знаниях студентов;

2.     Провести взаимосвязь между дисциплинами, изучаемыми в блоках общепрофессиональных (электроника, электротехника) и специальных дисциплин, по специальностям реализуемым в учебном заведении;

3.     Подготовить студентов к участию в олимпиадах и сдаче интернет-экзамена.

 

Каждая тема методического пособия содержит теоретический и практический материал (примеры с алгоритмами решений) и задачи для закрепления (домашнее задание) по изучаемой теме.

Данное пособие может использоваться как для аудиторной так и внеаудиторной работы студентов.


Раздел: Основы математического анализа

Обыкновенные дифференциальные уравнения.

Тема 1:Определение обыкновенных дифференциальных уравнений. Общее и частное решения. Уравнения с разделенными переменными.

Определение обыкновенных дифференциальных уравнений. Общее и частное решения.

Определение: дифференциальным уравнением (ДУ) называется уравнение, содержащее производные искомой функции или её дифференциалы.

#1 , ,  - дифференциальные уравнения, так как содержат производные или дифференциалы функции и аргумента.

#2 установить, какие из указанных ниже уравнений являются дифференциальными:

а) y,+3x=0; b) y2+x2=5; c) y=ex ; d) y,y-x=0; e) y=ln|x|+C; f) 2dy+3xdx=0.

Решение: уравнения b),c),e) не являются дифференциальными, так как не содержат производной искомой функции или дифференциалов аргумента и искомой функции; уравнения a), d), f) являются дифференциальными.

Определение: решением дифференциального уравнения называется такая функция, которая обращает это уравнение в тождество.

Определение: общим решением дифференциального уравнения называется такое решение, в которое входит столько независимых произвольных постоянных, каков порядок уравнения.

# общее решение дифференциального уравнения первого порядка содержит одну произвольную постоянную.

Определение: частным решением дифференциального уравнения называется решение, полученное из общего при различных числовых значениях произвольных постоянных. Значения произвольных постоянных находятся при определенных начальных значениях аргумента и функции.

Определение: дифференциальным уравнением первого порядка называется уравнение, в которое входят производные (или дифференциалы) не выше первого порядка.

# xy,-y=4 – ДУ первого порядка, так как наивысший порядок производной, входящей в него, - первый.

Уравнения с разделенными переменными.

Определение: уравнение вида f(x)dx+g(y)dy=0   (1), где f(x) и g(y) – данные функции, называется уравнением с разделенными переменными.

Решение таких уравнений выполняется непосредственным интегрированием.

# Решить уравнение xdx+ydy=0/

Решение: Здесь переменные разделены. Интегрируя, получим

 .

Так как С произвольна, то можно обозначить 2С через С2, учитывая, что левая часть последнего равенства положительна. Тогда это равенство примет вид x2+y2=C2. Это и есть общее решение.

# Решить уравнение 2ydy=3x2dx.

Решение: Здесь g(y)=2y, f(x)=3x2. Интегрируя обе части уравнения, имеем

. Получили общее решение ДУ. Это решение можно записать в явной форме: .

# Найти частное решение ДУ , если  y=4 при x=1.

Решение: Имеем , откуда . Итак, получаем ответ: .

Замечание:                                  

 

Задания для решения

1.   Даны уравнения:

a) ; b) ; c) ; d) ; e) ; f) .

Какие из них являются дифференциальными?

2.  Решить уравнения:


1)  

2)

3) ;

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

8) .


3. Найти частное решение ДУ:


1) ;

2) ;

3) ;

4) ;

5)


Домашнее задание

Найти частные решения уравнений, удовлетворяющие указанным начальным условиям:

1.     ydy=xdx; y=4 при x=-2;

2.     xdx=ydy; y=6 при x=2.


Тема 2: Уравнения с разделяющимися переменными, общее и частное решения.

Уравнения с разделяющимися переменными.

Определение: Уравнение вида  (2), где - заданные функции, называется уравнением с разделяющимися переменными.

# - ДУ первого порядка с разделяющимися переменными.

 

Алгоритм решения ДУ с разделяющимися переменными

1.  Выражают производную функции через дифференциалы dx  и dy.

2.  Члены с одинаковыми дифференциалами переносят в одну сторону равенства и выносят дифференциал за скобку.

3.  Разделяют переменные.

4.  Интегрируют обе части равенства и находят общее решение.

5.  Если заданы начальные условия, то находят частное решение.

# Решить ДУ .

Решение: заменим , получим , перемножим крест на крест ,

разделим переменные , проинтегрируем обе части , вычисляя интеграл, получаем решение. Выразим из этого выражения переменную y .

 

Общее и частное решения уравнений с разделяющимися переменными.

# Найти частное решение уравнения , если y=4  при x=1.

Решение: Разделяем переменные:

Интегрируя, получим

 (здесь С заменено на lnC). Потенцируя, находим - общий интеграл данного дифференциального уравнения.

Найдем теперь частное решение данного уравнения по заданным начальным условиям. Полагая в общем решении x=1, y=4, имеем 22=4С, откуда С=1. Следовательно, y=(1+x)2.

 

 

Задания для решения

Решить уравнение с разделяющимися переменными:


1) ;

2) ;

3) ;

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

8)

9)

10)

11)

12)

13)

 

14)

15)

16)

17)

18)

19)


3.а)  Найти общее решение уравнений;

   б)  и частные решения по начальным условиям  при :


1) ;

2) ;

3) ;

4) .


Домашнее задание

Найти частные решения уравнения по начальным условиям  при

 


Тема 3: Линейные ДУ первого порядка. Линейные однородные уравнения

        1-гопорядка. Линейные неоднородные уравнения 1-гопорядка.

Определение: уравнение вида

                             (1),

где p(x) и f(x) – непрерывные функции, называется линейным дифференциальным уравнением первого порядка.

Определение: если , то уравнение  (1) называется линейным однородным уравнением. Если , то уравнение (1) называется линейным неоднородным уравнением.

Замечание: линейные однородные ДУ решаются как ДУ с разделяющимися переменными (см тему 2). Линейные неоднородные ДУ решаются методом Бернулли.

 

Метод Бернулли

1.     Приводят уравнение к виду .

2.     Используя подстановку , находят и подставляют эти выражения в уравнение.

3.     Группируют члены уравнения, выносят одну из функций u или v за скобки. Находят вторую функцию, приравняв выражение в скобках нулю и решив полученное уравнение.

4.     Подставляют найденную функцию в оставшееся выражение и находят вторую функцию.

5.     Записывают общее решение, подставив выражения для найденных функций и  в равенство .

6.     Если требуется найти частное решение, то определяют С из начальных условий и подставляют в общее решение.

 

# Решить уравнение.

Решение: это линейное уравнение, так как оно имеет вид , где , . Положим ; тогда .

Подставив выражения  в исходное уравнение, получим

или

 (1)

 

приравняем выражение в скобках в уравнении (1)к нулю:

.

Разделяя переменные в полученном уравнении, имеем

 (произвольную постоянную С приравняли к нулю).

Найденное значение v подставляем в уравнение (1):

 (здесь С писать обязательно, иначе получится не общее решение, а частное решение).

Тогда окончательно получим .

 

Задания для решения

Решить уравнение:


1)  (); 

2)

3) ;

4) ;

5) ;

 6) ;

7)

8)

9) ;

10) ;

11) ;

12) ;

13) ;

14) ;

15) ;

16) ;

17) ;

18) ;

19)

20)

21) ;

22) .


Домашнее задание

Решить уравнение:

1) ; 2) .


Тема 4: Задача Коши для линейного ДУ первого порядка.

Если требуется  найти частное решение, то определяют  из начальных условий и подставляют в общее решение.

# Найти частное решение уравнения , удовлетворяющее начальным условиям

Решение: поскольку данное уравнение является линейным, полагаем и, следовательно, . Подставляя выражения  в исходное уравнение, имеем

 или  (4). Выберем  так, чтобы , откуда  Подставив выражение  в уравнение (4), для определения получаем уравнение  откуда  Поскольку , общее решение заданного уравнения записывается в виде  Теперь, используя начальные условия , находим С; имеем , откуда С=1. Следовательно, частное решение заданного уравнения имеет вид .

Задания для решения

Найти частные решения уравнений, удовлетворяющие указанным начальным условиям:

1.   

2.   

3.   

4.   

5.   

6.   

   Домашнее задание

1.   

2.   

3.   


Тема 5:Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами.

Определение: линейным однородным дифференциальным уравнением второго порядка с постоянными коэффициентами называется уравнение вида

,                            (1)

где  и   - постоянные величины.

Замечание. Общее решение дифференциального уравнения второго порядка содержит две произвольные постоянные.

Для отыскания общего решения уравнения (1) составляется характеристическое уравнение ,                   (2) 

которое получается из уравнения (1) заменой   и  на соответствующие степени , причем сама функция  заменяется единицей.

            Тогда общее решение дифференциального уравнения (1) строится в зависимости от корней  и  характеристического уравнения (2).

Дифференц.

уравнение

Характерист.

уравнение

Дискриминант

Корни характеристического уравнения

Множества

решений

# решить уравнение

Решение: составим характеристическое уравнение . Здесь Тогда общее решение данного уравнения имеет вид

Задания для решения

Решить уравнения


1.    

2.    

3.    

4.    

5.    


6.    

7.    

8.    

9.    

Домашнее задание


Литература

1.    Алгебра и начала анализа. Под редакцией Яковлева Г.Н. часть 1, 2. М., Наука, 1987.

2.   Богомолов Н.В. Практические занятия по математике: Учебное пособие для техникумов.- 3-е изд.- М.: Высшая школа, 1990.-495с.

3.   Валуцэ И.И., Дилигул Г.Д. Математика для техникумов на базе средней школы: учебное пособие- 2-е изд., перераб и допол. – М.: Наука, 1990. -576 с.

4.   Геометрия: Учебник / Под ред. Г.Н. Яковлева.- 3-е изд.- М.: Наука, 1989.-320с.

5.   Дадаян А.А. Математика: Учебник 2-е изд.- М.: Форум- Инфра – М, 2006. – 552с.

6.   Лисичкин В.Т., Соловейчик И.Л. Математика- Уч. пособие для техникумов. – М.: Высшая школа, 1991.- 480с.

7.   Погорелов А.В. Геометрия: Уч. пособие для 6-10 классов средней школы.- 5-е изд. – М.: Просвещение.-1986.-302с.

8.   Сборник задач по математике для техникумов: Уч. пособие для техникумов/ Под ред. Афанасьевой О.Н., - 2-е изд. переаб.- М.: Наука, 1992.- 208 с.

9.   Филимонова Е.В. Математика: Уч. пособие для сред. спец. уч. завед. – 3-е изд доп. и перераб. – Ростов Н/Д: Феникс, 2005.- 416с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические указания по математике на тему "Дифференциальные уравнения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 934 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.09.2015 2604
    • DOCX 418 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шелепова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шелепова Ирина Владимировна
    Шелепова Ирина Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7452
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 413 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 546 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 417 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 48 человек