1381950
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыМетодразработка НПК "Химическая безопасность как фундамент завтрашнего дня"

Методразработка НПК "Химическая безопасность как фундамент завтрашнего дня"

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Государственное профессиональное образовательное учреждение

Донецкий Техникум Промышленной Автоматики











Методическая разработка



открытого воспитательного мероприятия:

территориальная научно-практическая конференция

«Химическая безопасность как фундамент завтрашнего дня»



















2018 г.





Составитель: Поплавская Е.Ф. – преподаватель квалификационной категории «специалист высшей категории» ГПОУ «Донецкий техникум промышленной автоматики» – 2018г.






Методическая разработка открытого воспитательного мероприятия: территориальная научно-практическая конференция на тему: «Химическая безопасность как фундамент завтрашнего дня» проводимая для студентов СПО Донецких территориальных образовательных округов 1 и 2


Рекомендуется для преподавателей дисциплины «биология», «химия», «экология», «география».






Рецензент:

  1. Пугачёва О.М,- специалист высшей квалификационной категории, председатель цикловой комиссии физико-химических дисциплин, ГВУЗ «Донецкий техникум промышленной автоматики».

  2. Логинов А.В., - специалист высшей квалификационной категории, преподаватель химии и экологии ГПОУ «Донецкий политехнический колледж».







Рассмотрено и утверждено на заседании цикловой комиссии естественно-научных дисциплин и БЖД

Протокол № от . .2018г.

Председатель цикловой комиссии О.М. Пугачёва



                                                   


Содержание:


1.Передисловие.

2.Анотация воспитательного мероприятия.

3. Разработка воспитательного мероприятия.

4. Приложение.



                                                 

                                         





























Предисловие

        В важнейших международных документах последнего десятилетия, посвященных проблемам окружающей среды и гармоничного развития человечества большое внимание уделяется экологической культуре и сознанию, информированности людей об экологической ситуации в мире, регионе, месте проживания, их осведомленности с возможными путями решения различных экологических проблем, с концептуальными подходами к сохранению биосферы, цивилизации.

        Путь к высокой экологической культуре лежит через эффективное экологическое образование. Экологическое образование на пороге 3-го тысячелетия стало необходимой составляющей гармоничного, безопасного развития. Подготовка граждан с высоким уровнем экологических знаний, экологического сознания и культуры на основе новых критериев оценки взаимоотношений человеческого общества и природы (не насилие, а гармоничное сосуществование с ней!), должна стать одним из главных рычагов в решении чрезвычайно острых экологических и социально-экономических проблем современного государства».

          Глобальный экологический кризис можно преодолеть, только изменив общественную психологию, воспитав новое ценностное отношение к природе, сформировав мировоззренческое сознание человека. Экологические знания, навыки, убеждения нужны каждому для мотивации своего поведения в природе, воспитания чувства личной ответственности за состояние окружающей среды, осознание места человека в природе, умение прогнозировать личную деятельность и деятельность других людей, ценить и оберегать природу родного края и собственное здоровье.

           Экологическое воспитание студентов - необходимое условие воспитания граждан государства. Вопросу экологического воспитания молодежи посвящена данная методическая разработка.


                     

                                                












Аннотация.

         

           Нынешнюю эпоху развития человеческой цивилизации обычно называют космической, электронной, ядерной, учитывая достижения человечества и научно-технический прогресс. В то же время — это эпоха экологического кризиса во взаимоотношениях общества и природы. Экологические проблемы, достигнув планетарного масштаба, образуют новую социальную реальность. Их решение зависит прежде всего от уровня экологической культуры населения, экологического сознания, экологического образования и воспитания.

         Методическая разработка территориальной научно-практической студенческой конференции на тему: «Химическая безопасность как фундамент завтрашнего дня» предназначена для преподавателей, руководителей групп, для проведения воспитательного мероприятия экологической направленности.

        Цель мероприятия - привлечь внимание к проблемам окружающей среды, показать пути улучшения состояния окружающей среды, привлечение ученых, студентов, общественных организаций, сотрудников природоохранных и образовательных организаций для обсуждения широкого круга вопросов, связанных с проблемой химической безопасности в Донбасса.

         Современные формы организации экологического воспитания достаточно разнообразны и включают массовые мероприятия и массовые практические действия, которые приносят реальную пользу природе.

          Научно-практическая конференция - эффективная форма методической работы способствующей формированию ЗУН, закреплению и совершенствованию. Это комплексная мера обобщения самостоятельной познавательной деятельности. Целью конференции является углубление и расширение знаний, саморазвитие способностей подростков, их активности, создание условий самовоспитания, самосовершенствования.

          Обеспечение химической безопасности является приоритетной задачей для государства: ведь одно из основных прав человека - это право на жизнь в безопасной окружающей среде.

         Во время проведения конференции используется материально-техническое обеспечение - выставка литературы по вопросам экологии, плакаты и газеты экологического содержания, образцы печатной продукции, фонограммы песен, «Прости Земля», мультимедийный проектор, презентации МS Power Point .Такая форма проведения воспитательного мероприятия способствует развитию способностей при изучении биологии и экологии студентов, которые имеют к этому способности, развивает у студентов умение общаться, вести дискуссию, отстоять свое мнение, формирует экологическое мышление, воспитывает экологическую культуру, осуществляет общественное воспитание.




Территориальная научно-практическая студенческая конференция

Тема: «Химическая безопасность как фундамент завтрашнего дня»


Цель воспитательного мероприятия:

    Методическая: Показать методику проведения открытого воспитательного мероприятия.

    Дидактическая: расширить и углубить знания студентов об экологии, экологических проблемах Донецкого края и мира, показать взаимосвязь человека и природы, привлечь внимание к проблемам окружающей среды, показать пути улучшения состояния окружающей среды.

    Воспитательная: формировать бережное отношение к природе, ее богатствам, развивать эстетические вкусы, осуществлять экологическое воспитание, осознать, что каждый человек несет персональную ответственность за будущее.

Задача: научить студентов самостоятельно работать с дополнительной литературой; выработать умение анализировать полученную информацию и делать научно обоснованные выводы; развитие коммуникативных навыков, умения рационально организовывать свою деятельность; воспитание чувства ответственности.

Вид занятия: воспитательное мероприятие.

Тип деятельности: Проблемно-познавательный.

Тип занятия: научная студенческая конференция.

Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, доска, звуковые колонки.

Программное обеспечение: Power Point.

Учебно-методическое обеспечение: план мероприятия, выступление преподавателя, презентация преподавателя и студентов, видео отрывки, видеоролик «Экологические проблемы современности, музыкальные композиции: фонограмма «Реквием» Моцарта, видеоклип Джексона «Песня Земли».

Место проведения: актовый зал или большая лекционная аудитория.

Оформление: плакаты тематической направленности (Приложение № Б) для оформления доски и зала, плакаты, нарисованные студентами плакаты, написанный большими буквами эпиграф, выставочные и наглядные материалы, информационный стенд.

Методические рекомендации:

Для участия в мероприятии приглашаются студенты, которые проявили по сравнению со сверстниками интерес к биологии, химии и экологии, имеют склонность к изучению и собственное желание. Данное мероприятие систематизирует знания из области биологии, химии и экологии, формирует эмоционально-ценностное отношение к природе, умение устанавливать гармоничные отношения с природой.


Использованная литература и ресурсы сети Интернет:

1) ru.wikipedia.org;

2) www.wwf.ru;

3) images.yandex.ru;

                                                                                                                         

 Подготовительный этап:

На первом подготовительном этапе: Провести со студентами беседу, предложить выбрать темы докладов и помочь в подборе литературы. Подготовить совместно со студентами мультимедийные презентации. Отправить информационное сообщение о конференции с положением (Приложение № А) в другие учебные заведения, информационные письма в СМИ, госуправление экологии, в экологические общественные организации с предложением принять участие в конференции.

Оргкомитет под руководством преподавателя принимает заявки на участие в конференции, знакомится с докладами, представленными для участия в конференции, распределяет обязанности между студентами, готовят литературу, выставочные и наглядные материалы, проводит конкурс плакатов на экологическую тематику.

На втором подготовительном этапе: уточняется план конференции, определяются ее участники и гости, готовится информационный стенд. Подготовка зала в конференции. Организация встречи гостей. Оргкомитет организует работу конференции.

Рекомендуемый темы докладов: «За химическую безопасность», «Химическое оружие: история, экология, политика», «Необъявленная химическая война: политика против экологии», «Биологическое оружие - оружие XXI века», «Химические загрязнения продуктов питания», «Токсичные вещества и здоровье », « Здоровье и химическая безопасность », « Лекарственные препараты - как источник химической опасности », « Химия и жилье », « Химия и права человека », « Создание независимой общественной информационной системы химической безопасности », « Радиоактивное загрязнения», « Влияние угольной промышленности (и др.) на здоровье »,« Влияние нитратов и пестицидов на здоровье »,« Из практики проведения акции по утилизации отработанных батареек », и другое.

Технология проведения:

Объявление темы, докладов, выступлений, утверждение регламента, концентрация внимания студентов на теме конференции, активизация учебно-познавательной деятельности участников конференции, соблюдения четкой процедуры конференции проведения, обеспечение положительной установки проведения.



 Структура внеурочного мероприятия, основное содержание и методы работы:


I. Организационная часть:

       Приветствие.

II. Мотивация познавательной активности:

2.1. Вступительное слово ведущего.

2.2. Объявление темы воспитательного мероприятия.

2.3. Постановка ключевого вопроса.

2.4. Выступление с приветствием участников конференции и гостей методиста техникума ГПОУ ДТПА, члена оргкомитета конференции Горбунь Н.И.

III. Основная часть конференции.

1.1. Основной доклад преподавателя с демонстрацией презентации к Дню Химической безопасности.

1.2. Выступление председателя ДОО Ассоциации защиты экологических прав граждан Суминовой Н. И.

1.3. Выступления студентов.


I V. Подведение итогов воспитательного мероприятия.

1.1. Принятие резолюции конференции.

1.2. Заключительное слово преподавателя.


                 

                               Ход внеурочные мероприятия:


                                                                                                               Эпиграф:

                           «Мы настолько радикально изменили нашу среду,

что теперь для того, чтобы существовать

в этой среде, мы должны изменить себя».

                                                                                                        Норберт Винер.

                                                                                                

I. Организационная часть:

 (Объявление темы и цели конференции, темы докладов, выступлений, представления гостей конференции, утверждение регламента, концентрация внимания студентов на теме конференции.)


Поздравления преподавателя: (Общие положения)

 - Дорогие друзья! Приглашаем вас к участию в конференции, посвященной Дню Химической безопасности.

 - Тема конференции не терпит отлагательства и побуждает, нас, к действиям.

  -Внимание. Наша конференция начинается.

 (Фоном звучит «Реквием» Моцарта)

- А сейчас посмотрим фрагмент фильма: (Просмотр видеоролика «Экологические проблемы современности».)

- Здесь собрались корреспонденты из газет и журналов, которых тоже беспокоит тема сегодняшней конференции. Также приглашены известные ученые, жители нашего города, а также известные люди, которые внесли весомый вклад в улучшении среды нашего края, чем сохранили здоровье миллионов людей. Гордимся вами! Имею честь представить вам гордость нашей страны и нашего края, ученых, общественных деятелей, представителей СМИ: (Ф.И.О.), (аплодисменты).

(Объявление темы, докладов, выступлений, утверждение регламента, концентрация студентов на теме конференции.)

Преподаватель: Главная цель нашей научно-практической конференции - привлечь внимание к проблемам окружающей среды, показать пути улучшения состояния окружающей среды, обсуждение широкого круга вопросов, связанных с проблемой химической безопасности ДНР. Желаю вам плодотворной работы!

(Выступление с приветственным словом Горбунь Н.И.).


II. Мотивация познавательной активности:


 Информационное сообщение преподавателя с демонстрацией презентации к Дню Химической безопасности:

           Ежегодно в День Химической Безопасности экологические и природоохранные организации еще раз напоминают людям о том, к каким последствиям могут привести техногенные катастрофы и неправильное обращение с опасными химическими веществами. Выступают за открытость информации, просвещение населения, обучение его экологически правильному поведению, как в быту, так и в природе, и на производстве.

         Обеспечение химической безопасности является приоритетной задачей для государства: ведь одно из основных прав человека - это право на жизнь в безопасной окружающей среде.

Наша эпоха войдет в историю цивилизации не только как эра больших достижений человечества, бурного развития науки, техники и технологий, но и, к сожалению, сутки глобального экологического кризиса.

Из-за перенасыщения территории промышленными предприятиями, которые работают по устаревшим технологиям, на старом оборудовании, без надежных очистных сооружений, в воздушный бассейн Донецкого региона попадает около четверти всех промышленных выбросов, распаханные земли отравлены тяжелыми металлами, ядохимикатами, десятки тысяч гектаров земли загублено радиацией. Уже практически не осталось реки, вода которой была бы пригодной для питья.

              Мы понимаем, что сегодня перед человечеством стоят огромные проблемы: экологические, демографические, продовольственные. Если эти проблемы, достигнут критического уровня, то человечество может погибнуть.

              Глобальное уничтожение природы - это лишь побочный результат пагубной деятельности общества. Экологическая драма разворачивается на наших глазах. Мы видим это, понимаем, что это очень серьезно, но почему же тогда не прекращается этот страшный "марафон", что неизбежно приведет человечество к гибели? Экологическая ситуация уже близка к критической. Нужны новые идеи, усилия и колоссальные материальные затраты, чтобы остановить катастрофу. Поэтому отношение человека к природе в настоящее время приобретает такого же нравственное значение, как и отношение человека к человеку.

            В День Химической безопасности защитники природы всего мира проводят акции и мероприятия, напоминая о накоплении в окружающей среде значительного количества токсичных химических веществ, в том числе пестицидов, которые способны накапливаться в окружающей среде, аккумулироваться в организмах людей и животных, вызывая тяжелые последствия для их здоровья. В Донбассе достаточно остро стоит проблема непригодных пестицидов (НП), которая связана, в основном, с накоплением, начиная с 70-х годов ХХ века, запрещенных к использованию по прямому назначению химических средств защиты растений (ХСЗР) и тех ХСЗР, которым было предоставлено статус непригодных вследствие повреждения тары, потери маркировки и тому подобное.

         Одной из важных экологических проблем является рост земельных площадей, занятых под использованную электронику, потому что в основном это - крупногабаритная техника. Например, только в ДНР практически 2% территории занято отходами. Кроме того, эти отходы, имея специфический состав, останутся в неизменном состоянии в течение многих веков. И можно только представить, какой вред наносят электронные отходы окружающей среде и здоровью людей, так как содержат ряд токсичных материалов: свинец, мышьяк, ртуть и др. Именно поэтому такой вид мусора является очень опасным.

         Трудно представить, но одна пальчиковая батарейка загрязняет восемь тонн воды или 20 квадратных метров почвы, ведь батарейки и аккумуляторы содержат вредные для человека и окружающей среды металлы и химические вещества. Попадая в общие отходы, они не обезвреживаются методами утилизации обычного мусора и требуют отдельного обработки. Обычная пальчиковая батарейка, если на ней не указано обратного, содержит ртуть, кадмий, никель, кобальт и другие тяжелые металлы. Наконец, все эти тяжелые металлы и ядовитые вещества могут попасть в организм человека, разрушая почки, печень, нервную систему и тому подобное. Понятно, что со временем содержание обычной батарейки через воду и почву попадает на огороды и поля, а с продуктами питания в наших с вами организмы. В городах их свозят на специальные полигоны, хотя это не гарантирует от попадания их содержания в землю. В деревнях или маленьких городках этим вообще не занимаются. Почти в каждой семье можно найти много использованных батареек. Это медленные убийцы наших организмов. Поэтому так важна тема сбора и переработки отработанных химических источников тока.

           Государства с развитыми технологиями переработки и утилизации опасных отходов могут иметь большую экономическую выгоду от их покупки, ведь электрическое и электронное оборудование состоит из материалов, которые имеют высокую ценность: золото, платина, серебро, медь и др ..

          Для улучшения ситуации и для решения проблемы с отработанными батарейками различные общественные экологические организации начали природоохранную акцию по сбору отработанных батареек.

Целью и задачами этой компании являются: информирование населения о вреде для природы и здоровья человека отработанных батареек; привлечь внимание общественности и местных властей к проблеме утилизации ХИТ и предотвращения угрозы, связанной с загрязнениями воды, почвы и воздуха от разлагающихся батареек на мусорных полигонах; формировать у населения экологически правильное поведение в отношении ХИТ и организовать сбор отработанных батареек на специальные приемные пункты. Таким образом, начав эту природоохранную компанию, активисты надеются изменить ситуацию к лучшему.

         Каждый из нас может внести значительный вклад в создание лучшей среды для себя и своих детей, если мы будем внимательнее относиться к тому, что мы выбрасываем в мусор.

Этой акцией общественные экологические организации призывают нас с вами сделать следующий шаг навстречу здоровому, экологическому стилю жизни - собирать и сдавать батарейки для переработки, а не выбрасывать их в мусор и не загрязнять природу.

Это молодежная инициатива покажет всем нам, что каждый может самостоятельно изменить свою жизнь в лучшую сторону!

         Одним из мероприятий, проводимых во время данной акции, является данная конференция, посвященная Дню Химической Безопасности, которую мы проводим сегодня.


 III.Основная часть конференции:

 Работа конференции:

Выступления студентов, старшеклассников по плану.

IV. Подведение итогов мероприятия:

1.1Обсуждение информации участниками конференции.

    Преподаватель: А теперь обсудим ваши вопросы.

        1.2.Принятие резолюции конференции.

1.3.Заклюительное слово преподавателя. (Тезисы):

  - Люди должны помнить, что только от них зависит будущее планеты Земля. И все мы несем ответственность за наш дом.

- Возможен ли выход из экологического кризиса?

-Возможно работу по улучшению экологической ситуации, которая сложилась в мире, начать и проводить сейчас?

- Готовы ли вы приобщиться к этой работе?

- Наша конференция заканчивается. Спасибо всем за внимание и надеемся, что наша сегодняшняя встреча никого из вас не оставила равнодушным.

- Как не вспомнить выдающийся высказывание: «Мир, вокруг которого можно облететь за 90 минут, уже никогда не будет для людей тем, чем он был для их предков».

            (Звучит видеоклип Джексона «Песня Земли»)


                                                                                        


                                                                     

                                                                                                      



























 Приложение № 1.


Информационное сообщение.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем преподавателей и студентов Вашего учебного заведения принять участие в заседании конференции, которая будет проходить24 апреля в 10.00 на базе Донецкого техникума промышленной автоматики по адресу: Донецк, ул. Горького 163, аудитория № 322.

Цель: привлечение ученых, студентов, общественных организаций, сотрудников природоохранных и образовательных организаций для обсуждения широкого круга вопросов, связанных с проблемой химической безопасности в Украине и Донецкой области.

По итогам заседания предполагается издание сборника работ. Один сборник - на одного участника - докладчика. Каждый преподаватель, который примет участие получит сертификат участника. Ответственность за содержание тезисов несет автор. Редколлегия сборника имеет право не принимать работы, которые не соответствуют требованиям, либо сокращать текст.

Материалы, изложенные не более 3 страницах (формат А4, шрифт 14, поля по 2 см, интервал одинарный), могут быть экспериментальными \ или обзорно - теоретическими. Ссылки на первоисточники (автор, год издания) обязательны. Рабочие языки - русский. Структура тезисов: название доклада, фамилия и инициалы автора, учреждение полностью и адрес электронной почты, текст.

Ориентировочный план проведения мероприятия:

  1. Регистрация участников (до9-45)

2. Организационная часть:

2.1. Приветствие. Вступительное слово ведущего.

2.2. Объявление темы воспитательного мероприятия.

2.3. Постановка ключевого вопроса.

2.4. Выступление с приветствием участников конференции и гостей.

2.5.Основная часть конференции. Работа конференции: Выступления студентов, по плану. (Регламент - до 7 мин.)

3. Обсуждение выступлений, подведение итогов.


Например:


ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ВИДОВ ОТХОДОВ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Семенюк В. В., 1 курс Донецкий техникум промышленной автоматики

Поплавская Е.Ф. преподаватель биологии и химии ГПОУ ДТПА.


Мы ежедневно используем приборы, работающие на батарейках. Задумывались ли вы над вопросом, куда девать отработанное батарейку? Не все замечают на пальчиковых батарейках перечеркнуто мусорное ведро. Это означает, что выбрасывать в мусор ее нельзя.

Ежегодно на свалках оказывается более 15 млн. батареек. Большой вред природе и здоровью человека приносят (....)

Литература:

  1. Балюк С.А. почвенные ресурсы Украины: состояние и заход их Улучшение / / Вестн. аграрной науки. - 2010. - № 6. - С. 5-10 ..


Срок подачи материалов и заявки участника (Приложение № 2) - до 17 апреля. Название файла - фамилия первого автора латиницей, например, ivanov.doc. Материалы и вопросы присылайте по электронной почте - elena.poplavsckaja @ yandex.ru. Файлы с текстами присылайте с пометкой-29 апреля.

Вопрос в телефонном режиме - 066-664-01-04 - Поплавская Елена Федоровна.


Надеемся, что наше мероприятие привлечет специалистов различных отраслей знаний и областей деятельности!

С уважением, Поплавская Елена Федоровна.

 

                            




















Приложение № 2

к Положению о проведении

студенческой научно-практической конференции

«Химическая безопасность

как фундамент завтрашнего дня»




Форма заявки участника конференции




Ф.И.О. руководителя


Место работы


Должность


Контактный телефон


e-mail




Присутствие руководителя на конференции (да/нет)





                                                                                   Приложение № Б

Ðèñóíîê 29Ðèñóíîê 19

Ðèñóíîê 26Ðèñóíîê 3



Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Методическая разработка открытого воспитательного мероприятия: территориальная научно-практическая конференция на тему: «Химическая безопасность как фундамент завтрашнего дня» проводимая для студентов СПО Донецких территориальных образовательных округов 1 и 2. Рекомендуется для преподавателей дисциплины «биология», «химия», «экология», «география».



Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.