Мониторинг уровеня воспитанности

Диагностика уровня воспитанности учеников  3 класса.

Цель: проверить уровень воспитанности детей 3 класса на начало и конец учебного года. Проследить за динамикой развития воспитанности учащихся.

Уровень воспитанности учащихся 3 класса за 2013 – 2014 уч. год

Уровень воспитанности учащихся	На начало учебного года	На конец 1 полугодия	На конец учебного года
Высокий	0	0	1/33%
Средний	3 /100%	3 /100%	2 /66%
Низкий	0	0	0

            Результат наблюдений и анализ достижений учащихся показали  рост социальной активности учащихся 3 класса, прослеживается динамика индивидуальных образовательных достижений. Произошло повышение уровня воспитанности учащихся.

Классный руководитель 3 класса:  …………/Рыбакова С.Ф. /                        

Мониторинг уровня воспитанности у учащихся  3 класса  с 2011 – 2014 учебные годы  МОУ «Шудумарская основная общеобразовательная  школа»

Цель: проанализировать уровень воспитанности детей 3 класса с 2011 – 2014 учебные годы. Проследить за динамикой развития воспитанности учащихся.

Уровень воспитанности учащихся 3 класса

Уровень воспитанности учащихся	На конец 2011 – 2012 учебного года 1 класс	На  конец 2012- 2013 учебного года 2 класс	На  конец 2013- 2014 учебного года 3 класс
Высокий	0	1/33%/	1/33%/
Средний	2/66%/	2/66%/	2 /66%/
Низкий	1/33%/	0	0

Вывод:  Сравнение полученных результатов показывает, что дети пришли в 1 класс со  средним уровнем воспитанности. В течение второго и третьего года обучения прослеживается   рост социальной активности учащихся 3 класса, прослеживается стабильная динамика индивидуальных образовательных достижений. Произошло повышение уровня воспитанности учащихся.

Классный руководитель 3 класса:  …………/Рыбакова С.Ф. /                         

Краткое описание документа:

Цель: проверить уровень воспитанности детей 3 класса на начало и конец учебного года. Проследить за динамикой развития воспитанности учащихся. Результат наблюдений и анализ достижений учащихся показали рост социальной активности учащихся 3 класса, прослеживается динамика индивидуальных образовательных достижений. Произошло повышение уровня воспитанности учащихся.