Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыНОД по развитию речи "Спешите делать добрые дела"(подготовительная группа)

НОД по развитию речи "Спешите делать добрые дела"(подготовительная группа)

библиотека
материалов

 

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением  деятельности по художественно-эстетическому  развитию детей № 76»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНСПЕКТ

занятия по развитию речи в группе комбинированной направленности для детей 6-7 лет № 3

 

«Спешите делать добрые дела»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель

Клокова Инна Александровна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курск-2020г.

 

Образовательные области:

 

1.    «Речевое развитие»

2.    Социально-коммуникативное»

3.    «Познавательное развитие»

4.    «Художественно-эстетическое развитие»

5.    «Физическое развитие»

 

 

Цель.  Обобщить представления детей о доброте как о ценностном качестве человеческой личности.

 

Задачи.

1.Обогащать словарный запас детей, учить согласовывать имена существительные в конструкции предложения, давать полные развернутые ответы, активизировать речь детей, формировать интонационную выразительность речи.

2. Развивать коммуникативные навыки, память, внимание, воображение. познавательный интерес, речевые способности.

3. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к окружающим людям, своим сверстникам, умение сопереживать, стремление прийти на помощь тому, кто в ней нуждается.

Материалы:  мультимедийный экран с изображением волшебного дворца, толковый словарь русского языка. пословицы о доброте, иллюстрации сказок «Лиса и журавль», «Морозко», шляпа для Незнайки, круги желтого цвета на каждого ребенка, карандаши, фломастеры, клей, заготовки для изображения лиц смайликов, салфетки, два подноса, изображение солнышка, лучики синего и желтого цвета, сладкие угощения для детей.

Предварительная работа: чтение сказок, просмотр мультфильмов, беседы на нравственные темы, рассматривание иллюстраций, моделирование проблемных ситуаций нравственного выбора, заучивание стихов, пословиц, поговорок.

Активизация словаря: добро, доброта,  спасибо, пожалуйста, извините,  простите.

Ход занятия.

Дети входят в зал под мелодию песни  «Если добрый ты» и становятся в полукруг.

Воспитатель:

Я люблю, когда при встрече
Мы знакомым и родным:
«С добрым утром!»,
«Добрый вечер!»,
«Доброй ночи!» — говорим.

1 ребенок:

Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться:
- Доброе утро!
2
ребенок:

- Доброе утро!
Солнцу и птицам!

- Доброе утро!
Улыбчивым лицам!

3 ребенок:
И каждый становится
добрым, доверчивым...
Пусть доброе утро
длится до вечера...


4 ребенок:

- Добрый день! - тебе сказали.
- Добрый день! - ответил ты.
Как две ниточки связали –
Теплоты и доброты.

5 ребенок:

Нам желают:
- Доброго пути!
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь.
Тоже к доброму чему-нибудь.

6 ребенок:

- Здравствуйте! –
Ты скажешь человеку.
- Здравствуй, - улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.

7 ребенок:

Будьте добры – это я говорю по секрету.
Будьте добры – и не ждите за это конфету.
Будьте добры – без игры и во время игры.
Если сумеете, будьте скорее добры.

Воспитатель:

            - Каждый новый день надо начинать с хорошим настроением. А, чтобы настроение было радостным, веселым, давайте подарим  друг другу искорку тепла и доброты. Возьмитесь за руки и станьте  в круг. Чувствуйте, как по вашим рукам из ладошки в ладошку идет  тепло. Улыбнитесь, чтобы поделиться с друзьями хорошим настроением.

(Дети садятся на стулья)

Воспитатель: 

-  Сегодня  пойдет разговор о доброте. Удивительное, волшебное слово ДОБРОТА!  Как вы понимаете, что такое добро, доброта? (Индивидуальные ответы детей). (Дети вспоминают. Кто им делал добро и какие добрые поступки совершали они). (Воспитатель зачитывает значение слова «доброта» в толковом словаре). Добро - это все положительное, хорошее, полезное ,красивое.

 Ребята, в одной волшебной стране случилась беда: злые тучи закрыли доброе солнышко, и жители этой страны забыли, что такое доброта . Им нужна наша помощь, чтобы рассеять злые хмурые тучи и вернуть доброе солнце. Вы согласны?

Первое задание, с которым мы должны справиться:

Какие слова можно сказать о добром человеке? Добрый человек он какой? (Внимательный, заботливый, щедрый, добродушный, отзывчивый, веселый и др.).

Воспитатель: Легко ли быть добрым? (Ответы детей).

Воспитатель: О том, что легко ли быть добрым говорится в стихотворении И. Тулуповой «Доброта», которое прочтет …

Ребенок:

Добрым быть совсем, непросто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта не пряник, не конфета.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Надо только добрым быть

 И в беде друг друга не забыть.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Воспитатель: Молодцы, мы справились с первым заданием и на одну тучку  стало меньше!

Но жители волшебной страны все еще в опасности и им требуется наша помощь.

Дело в том, что злые тучи смыли лица жителям доброй волшебной страны. А вы согласны оживить их лица?  Как можно это сделать? (Дети придумывают свои варианты).

Воспитатель: Ребята подойдите к столам и выберите те средство, с помощью которых можно оживить лица. (По окончании самостоятельной работы, дети рассказывают, какие лица у жителей волшебной страны).

.Воспитатель: Молодцы ,ребята! Вот и еще одна тучка исчезла.

Но, смотрите тучек еще много, значит, нужна еще помощь.

Жители волшебной страны любили сказки, в которых добро побеждало зло. А вы такие сказки знаете?

Воспитатель обращает внимание детей на иллюстрации к сказкам «Лиса и Журавль» и «Морозко»

Задание детям: К какой из этих сказок подходит пословица «За добро добром плати», объясни.

Воспитатель: Добрая сказка вернулась , и еще на одну тучку стало меньше. 

Воспитатель:  Ребята, доброта – это еще и дружба. Стихотворение Ю. Энтина «Дружба расскажут два друга….»

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!

(Воспитатель дает позитивную оценка деятельности детей и предлагает игру «Дружные соседи».

Воспитатель: Молодцы! Вот и еще одна тучка рассеялась. А сейчас закройте на минутку глаза.(В это время воспитатель одевает шляпу Незнайки на ребенка). 

Воспитатель: Угадайте , кто это?  Верно, это  знаменитый Незнайка, который все-все знает!  Он пришел проверить, как вы усвоили правила доброты. Внимательно послушайте его советы .

Если ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем.
Слов: «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

 Если друг на день рожденья
Пригласил тебя к себе,
Ты оставь подарок дома -
Пригодится самому.

Если младшая сестренка 
Заблудилась в огороде 
И орет, не в силах к дому 
Путь обратный отыскать, 
Быстро прячься за кустами,
И зачем ей помогать.

Воспитатель: Понравились вам советы Незнайки? Почему?

(Дети объясняют Незнайке, что это очень вредные советы и так поступают только невоспитанные и злые люди). 

А теперь, Незнайка, послушай, какие правила доброты знают наши дети.

Словесно-дидактическая игра «Закончи предложение»

·                     Зеленеет старый пень, когда услышит... Добрый день.

·                     Растает даже снежная глыба от слова теплого... Спасибо.

·                     Если тебя бранят за шалости, надо сказать... Простите пожалуйста.

·                     Ребенок вежливый и развитый, говорит встречаясь... Здравствуйте.

·                    Где бы мы ни были, на прощание мы говорим... До свидания.

Воспитатель: Вот и все злые тучки рассеялись, и в волшебную страну снова  вернулась доброта. Ребята, кому понравилось помогать жителям волшебной страны, и было интересно тот подарит солнышку желтый лучик, а если было трудно и не очень интересно, тот пусть возьмет синий лучик.

           

Ребята, благодарные жители угощают вас сладкими подарками.  А мы всем скажем, до свидания!  (Под музыку дети уходят из зала.)

 

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.