Выбранный для просмотра документ Театрализованная деятельность в речевом развитии детей раннего возраста.doc
Скачать материал "Обобщение опыта работы «Театрализованная деятельность в речевом развитии детей раннего возраста»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Театрализованная деятельность в речевом развитии детей раннего возраста.pptx
Скачать материал "Обобщение опыта работы «Театрализованная деятельность в речевом развитии детей раннего возраста»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Театрализованная деятельность в речевом развитии детей раннего возраста.
(из опыта работы)
Воспитатель высшей категории:
Чуц Фатима Чишуковна
«МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №9»
г.Майкоп - 2014 г.
2 слайд
Цель.
Формирование интереса детей к театрально-игровой деятельности, обогащение пассивной и активизация разговорной речи воспитанников (на 2-х языках: адыгейском и русском) .
3 слайд
Создание условий, обеспечивающих нравственное здоровье воспитанников, условий развития речи детей раннего возраста средствами театрализованной деятельности.
Приобщение детей к театральной культуре (знакомство с разными видами театра.
Формирование у детей раннего возраста простейших образно-выразительных умений (умение имитировать характерные движения сказочных животных.
Поддержание интереса к кукольным и драматическим спектаклям.
Развитие умения сопереживать.
Задачи
4 слайд
Значение театрализованной деятельности
Театральная игра развивает эмоциональную сферу ребенка, заставляет его сочувствовать, сопереживать персонажам.
Этот вид игры оказывает большое влияние на развитие связной, грамотной, эмоциональной и богатой по содержанию речи детей. Ребенок осваивает богатство родного языка, его выразительные средства, используя интонации, соответствующие характеру героев и их поступкам.
Театральная деятельность также позволяет формировать опыт социальных навыков благодаря тому, что литературные произведения для детей имеют нравственную направленность (воспитывают доброту, дружбу и другие качества).
5 слайд
Направления работы
Изучение психолого-педагогической и методической литературы
Обогащение предметно-развивающей среды
Педагогическое просвещение родителей
Составление перспективного плана
Взаимодействие с учителем-логопедом
Взаимодействие с музыкальным руководителем
6 слайд
Создание полноценной развивающей среды
Использование здоровьезберегающих технологий
Личностно-ориентированная модель обучения
Объединение усилий педагогического коллектива и родителей с целью развития речи детей раннего возраста
Условия организации театральной деятельности
7 слайд
Пальчиковые игры
Фланелеграф
Кукольные спектакли
Игры с пальчиковыми куклами
Инсценирование потешек, стихов
Игра -драматизация по народным сказкам
Взаимодействие с родителями
Формы организации театрализованной деятельности
8 слайд
Виды театров в работе с детьми раннего возраста
9 слайд
Мониторинг
Начало года Конец года
Синий – высокий
Голубой – средний
Зеленый - низкий
10 слайд
Театрализованная постановка
по пожарной безопасности
«Доверчивый Ёжик»
Руководители кружка:
Кудайнетова А.Х., музыкальный руководитель
Чуц Ф. Ч., воспитатель
11 слайд
Ёжик:
Как хорошо, как тепло,
В доме уютно, светло.
Дом от дождя укрывает,
В печке огонь напевает.
12 слайд
Огонь:
Ха-ха-ха, сидишь, скучаешь и меня не замечаешь?
Выпусти меня из печки, поиграем на крылечке!
13 слайд
Ёжик:
Звери, что я натворил, огонь из печки отпустил!
Как зверей теперь спасти, беду от леса отвести?
14 слайд
Сорока:
Алло, алло! Пожарная часть слушает. Что случилось?
15 слайд
Ёжик:
Лес горит! Пожар! Беда!
Приезжайте к нам сюда!
16 слайд
Пожарные:
Выбегай народ лесной, кто с лопатой, кто с киркой.
Кто с ведром, а кто с багром. Вместе, справимся с огнём.
17 слайд
Все участники сказки:
Если вдруг огонь и дым, где-то слышится: «Горим!»
01 набирай и пожарных вызывай!
18 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Театральная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получая огромное эмоциональное наслаждение.
Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка; способствуют общему развитию; проявлению любознательности, стремления к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления; настойчивости, целеустремленности, проявлению общего интеллекта, эмоций при проигрывании ролей. Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют от ребенка решительности, систематичности в работе, трудолюбия, что способствует формированию волевых черт характера. У ребенка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекалка и изобретательность, способность к импровизации. Занятия театральной деятельностью и частые выступления на сцене перед зрителями способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки.
6 666 244 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чуц Фатима Чишуковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.