Образовательный проект по математике "Вместе с числами шагаю"

Образовательный проект по математике.

«Вместе с числами шагаю»

Цель проекта - сформировать у школьников комплекс знаний по математике, необходимых для успешного прохождения ОГЭ, навыки экзаменационного тестирования.

Актуальность проекта: ОГЭ по математике стал обязательным школьным экзаменом для 9 классов. Проект рассчитан на серьезную подготовку к Основному Государственному Экзамену.

Социально  значимая  задача: ликвидация пробелов в знаниях, успешная сдача ГИА, возможность поступления в профильные классы.

Подготовка к ОГЭ по математике проходит в форме специальных интенсивных краткосрочных курсов. Подготовка быстрая и эффективная. Набор школьников 7 - 9 классов для участия в проекте ведется круглый год (и во время школьных каникул тоже). Команды могут набираться разно уровневые.

Каждый курс состоит из нескольких учебных модулей, рассчитанных на освоение в течение 12 занятий по субботам. Всего 6 суббот!

В состав материалов модулей входят лекционные и дополнительные материалы, тестовые материалы. В состав включен экзаменационный тест по математике, учитывающий требования ОГЭ, рассчитанный на однократное тестирование испытуемого.

Почему стоит выбрать именно эти программы?

·                     На занятиях идет активный тренинг на тестах ГИА. Так вырабатывается навык, и слушатель быстрее справится с заданиями на экзамене;

·                     Программа подготовки предполагает, что наиболее сложные темы будут тщательно прорабатываться, при необходимости неоднократно повторяться;

·                     Занятия проводятся в малых группах, следовательно, к каждому слушателю у нас индивидуальный подход. Вы можете задавать вопросы и уточнять все, что вызывает у вас затруднения;

·                     Подготовку ведут квалифицированные специалисты, имеющие большой опыт подготовки к ГИА в школе по разным предметам: математика, физика, черчение, география.

Что получают в результате школьники?

Выстроенная система знаний, служащая прочным фундаментом для последующего обучения математике, в которой прослеживаются взаимосвязи не только по каждому разделу, но и между ними

1.      ликвидируют отставания и пробелы в знаниях школьной программы за курс математики 7 - 9 класса;

2.      получат и систематизируют знания по предмету;

3.      познакомятся со структурой и содержанием экзаменационных материалов;

4.      отработают типы заданий, используемые в ОГЭ, которые входят в программу по математике 7 - 9 класса;

5.      научатся правильно распределять время на выполнение тестовых заданий;

6.      познакомятся с процедурой и особенностями заполнения бланков ГИА;

7.      проработают и проанализируют решение каждого задания с комментариями преподавателя;

8.      сформируют базу знаний, которая позволит успешно сдать экзамен, как в виде контрольной работы, так и в виде теста - Основного Государственного Экзамена

 Обратная связь: слушатель – преподаватель.

Важным моментом при подготовке к ГИА является обратная связь: слушатель - преподаватель. Проектом предусмотрено выполнение домашних заданий – рубежных контрольных работ (РКР) в дистанционном режиме.

Выводы:
Программа образовательного проекта рассматривает только темы, которые утверждены Министерством образования и науки Российской Федерации и входят в спецификацию итоговой экзаменационной работы.

Участие в проектах способствует:

•      систематизации знаний;

•      ликвидации пробелов;

•      анализу с преподавателями наиболее сложных тем.

ОГЭ по математике - обязательный экзамен за курс основной школы. Его результаты учитываются в школьном аттестате.

К сожалению, школьной подготовки бывает недостаточно. Для успешной сдачи экзамена необходимо владеть материалом, но и, обладать навыками выполнения заданий в тестовой форме.

Многоуровневая программа, которая поможет восстановить пробелы в знаниях, повторить материал, сформировать базу навыков выполнения заданий, необходимых как для  текущих контрольных, так и для сдачи ОГЭ.

Особенности курса:

·                     Программа курса содержит в себе все базовые направления школьной программы, работа по которым ведется одновременно ("сквозная отработка") и строится по принципу от простого к сложному. Такое построение программы позволяет восполнить пробелы в знаниях и проследить закономерности курса математики

·                     Проработка сложного материала разбита на этапы, для чего используются специальные рабочие тетради, где эти этапы выделены через постановку заданий и расположение материала на листе

·                     Цикл предлагаемых заданий использует как "индуктивный" ("от частного к общему"), так и "дедуктивный" ("от общего к частному") методы изучения учебного материала, что способствует развитию аналитических способностей учащихся.

Программа курса разделена на блоки, в которых сконцентрирована вся математика за 7-9 классы:

1.    Подготовительный уровень: формируются разно уровневые группы из учащихся 7 - 9 классов

2.    Первый уровень: систематизация знаний за курс «Математика 7 – 9 классы» и отработка основных приемов решения

3.    Второй уровень: отработка тем по математике за курс основной школы, соответствующих базовому уровню сложности ОГЭ

4.    Третий уровень: интенсивная подготовка к сдаче ОГЭ по математике.

5.    Четвертый уровень: обобщение всего материала за курс математики основной школы. Отработка устойчивых навыков решения, позволяющих успешно справляться с заданиями.

Каждый курс состоит из 12 занятий по 2 академических часа (1 академический час равен 45 минутам). В зависимости от первоначальной подготовки учащегося ему может быть предложено пройти от одной до трех шагов обучения.

Участники курса:

·           Учащиеся 7 – 9 классов разных школ;

·           Преподаватели;

Предусмотрены два режима занятий:

·         Интенсивный  -  1 раз в неделю по субботам. Всего 6 суббот! Продолжительность обучения - от 1 до 1,5 месяцев

·         Тренинговый   - в каникулярное время (осенние, зимние, весенние, летние каникулы)

·         Дистанционный – получать задания через сеть интернета, консультации через Skype, электронные онлайн тесты.

Риски:

1. Отсутствие качественного интернета для дистанционного обучения.

2. Отсутствие подвоза для иногородних учащихся.

• 1 слайд

  Образовательный проект
  по математике
  «Вместе с числами шагаю»
  

• 2 слайд

  Цель проекта
  Сформировать у школьников комплекс знаний по математике, необходимых для успешного прохождения ОГЭ, навыки экзаменационного тестирования.
  
  

• 3 слайд

  Актуальность проекта:
  1. ОГЭ по математике стал обязательным школьным экзаменом для 9 классов. Проект рассчитан на серьезную подготовку к Основному Государственному Экзамену.
  2. повышения качества математического образования.
  

• 4 слайд

  Социально значимая задача:
  - ликвидация пробелов в знаниях,
  - успешная сдача ОГЭ,
  - возможность поступления в профильные классы,
  - повышения качества математического образования.
  
  

• 5 слайд

  Почему стоит выбрать именно этот проект?
  
  1. На занятиях идет активный тренинг на тестах ОГЭ.
  2. Программа подготовки предполагает, что наиболее сложные темы будут тщательно прорабатываться, при необходимости неоднократно повторяться;
  3. Занятия проводятся в малых группах, следовательно, к каждому слушателю индивидуальный подход.
  4. Подготовку ведут квалифицированные специалисты, имеющие большой опыт подготовки к ОГЭ в школе по разным предметам: математика, физика, черчение, география.
  
  

• 6 слайд

  Что получат в результате школьники?
  
  1. Ликвидируют отставания и пробелы в знаниях школьной программы за курс математики 7 - 9 класса;
  2. Получат и систематизируют знания по предмету;
  3. Познакомятся со структурой и содержанием экзаме -национных материалов;
  4. Отработают типы заданий используемые в ОГЭ, которые входят в программу по математике 7 - 9 класса;
  5. Научатся правильно распределять время на выполнение тестовых заданий;
  6. Познакомятся с процедурой и особенностями заполнения бланков ОГЭ;
  7. Проработают и проанализируют решение каждого задания;
  8. Сформируют базу знаний, которая позволит успешно сдать экзамен.
  

• 7 слайд

  Обратная связь:
  слушатель – преподаватель.
  
  Проектом предусмотрено выполнение домашних заданий – контрольных работ в дистанционном режиме.
  
  

• 8 слайд

  Выводы:
  Программа образовательного проекта рассматривает темы, которые утверждены Министерством образования и науки Российской Федерации и входят в спецификацию итоговой экзаменационной работы.
  Участие в проекте способствует:
  - систематизации знаний;
  - ликвидации пробелов;
  - анализу наиболее сложных тем.
  
  

• 9 слайд

  Особенности курса:
  
  - программа курса содержит в себе все базовые направления школьной программы, работа по которым ведется одновременно и строится по принципу от простого к сложному. Такое построение программы позволяет восполнить пробелы в знаниях и проследить закономерности курса математики
  - проработка сложного материала разбита на этапы, для чего используются специальные рабочие тетради, где эти этапы выделены через постановку заданий и расположение материала на листе
  - цикл предлагаемых заданий использует как "индуктивный" ("от частного к общему"), так и "дедуктивный" ("от общего к частному") методы изучения учебного материала, что способствует развитию аналитических способностей учащихся.
  

• 10 слайд

  Уровни программы :
  - подготовительный уровень: формируются разно уровневые группы из учащихся 7 - 9 классов
  - первый уровень: систематизация знаний за курс «Математика 7 – 9 классы» и отработка основных приемов решения
  - второй уровень: отработка тем по математике за курс основной школы, соответствующих базовому уровню сложности ОГЭ
  - третий уровень: интенсивная подготовка к сдаче ОГЭ по математике.
  - четвертый уровень: обобщение всего материала за курс математики основной школы. Отработка устойчивых навыков решения, позволяющих успешно справляться с заданиями.
  
  

• 11 слайд

  Каждый курс состоит из 12 занятий по 2 академических часа (1 академический час равен 45 минутам). В зависимости от первоначальной подготовки учащегося ему может быть предложено пройти от одной до трех шагов обучения.
  
  

• 12 слайд

  Участники курса:
  
  - учащиеся 7 – 9 классов разных школ;
  - преподаватели.
  
  

• 13 слайд

  Предусмотрены три режима занятий:
  
  - интенсивный  -  1 раз в неделю по субботам. Всего 6 суббот! Продолжительность обучения - от 1 до 1,5 месяцев
  - тренинговый   - в каникулярное время (осенние, зимние, весенние, летние каникулы)
  - дистанционный – получать задания через сеть интернета, консультации через Skype, электронные онлайн тесты.
  
  

• 14 слайд

  Прогнозируемые результаты обучения:
  
  Выстроенная система знаний, служащая прочным фундаментом для последующего обучения математике, в которой прослеживаются взаимосвязи не только по каждому разделу, но и между ними.
  
  

• 15 слайд

  Риски:
  1. Отсутствие качественного интернета для дистанционного обучения.
  2. Отсутствие подвоза для иногородних учащихся.